良好的學習習慣需要在孩子小的時候就注重培養，當發現孩子總是寫作業拖拉的時候，家長應該反思一下自己的教育，是否給他們樹立了一個不好的榜樣，或者是家庭環境不適合孩子學習。其實有時候小孩子走神是很正常的事，家長也不必太焦慮。

娃娃寫作業拖拉怎么辦

1、總有些時候，我們雖然給孩子制定了計劃，但在施行起來的時候，孩子總會和父母“討價還價”。這個時候父母一定要嚴格執行制定的計劃。嚴格執行自己制定的計劃，只有持之以恒，孩子才能慢慢形成習慣，做事有條有紊。

2、孩子寫作業磨蹭也有可能是家長沒有給其獎勵，當孩子太小的時候，大人不妨設置一些充滿儀式感的小獎勵，比如，當他認真寫完作業后，可以允許他看一會兒電視，玩一會兒游戲或者一些小零食，讓他從小就知道，我認真寫作業就可以得到獎勵。

3、家長要和孩子站在一邊，當父母將孩子放在提升的一邊而不是總打壓和指責的話，他們自然也會更求上進想要完成父母的要求。家長不要站在孩子的對立面去指責孩子，可以用正向激勵的方式來讓孩子加快效率。

4、可以幫助孩子創建列表，然后第二次與他一起做，但最終釋放責任，以便他能夠創建自己的清單。舉個例子，今天老師的作業是聽寫25個英語單詞，這對某些孩子來說是一個大任務，我們可以幫助孩子把單詞拆分成5個一組，在列表上，寫上5個項目，在孩子背完五個，聽寫完五個以后，讓他們自己就劃去一項，看著一項一項劃去，孩子自己會找到成就感。

5、養成審題的習慣，很多孩子為了盡快寫完作業，好出去玩。都不重視作業的質量，追求速度，追求速度就不會審題，不加思考，這樣子他就沒有養成一個好的習慣，錯誤率會比較高，輔導孩子寫作業的時候，還是要讓孩子能夠養成一個審題的習慣。

孩子不上幼兒園鬧情緒怎么辦

方法1：在孩子情緒稍微平和時，可以慢慢開始滲透幼兒園的種種好處，有小朋友一起玩啊，有滑滑梯可以做啊等等，起到積極地心理暗示作用。與老師溝通，寶寶第一天在幼兒園的表現如何，包括吃飯、睡覺、以及與小朋友和老師之間的互動情況，詢問家長可以在哪些方面進一步改善。

方法2：一定要多一些言語上的安慰，鼓勵孩子及時去幼兒園，當孩子表現的比較好，如積極去幼兒園的時候，一定要多一些鼓勵，多一些言語上的贊美。如果孩子不愿意去幼兒園，表現為哭泣、耍無賴等，也要適當的包容，多一些耐心，多解釋。

方法3：可以帶上孩子，讓他看看這個校園是什么樣的。幼兒園為了貼合孩子的成長，往往會設計得充滿趣味，在還不需要被強迫前往這里的時候，孩子會愛上這個地方的。而有了這種喜愛作為基礎，上幼兒園也就不再是那么未知，且令人難以接受的事情了，當孩子心中懷有喜愛的時候，他就會有主觀能動性。

娃娃沉迷于玩手機怎么辦

一、運動對于一個人來說十分重要，不但可以強身健體，還能從中領會到合作以及技巧等。因此要注意從小培養孩子個人運動愛好，讓孩子參加身體鍛煉，在運動中領悟到樂趣，同時結識更多的玩伴。

二、孩子的模仿能力相當強，家長如果天天玩手機，孩子肯定也樂此不疲，孩子需要高質量的陪伴。試想孩子在做作業，而家長在一邊刷著手機屏幕，那么，孩子還有心思寫作業嗎？最好的方式就是，家長放下手機，拿本書看，或者在孩子寫完作業之后一起親自閱讀。

三、轉移孩子的注意力。多培養孩子的興趣愛好，當孩子閑下來時，家長要多聊聊孩子的興趣愛好等話題。或者，在周末組織一些與孩子興趣愛好相關的活動。