18歲的女孩雖然已經(jīng)成年，但是他們?nèi)蕴幱谇啻号涯嫫冢硇陌l(fā)育并沒(méi)有完全成熟，同時(shí)也不能很好的控制自己的情緒，但是他們十分渴望自由，經(jīng)常和父母發(fā)生沖突，出現(xiàn)不聽(tīng)話的行為。對(duì)于這樣的女孩，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育呢？

18歲女孩不聽(tīng)話怎么教育

1、增強(qiáng)信任，維系親子關(guān)系

家長(zhǎng)需要意識(shí)到18歲女孩已經(jīng)成年，如果我們一面希望孩子聽(tīng)話懂事，一面又舍不得放手，對(duì)孩子這不信任那不信任，或者對(duì)所有事情大包大攬，就會(huì)讓孩子覺(jué)得自己不自由，不被信任，他們也無(wú)法真正成長(zhǎng)。

所以，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手，適當(dāng)下放權(quán)力，18歲是一個(gè)分界點(diǎn)，是高三與大學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，給予孩子充足的信任，允許他受挫跌倒，讓他在摸索中慢慢成長(zhǎng)。我們只需要給予孩子堅(jiān)實(shí)的依靠，讓他知道無(wú)論何時(shí)，父母都是在背后支持自己。

2、不要否定孩子

面對(duì)18歲不聽(tīng)話的女孩，家長(zhǎng)不輕易否定孩子，以前認(rèn)為孩子有很多“荒唐”的想法，如果從孩子的角度去看，其實(shí)也是可以理解的，盡可能去寬容和肯定她們。嘗試放手，不再像以往那樣，管得太多，讓孩子自己決定一些事情，及學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé)，當(dāng)孩子需要時(shí)，再給予建議和指導(dǎo)。

3、父母需要幫助孩子了解自己的能力

事實(shí)表明，自信是成功的前提。孩子進(jìn)入青春期，不僅需要父母的物質(zhì)鼓勵(lì)，更需要父母的精神鼓勵(lì)。父母適當(dāng)運(yùn)用賞識(shí)教育，可以幫助孩子建立自信心，使孩子正視自己在賞識(shí)和賞識(shí)方面的能力。

4、建立溝通橋梁

在18歲的叛逆期，女孩可能會(huì)變得不聽(tīng)話和不易相處。為了建立互信關(guān)系，首要任務(wù)是建立良好的溝通橋梁。要讓女孩明白，你愿意傾聽(tīng)她的想法和感受，而不是一味地指責(zé)或批評(píng)。定期和她坐下來(lái)聊天，了解她的興趣、夢(mèng)想和煩惱，這會(huì)讓她感到被尊重和理解。

18歲女孩不聽(tīng)話的原因

1、自身的認(rèn)知。18歲女孩相對(duì)于男孩來(lái)說(shuō)情商和智商更容易達(dá)到成熟的地步，對(duì)于處在青春期的女孩來(lái)說(shuō)，已經(jīng)有了強(qiáng)烈的自我認(rèn)知能力，更渴望能夠得到自身的獨(dú)立空間，不再受到來(lái)自外界的干擾，對(duì)于老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)會(huì)有明顯的抵觸情緒。

2、家庭因素。有些家長(zhǎng)凡事不跟孩子溝通，覺(jué)得孩子既然是自己生的，就要無(wú)條件的聽(tīng)自己的話，用粗暴命令式的語(yǔ)氣使孩子屈服，不給孩子任何自主空間，這樣孩子就會(huì)對(duì)家長(zhǎng)的教育方式產(chǎn)生極大的反感和抵觸情緒，因此出現(xiàn)產(chǎn)生叛逆的心理。

18歲叛逆期的女孩怎樣教育

1、尊重孩子

18歲已然是成年人，家長(zhǎng)應(yīng)有孩子已經(jīng)長(zhǎng)大成年的意識(shí)，不能再像之前一樣，對(duì)孩子呼來(lái)喝去，不照顧孩子的自尊，完全把孩子當(dāng)做自己的所有物。尊重，即尊重孩子的人格，尊重她的隱私，尊重她的選擇，尊重她的喜好。

2、給予充分的理解

家長(zhǎng)應(yīng)該充分尊重孩子，平等地進(jìn)行溝通和交流，懂得換位思考。不要以家長(zhǎng)式作風(fēng)強(qiáng)壓孩子，多多陪伴孩子交換一下思想意見(jiàn)，多多以身作則去引導(dǎo)孩子，相信自己的孩子能夠逐步成長(zhǎng)成熟起來(lái)。

18歲的兒子不聽(tīng)話怎么管

18歲對(duì)于男孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常重要的階段，但此時(shí)的孩子仍處于青春叛逆期，如果家長(zhǎng)不能正確引導(dǎo)的話，那么孩子就會(huì)變得特別叛逆。所以，家長(zhǎng)不能再用以前的方式教育孩子了，要及時(shí)調(diào)整自己的教育方法。

18歲的兒子不聽(tīng)話怎么管

1、改變教育方式

當(dāng)18歲的男孩子特別叛逆不聽(tīng)話時(shí)，家長(zhǎng)不能用懲罰來(lái)解決問(wèn)題，這只會(huì)使孩子更叛逆，進(jìn)而使得雙方產(chǎn)生更多的矛盾。取而代之的方法是嘗試改變交流方式，將自己的想法和看法以誠(chéng)實(shí)的方式告訴孩子，并嘗試聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)和建議，這樣可以避免交流過(guò)程中產(chǎn)生更多的誤解和不信任。

2、溝通交流

屬于叛逆期的孩子，大多會(huì)有跟爸爸媽媽對(duì)抗的情緒，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)不要太著急，更不要出現(xiàn)發(fā)脾氣，要心平氣和和孩子進(jìn)行交流和溝通，態(tài)度一定要和藹可親，真誠(chéng)地，耐心地了解孩子自身的需求，多聽(tīng)孩子的意見(jiàn)。給孩子尊重，他才會(huì)尊重你，才容易打開(kāi)心扉接納你的建議。

3、不與其他孩子作比較

每個(gè)孩子都有其獨(dú)特的個(gè)性和閃光點(diǎn)，有些家長(zhǎng)提起別人家的孩子全是優(yōu)點(diǎn)，提到自己家的孩子全是不足，這樣做會(huì)嚴(yán)重?fù)p傷孩子的自信心。家長(zhǎng)可以對(duì)孩子們的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，讓他知道每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也都有缺點(diǎn)，不用盲目自卑。

4、把孩子當(dāng)做朋友

在很多家長(zhǎng)的認(rèn)知中，孩子越大，就要管的越嚴(yán)，越是對(duì)孩子嬉皮笑臉，孩子就越不把自己放在心上，缺乏震懾力，不足以管教好孩子。對(duì)于正在叛逆期的孩子來(lái)說(shuō)，約束和管教都會(huì)激發(fā)孩子的反抗情緒，最好的方式莫過(guò)于改變相處模式，把孩子當(dāng)做朋友，減少控制欲，給予孩子足夠的空間，他自己慢慢摸索未來(lái)的路，我們只需要在必要的時(shí)候?yàn)槠湟龑?dǎo)幫助即可。

18歲的男孩子叛逆的表現(xiàn)

1、挑戰(zhàn)權(quán)威和規(guī)則。在叛逆期，18歲的男孩子開(kāi)始不再聽(tīng)從父母和老師的話，他們認(rèn)為自己已經(jīng)足夠成熟，可以自己做決定。因此，他們會(huì)經(jīng)常違反校規(guī)和社會(huì)規(guī)則，比如遲到、曠課、打架等等，他們希望通過(guò)這些行為來(lái)顯示自己的獨(dú)立性和自主權(quán)。

2、反叛心理。孩子可能會(huì)對(duì)家長(zhǎng)的規(guī)定和要求產(chǎn)生反感，表現(xiàn)出反抗、抵觸甚至攻擊的行為。而且青春期的孩子情緒波動(dòng)較大，可能在一天之內(nèi)經(jīng)歷喜怒無(wú)常的情緒變化。

18歲男孩子叛逆期厭學(xué)怎么辦

1、幫助孩子減輕學(xué)習(xí)壓力

家長(zhǎng)要幫助孩子減輕壓力，一方面要告訴孩子高考前有幾輪全面復(fù)習(xí)，即便現(xiàn)在的考試成績(jī)不夠理想，經(jīng)過(guò)幾輪復(fù)習(xí)以后也能得到穩(wěn)步提升；另一方面要告訴孩子高考成績(jī)并不能完全決定個(gè)人命運(yùn)，即便高考成績(jī)不夠理想，只要慎重選擇大學(xué)和專業(yè)，珍惜大學(xué)時(shí)光，同樣可以有美好的未來(lái)，這樣做就能幫助孩子放下心中的包袱，輕松應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)上的各種挑戰(zhàn)。

2、家長(zhǎng)不能把自己過(guò)高的期望強(qiáng)加給孩子

家長(zhǎng)要明白，不能把自己的期望和愿望強(qiáng)加給孩子。有經(jīng)歷過(guò)高考的人都知道，學(xué)習(xí)不是一件輕松的事情，是腦力活也是體力活，不是努力就一定能考上好大學(xué)的。多給孩子一些理解和安慰，有你們的支持和鼓勵(lì)，孩子會(huì)知道他并不是孤單的一個(gè)人，成功了有家人一起分享喜悅，即使失敗了還有家人的理解和安慰。

女孩十三歲叛逆不聽(tīng)話怎么教育

十三歲女孩已經(jīng)進(jìn)入了青春期，這是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中重要的階段，也是孩子身心發(fā)育的階段。這一時(shí)期的孩子有了自己的個(gè)性，開(kāi)始追求自我，渴望獨(dú)立，也會(huì)變得叛逆不聽(tīng)話。作為家長(zhǎng)，應(yīng)該怎么教育十三歲叛逆不聽(tīng)話的女孩呢？

女孩十三歲叛逆不聽(tīng)話怎么教育

1、溝通要保持冷靜。以硬制硬是對(duì)十三歲叛逆不聽(tīng)話女孩最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時(shí)刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開(kāi)始對(duì)孩子打罵，把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。此外，和孩子溝通最好再孩子也冷靜時(shí)，再進(jìn)行溝通，效果更好。

2、站在孩子的角度看問(wèn)題。適當(dāng)滿足女孩的愿望，女孩的獨(dú)立愿望是可以在融洽的氣氛當(dāng)中由家長(zhǎng)來(lái)幫助實(shí)現(xiàn)的。家長(zhǎng)不要只看到女孩稚嫩的、不成熟的一面，還要看到她獨(dú)立的、成長(zhǎng)的一面。適當(dāng)?shù)貪M足女孩獨(dú)立的愿望，會(huì)提高女孩的自主能力和自信心，幫助女孩快速地成長(zhǎng)。

3、和孩子平等交流，不要強(qiáng)迫孩子。當(dāng)女孩叛逆不聽(tīng)話時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子，把孩子當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的人，坐下來(lái)和孩子正式交流。有時(shí)，孩子不愿和家長(zhǎng)談話，這時(shí)家長(zhǎng)千萬(wàn)不要逼迫孩子，應(yīng)采取另一種方式和孩子交流，如給孩子寫(xiě)溫馨的小字條，讓孩子感覺(jué)到自己和父母是平等的。

4、營(yíng)造溫馨、寬松的家庭氛圍。關(guān)注孩子的情緒，溫馨、寬松的家庭氛圍能有效幫助孩子緩解壓力，讓孩子盡情傾訴，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子情緒反常時(shí)，父母要找適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和孩子談心并引導(dǎo)孩子。

十三歲女孩叛逆期的表現(xiàn)

1、學(xué)習(xí)不認(rèn)真、厭學(xué)

十三歲女孩玩心重，經(jīng)常會(huì)展現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)的不上心，不愿意主動(dòng)完成任務(wù)，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也非常不認(rèn)真，久而久之容易產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。當(dāng)然厭學(xué)情緒有多方面的原因，既有叛逆期的逆反心理作祟，也有家庭、學(xué)校方面的壓力，給孩子造成了學(xué)習(xí)困難的影響。

2、反叛行為

叛逆期孩子可能會(huì)對(duì)父母的管教產(chǎn)生抵觸情緒，如故意違反規(guī)定、頂嘴等。家長(zhǎng)應(yīng)保持冷靜，尊重孩子的意見(jiàn)，適時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)。青春期孩子的情緒波動(dòng)較大，可能會(huì)因?yàn)橐恍┬∈掳l(fā)脾氣。家長(zhǎng)應(yīng)關(guān)注孩子的情緒變化，適時(shí)給予關(guān)愛(ài)和支持。

十三歲女孩早戀怎么教育

1、聆聽(tīng)傾訴，了解內(nèi)心想法

在女孩早戀的時(shí)候，首先要做的是傾聽(tīng)她們的想法和感受。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該以平和和理解的態(tài)度，鼓勵(lì)她們坦誠(chéng)地與我們分享她們的感受。不要急于發(fā)表自己的意見(jiàn)，而是先傾聽(tīng)她們的心聲，理解她們對(duì)于早戀的看法，從而更好地為她們提供合適的引導(dǎo)和建議。

2、細(xì)心開(kāi)導(dǎo)

發(fā)現(xiàn)十三歲女孩談戀愛(ài)，家長(zhǎng)要開(kāi)導(dǎo)他，讓他以學(xué)習(xí)為重，現(xiàn)在不是談戀愛(ài)的時(shí)候。他現(xiàn)在還小，心智還沒(méi)有成熟，等真正的成熟以后他會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的行為是多么的幼稚。也要和對(duì)方的家長(zhǎng)溝通，雙管齊下。兩個(gè)孩子當(dāng)好朋友可以，但是不要談戀愛(ài)，要共同進(jìn)步。

女孩子不聽(tīng)話打罵不管用怎么教育

女孩子不聽(tīng)話可能是進(jìn)入了叛逆期，這時(shí)家長(zhǎng)切忌用打罵的方式教育孩子，否則很可能會(huì)影響孩子的身心成長(zhǎng)。當(dāng)然也有些家長(zhǎng)喜歡用暴力教育孩子，但這對(duì)于叛逆期的女孩子來(lái)說(shuō)是沒(méi)有用的，所以家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)采取正確的方式教育孩子。

女孩子不聽(tīng)話打罵不管用怎么教育

1、盛怒時(shí)不管教孩子

在極度憤怒的狀況下，家長(zhǎng)肯定無(wú)法以理性的方式來(lái)管教女孩子。所以當(dāng)家長(zhǎng)無(wú)論如何也平靜不下來(lái)的時(shí)候，建議家長(zhǎng)暫時(shí)離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，或是轉(zhuǎn)移自己的注意力去做別的事。比如打電話給朋友聊天、聽(tīng)音樂(lè)等，等自己平靜下來(lái)以后，再和孩子好好談?wù)劇?/p>

2、了解孩子的需求

有時(shí)候，女孩子的不聽(tīng)話行為可能是他們?cè)噲D表達(dá)自己的需求或情感。因此，要試著了解孩子背后的原因?？赡苁撬麄兏械浇箲]、沮喪或孤獨(dú)，或者他們可能需要更多的關(guān)注和支持。與孩子建立親近的關(guān)系，讓他們感到你是可以信任和依靠的人，有助于他們更容易與你分享他們的感受和需求。

3、多夸孩子

每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)，都希望得到父母的認(rèn)可和重視，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)要經(jīng)常的夸孩子，這樣孩子會(huì)變的更加珍惜和看重自己的優(yōu)點(diǎn)而更加的努力，聽(tīng)話。相反如果經(jīng)常批評(píng)孩子，尤其是當(dāng)著別人的面，會(huì)讓孩子變的自暴自棄，自毀形象，不思進(jìn)取的。

4、適當(dāng)懲罰，樹(shù)立正確的價(jià)值觀

孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)教育，因此，對(duì)于孩子的不聽(tīng)話，家長(zhǎng)可以從教育的角度進(jìn)行解決。例如，對(duì)于孩子的錯(cuò)誤行為，家長(zhǎng)可以采取適當(dāng)?shù)膽土P，并告訴孩子錯(cuò)誤的道理和結(jié)果，讓孩子從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。同時(shí)，家長(zhǎng)還可以給孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，引導(dǎo)孩子走向正確的道路。

叛逆期的女孩子怎么教育

1、注意孩子的情緒變化

家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)關(guān)注孩子的情緒變化，幫助孩子在叛逆期也能夠保持良好的心態(tài)。不過(guò)這里的關(guān)注，不是時(shí)時(shí)刻刻盯著孩子，孩子的一點(diǎn)動(dòng)向也不會(huì)放過(guò)，而是通過(guò)平日的聊天、行動(dòng)中觀察孩子是否有反常的表現(xiàn)，如果發(fā)現(xiàn)反常的行為，可以隱晦的詢問(wèn)孩子是否遇到了困難。

2、培養(yǎng)良好的溝通技巧

良好的溝通是解決親子關(guān)系問(wèn)題的關(guān)鍵，家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)有效的溝通技巧，如傾聽(tīng)、表達(dá)情感、尊重對(duì)方等。與孩子進(jìn)行開(kāi)放、坦誠(chéng)的對(duì)話，關(guān)心他們的需求和困惑，給予積極的反饋和建議。同時(shí)，也要鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的想法，尊重他們的觀點(diǎn)，促進(jìn)彼此之間的理解和共識(shí)。

3、行為要獎(jiǎng)罰分明

話說(shuō)“獎(jiǎng)罰要分明”，一味的獎(jiǎng)勵(lì)并非是良策，該罰時(shí)不罰，更會(huì)挑戰(zhàn)孩子的道德地線。該獎(jiǎng)的時(shí)候獎(jiǎng)勵(lì)，該罰的時(shí)候懲罰，才能使孩子明白自己哪些地方做得對(duì)，哪些地方犯了錯(cuò)。孩子才不會(huì)抱有僥幸心理，才會(huì)覺(jué)得家長(zhǎng)的教條是可信的。

叛逆期女孩的表現(xiàn)

1、追求個(gè)性和自由。叛逆期的女孩子，往往會(huì)追求個(gè)性和自由，表現(xiàn)出與眾不同、與父母不同、與社會(huì)不同的特點(diǎn)。他們可能會(huì)在穿著、發(fā)型、娛樂(lè)等方面有自己獨(dú)特的喜好和風(fēng)格，或者在言行舉止上有自己獨(dú)立的見(jiàn)解和態(tài)度。

2、對(duì)父母產(chǎn)生對(duì)抗情緒。女孩步入青春叛逆期后，跟父母的溝通越來(lái)越少，態(tài)度也越來(lái)越冷淡，親子關(guān)系越來(lái)越遠(yuǎn)，對(duì)父母的不尊重自己行為產(chǎn)生極其的厭惡和反感。

叛逆期孩子不聽(tīng)話怎么教育

叛逆期的孩子之所以不聽(tīng)話，是因?yàn)樗麄兊淖晕乙庾R(shí)正在快速發(fā)展，所以對(duì)于家長(zhǎng)的說(shuō)教、嘮叨感到厭煩，但是又希望得到父母的支持與理解。作為家長(zhǎng)，我們需要多和孩子溝通，多理解孩子的所作所為，在理解的基礎(chǔ)上給予正確的引導(dǎo)。

叛逆期孩子不聽(tīng)話怎么教育

1、學(xué)會(huì)理解孩子。誰(shuí)都是從這個(gè)年紀(jì)過(guò)來(lái)的，我們要學(xué)會(huì)理解孩子，懂得孩子內(nèi)心的想法，并且給予她們肯定和鼓勵(lì)。不要覺(jué)得孩子這些轉(zhuǎn)變是一件不可理喻的事情，我們要知道，這是孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，也是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的過(guò)程，只有理解了孩子，我們才能夠走進(jìn)孩子，更好的幫助孩子克服叛逆期的問(wèn)題。

2、培養(yǎng)良好的溝通方式。良好的溝通是管教叛逆期孩子的關(guān)鍵，家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的需求和觀點(diǎn)，同時(shí)也要教導(dǎo)她們尊重他人的觀點(diǎn)。通過(guò)建立親密的關(guān)系和開(kāi)放的對(duì)話氛圍，我們能夠更好地理解彼此，解決問(wèn)題，并在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中給予指導(dǎo)和支持。

3、保持堅(jiān)定但不剛硬。在處理叛逆期的孩子不聽(tīng)話的問(wèn)題時(shí)，堅(jiān)定是必要的，但不要變得剛硬或強(qiáng)制。要學(xué)會(huì)在堅(jiān)守規(guī)則的同時(shí)，給予孩子足夠的空間去犯錯(cuò)和成長(zhǎng)。理解到叛逆期是一個(gè)正常的成長(zhǎng)階段，有時(shí)需要容忍一些小的過(guò)失。

4、注重愛(ài)的教育。在叛逆期，孩子可能會(huì)表現(xiàn)出對(duì)父母的反感和抵觸情緒。然而，家長(zhǎng)的愛(ài)是孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力源泉。在面對(duì)孩子的叛逆行為時(shí)，家長(zhǎng)要堅(jiān)持用愛(ài)去感染和引導(dǎo)孩子，讓他們感受到家庭的溫暖和關(guān)愛(ài)。

叛逆期孩子有哪些表現(xiàn)

1、社交圈子擴(kuò)大

叛逆期是社交圈子擴(kuò)大的時(shí)期，孩子可能會(huì)開(kāi)始結(jié)交新朋友，而這些朋友可能會(huì)對(duì)她們的行為產(chǎn)生影響。家長(zhǎng)們可以積極參與孩子的社交生活，了解她們的朋友，提供指導(dǎo)和建議，確保她們選擇了良好的社交圈子。

2、脾氣暴躁，對(duì)身邊的事情比較挑剔

這個(gè)時(shí)期的孩子通常是活躍的，精力充沛的，所以她們喜歡嘗試不同的新事物，但同時(shí)對(duì)自己不滿意的新事物也會(huì)更加挑剔，比如學(xué)校的同學(xué)和老師。會(huì)因?yàn)橐患∈露憛捓蠋熁蛲瑢W(xué)，情緒不穩(wěn)定。甚至由于校內(nèi)部分教師的反對(duì)和抵制，教師所教授的學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)情況有所下降。

3、追求獨(dú)立性

叛逆期的孩子，開(kāi)始追求更多的獨(dú)立性，這個(gè)時(shí)期需要家長(zhǎng)的溝通和支持。在這個(gè)時(shí)期，女孩開(kāi)始嘗試新的活動(dòng)和興趣，并且試圖獨(dú)立處理自己的事情。父母需要盡可能地鼓勵(lì)女孩，讓她們嘗試并探索新的領(lǐng)域，以提升她們的獨(dú)立性和創(chuàng)造力。

家長(zhǎng)教育叛逆期孩子的誤區(qū)

1、否認(rèn)孩子的觀點(diǎn)和看法，不尊重孩子

很多時(shí)候家長(zhǎng)并不完全會(huì)把孩子當(dāng)成一個(gè)平等的人來(lái)對(duì)待，相反會(huì)覺(jué)得孩子是自己的私人物品，自己想怎么對(duì)待就怎么對(duì)待，也根本不在乎孩子的感受。正是因?yàn)檫@一點(diǎn)就會(huì)讓很多家長(zhǎng)走進(jìn)一個(gè)誤區(qū)，同時(shí)也會(huì)有一些錯(cuò)誤的教育方法，所以也正是因?yàn)檫@個(gè)也會(huì)讓孩子變得越來(lái)越不尊重你。

2、指責(zé)和批評(píng)

家長(zhǎng)可能會(huì)認(rèn)為孩子的叛逆行為是由于孩子的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤造成的，于是開(kāi)始對(duì)孩子進(jìn)行指責(zé)和批評(píng)。這種做法不僅無(wú)法有效地解決問(wèn)題，還會(huì)讓孩子感到被否定和不被理解，從而更加固執(zhí)和抵抗。

小孩子不聽(tīng)話怎么教育既簡(jiǎn)單有效

當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆心理后，就會(huì)表現(xiàn)得非常不聽(tīng)話。很多家長(zhǎng)面對(duì)不聽(tīng)話的孩子都會(huì)控制不住自己的情緒打孩子，這樣只會(huì)對(duì)孩子造成傷害，并不能改變孩子的行為。那小孩不聽(tīng)話，家長(zhǎng)怎么教育既簡(jiǎn)單又有效呢？

小孩子不聽(tīng)話怎么教育既簡(jiǎn)單有效

1、很多家長(zhǎng)在面對(duì)不聽(tīng)話的孩子時(shí)，非常容易動(dòng)怒，對(duì)孩子說(shuō)一些批評(píng)的話，甚是還會(huì)動(dòng)手打孩子，但是這樣做對(duì)孩子的管教沒(méi)有一點(diǎn)用，反而容易讓孩子養(yǎng)成叛逆的心理，跟家長(zhǎng)對(duì)著干。其實(shí)在教育孩子的時(shí)候，家長(zhǎng)要先控制住自己的情緒，保持溫和的脾氣，孩子才能聽(tīng)進(jìn)去家長(zhǎng)說(shuō)的話，其次要判斷孩子的行為到底有沒(méi)有錯(cuò)，不要錯(cuò)怪孩子。

2、如果孩子的過(guò)錯(cuò)不大，家長(zhǎng)可以對(duì)孩子已經(jīng)發(fā)生的錯(cuò)誤不過(guò)分追究，而是通過(guò)給孩子使個(gè)眼色、對(duì)他的行動(dòng)加以限制、扣留他喜歡的東西、限制他娛樂(lè)的時(shí)間等間接懲罰的手段與方式，讓孩子記住這次教訓(xùn)。比如，玩具不收拾好，就取消看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間。

當(dāng)然，父母最好還要對(duì)孩子以后的行為提出明確的要求，孩子應(yīng)該怎么做、達(dá)到什么要求或標(biāo)準(zhǔn)，表明對(duì)孩子下次行為的期望。比如，如果每次主動(dòng)把玩具收拾好，可以增加看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間。

3、孩子對(duì)世界是好奇的，甚至有些“膽大”，但孩子不清楚什么是該做的、什么是不該做的，這就要求父母為孩子制定一定的規(guī)則。無(wú)規(guī)矩不成方圓，教育孩子也是同樣的道理。當(dāng)孩子明確知道哪些行為是不該做的，而且了解做錯(cuò)事是要負(fù)責(zé)任的，這樣就會(huì)減少孩子不乖的行為。

4、使用恰當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞?。在親子溝通中，家長(zhǎng)提高音量吼罵、諷刺挖苦，并不能讓孩子更“長(zhǎng)記性”，反而會(huì)讓孩子第一時(shí)間對(duì)抗家長(zhǎng)不友善的態(tài)度和語(yǔ)氣，而忽視了話語(yǔ)里最關(guān)鍵的內(nèi)容。反之，如果家長(zhǎng)用比較平和、友好的態(tài)度和語(yǔ)氣同孩子溝通，更能夠把重要內(nèi)容傳達(dá)到孩子心中，孩子更愿意配合。

孩子不聽(tīng)話的原因

1、父母所持的觀點(diǎn)不正確。人無(wú)完人，為人父母者受文化水平、職業(yè)、性別等限制，有時(shí)所持觀點(diǎn)本身就是不正確的，孩子難以茍同，自然要進(jìn)行辯駁，有的父母臉上掛不住，就斥責(zé)孩子和大人頂嘴、不聽(tīng)話，實(shí)在是委屈了孩子。

2、迫切需要父母的關(guān)注。大多數(shù)孩子之所以會(huì)胡鬧和不聽(tīng)話，原因就是想要得到父母的關(guān)注。孩子和父母頂嘴甚至發(fā)脾氣，就是為了讓父母能夠注意到自己，讓自己的內(nèi)心想法和需求得到理解。

3、家長(zhǎng)太嘮叨。家長(zhǎng)總是給孩子立下許多規(guī)矩，一旦孩子觸碰到自己的底線，就會(huì)無(wú)窮無(wú)盡地?cái)?shù)落孩子，一次兩次還是可以接受的，但是嘮叨成為常態(tài)之后，孩子也會(huì)產(chǎn)生疲倦。最終只會(huì)出現(xiàn)厭煩情緒，導(dǎo)致他們?cè)絹?lái)越不聽(tīng)話。

叛逆期的孩子怎么教導(dǎo)

1、父母應(yīng)該明確地告訴孩子你對(duì)他們的期望是什么，比如完成家務(wù)、按時(shí)完成作業(yè)等。同時(shí)，也要確保這些規(guī)則是公平的，不偏袒任何一方。在設(shè)定規(guī)則時(shí)，父母需要保持一致性。如果規(guī)則頻繁改變，孩子會(huì)感到困惑和不安，可能會(huì)導(dǎo)致更多的反抗行為。

2、在平時(shí)，我們也要在孩子面前做一個(gè)講信用的人，比如答應(yīng)孩子事情一定要做到，若是沒(méi)有做到也要說(shuō)明原因，并給予一定的補(bǔ)償。讓孩子知道父母是值得信任的，如此也能培養(yǎng)孩子遵守承諾的品質(zhì)。

11歲女兒不聽(tīng)話怎么教育

11歲女孩不聽(tīng)話是因?yàn)樗麄冞M(jìn)入了叛逆期，所以家長(zhǎng)不要一味的打罵孩子，否則孩子只會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生恐懼，甚至變得更叛逆。我們應(yīng)該多跟孩子溝通，同時(shí)也要認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，這樣才能改變孩子不聽(tīng)話的行為。

11歲女兒不聽(tīng)話怎么教育

1、避免長(zhǎng)篇大論的說(shuō)教。批評(píng)孩子就事論事，不算舊賬，不對(duì)孩子發(fā)出過(guò)多的指令，溝通的問(wèn)題要具體化。通過(guò)鼓勵(lì)的方式漸進(jìn)式地與孩子溝通，這樣就比較容易調(diào)動(dòng)孩子的積極性，而且能夠把握住孩子思考、行動(dòng)的方向。

2、多多去鼓勵(lì)孩子。對(duì)于11歲不聽(tīng)話的女兒來(lái)說(shuō)，每個(gè)能夠聽(tīng)入耳的道理都是可以安撫自己內(nèi)心的理由。爸爸媽媽一定要懂得抓住孩子心理，用一些正面意義的話去幫助孩子過(guò)渡心理的坎。也許就是這些不經(jīng)意的小瞬間，反而能教育孩子往好的方向走去。

3、信任包容。生活中難免會(huì)有一些誤會(huì)，家長(zhǎng)需要盡可能相信孩子的本性是善良、正直的，并且應(yīng)該站在孩子的角度思考問(wèn)題。如果孩子做得對(duì)，應(yīng)該進(jìn)行充分的鼓勵(lì)。并且11歲的女孩對(duì)于自身的情緒控制較差，需要家長(zhǎng)多進(jìn)行包容，以免孩子產(chǎn)生叛逆心理。

4、給孩子制定規(guī)則。家長(zhǎng)需要給孩子制定規(guī)則，要讓孩子知道什么事是不該做的，做了會(huì)有什么后果。制定規(guī)則的目的，不是讓孩子不犯錯(cuò)，而是為了讓孩子知道，孩子要為自己行為承擔(dān)后果。

11歲女兒不聽(tīng)話的原因

1、沒(méi)耐心聽(tīng)孩子的真實(shí)想法。一些家長(zhǎng)總認(rèn)為很荒謬，是狡辯、找借口，許多事情他們根本不征求女兒的意見(jiàn)，也從來(lái)不愿聽(tīng)女兒的解釋。

2、太過(guò)關(guān)注孩子的成績(jī)，而忽略了孩子的情感需求。現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)?？梢钥吹?，有的家長(zhǎng)不停的帶孩子輾轉(zhuǎn)于各種補(bǔ)習(xí)班中，但是孩子們的表現(xiàn)卻仿佛完全感受不到家長(zhǎng)的用心，不僅課堂上經(jīng)常睡覺(jué)，而且經(jīng)常逃課，頂撞老師。

11歲女孩叛逆期怎樣教育

1、培養(yǎng)良好的溝通技巧

有效的溝通是家庭和睦的關(guān)鍵，當(dāng)女孩不聽(tīng)話時(shí)，不宜急躁或憤怒，而是應(yīng)該采用開(kāi)放式的溝通方式。鼓勵(lì)孩子表達(dá)他們的想法，同時(shí)也要表達(dá)自己的看法。遇到問(wèn)題時(shí)，可以一起探討解決方案，讓孩子感受到自己被尊重和重視，從而更愿意積極合作。

2、明確孩子的行為界線

很多性格倔強(qiáng)的孩子，他們喜歡挑戰(zhàn)家長(zhǎng)的底線，所以，爸爸媽媽首先要擬定界線，一旦孩子的行為跨躍界線后，家長(zhǎng)要做到之前約定的懲罰，不要孩子做錯(cuò)了又不懲罰，一次、兩次他養(yǎng)成習(xí)慣，知道自己做錯(cuò)了不會(huì)受到懲罰，那么他就會(huì)一二再再二三的挑戰(zhàn)你的底線了。

3、要有足夠的耐心

很多家長(zhǎng)在面對(duì)孩子叛逆的情況下容易激動(dòng)，甚至?xí)蠛鸫蠼校@樣對(duì)待孩子也是錯(cuò)誤的。家長(zhǎng)應(yīng)該有足夠的耐心，可以坐下來(lái)與孩子談一談到底希望父母怎樣做，必要的時(shí)候可以問(wèn)一問(wèn)孩子自己的缺點(diǎn)，然后自己也要及時(shí)改正。

9歲男孩不聽(tīng)話怎么教育

9歲的男孩獨(dú)立意識(shí)很強(qiáng)，孩子不聽(tīng)話大多是出現(xiàn)了叛逆情緒，這是因?yàn)楹⒆佑辛俗约旱南敕ê吞幚硎虑榈哪芰Γ议L(zhǎng)卻習(xí)慣性的打擊孩子，孩子就會(huì)出現(xiàn)不滿的情緒。所以，當(dāng)9歲男孩不聽(tīng)話的時(shí)候，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)耐心的傾聽(tīng)孩子的想法。

9歲男孩不聽(tīng)話怎么教育

1、家長(zhǎng)停止嘮叨。當(dāng)9歲男孩子不聽(tīng)話、倔強(qiáng)的時(shí)候，很多家長(zhǎng)習(xí)慣性的嘮叨個(gè)沒(méi)完，但是孩子根本就聽(tīng)不進(jìn)去，這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽?xiě)?yīng)該停止嘮叨，同時(shí)也讓自己冷靜下來(lái)，最好不要去責(zé)罵和試圖改變孩子的想法，當(dāng)大家彼此都冷靜之后，再找合適的時(shí)機(jī)和語(yǔ)言來(lái)勸說(shuō)孩子。

2、溝通是教育前提。民主的家庭教育出來(lái)的孩子善于溝通，一般孩子遇到什么困難和麻煩都可以很自然地跟父母說(shuō)出來(lái)。因此，家長(zhǎng)對(duì)男孩的溝通一定要在平等的基礎(chǔ)上，只有這樣家長(zhǎng)才能打開(kāi)女孩的心門(mén)。

3、順勢(shì)方法化解孩子情緒。當(dāng)9歲男孩子對(duì)父母產(chǎn)生強(qiáng)烈的逆反心理時(shí)，他會(huì)故意做一些事情來(lái)氣父母，目的是激怒父母，如果父母被孩子牽著鼻子走，就會(huì)陷入非常被動(dòng)的局面，使親子關(guān)系陷入僵局。但是父母出乎意料地接受了他的行為，平靜地接受他的反抗情緒，孩子就會(huì)感覺(jué)一拳打到棉花上，使不出力，從而轉(zhuǎn)變態(tài)度，達(dá)到與父母溝通。

4、建立良好的溝通和信任關(guān)系。9歲男孩在叛逆期，孩子們可能會(huì)對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生抵觸情緒。為了有效地管教孩子，我們需要建立一個(gè)良好的溝通和信任關(guān)系。首先，我們應(yīng)該尊重孩子的感受和意見(jiàn)，給予他們足夠的空間表達(dá)自己的想法。

同時(shí)，我們也需要向孩子傳達(dá)我們的期望和規(guī)則，讓他們明白哪些行為是可以接受的，哪些是不可以的。通過(guò)這種方式，我們可以建立起一種互相理解和支持的關(guān)系。

9歲男孩叛逆期怎么教育

1、理解孩子的內(nèi)心世界

首先，要認(rèn)識(shí)到每個(gè)孩子都是獨(dú)特的個(gè)體，擁有自己獨(dú)特的情感和思維方式。9歲正處于兒童認(rèn)知和情感發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，他們可能面臨來(lái)自學(xué)校、社交圈等多方面的壓力和困惑。因此，當(dāng)孩子不聽(tīng)話時(shí)，不妨先從了解他們的內(nèi)心世界入手。與孩子進(jìn)行心靈溝通，傾聽(tīng)他們的想法和感受，為他們提供一個(gè)傾訴的空間，有助于建立起更加親近的關(guān)系。

2、適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行引導(dǎo)教育

9歲的孩子要比7、8歲時(shí)的獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)很多。這個(gè)時(shí)期孩子出現(xiàn)叛逆，很大的因?yàn)楹⒆佑辛俗约旱南敕ê吞幚韱?wèn)題的方法。父母看到了，對(duì)孩子進(jìn)行否定或者拒絕，這就讓孩子非常生氣，出現(xiàn)哭、鬧、打、砸等反抗逆反的情緒。

9歲男孩叛逆期的心理特征

1、9歲男孩感覺(jué)自己長(zhǎng)成了男子漢，遇事不再依賴父母，不喜歡父母把自己當(dāng)小孩子來(lái)管束，總愛(ài)與父母對(duì)著干。9歲的孩子進(jìn)入了青春前期的階段，感覺(jué)自己長(zhǎng)成了男子漢，不喜歡父母再把自己當(dāng)成三四歲的小孩子那樣小心翼翼地呵護(hù)，也不喜歡父母把自己當(dāng)成小屁孩那樣來(lái)管束，為了表現(xiàn)自己的長(zhǎng)大所以不聽(tīng)話。

2、情緒多變。9歲男孩子的情緒非常容易受到外部環(huán)境的影響，導(dǎo)致情緒多變。此時(shí)，父母應(yīng)該盡量讓孩子保持愉快的心情，避免因?yàn)榧彝?wèn)題或?qū)W業(yè)壓力而讓孩子感到沮喪。如果孩子在家里情緒低落，家長(zhǎng)可以陪孩子做一些喜歡的事情，比如一起玩游戲或者看電影等。這樣可以幫助孩子緩解情緒，避免孩子叛逆情緒的出現(xiàn)。

孩子不聽(tīng)話怎么教育叛逆期孩子

孩子在叛逆期發(fā)生的變化，常常令家長(zhǎng)頭大，明明幾年前還是家中的乖乖寶，怎么一眨眼就敢對(duì)著自己呼來(lái)喝去，不僅打罵不得，還變得格外有主見(jiàn)。孩子表現(xiàn)得很叛逆多半是進(jìn)入了叛逆期，每個(gè)孩子都會(huì)進(jìn)入叛逆期，這是正常的成長(zhǎng)現(xiàn)象。那么，孩子不聽(tīng)話怎么教育叛逆期孩子？

孩子不聽(tīng)話怎么教育叛逆期孩子

1、耐心溝通

叛逆期的孩子都很難溝通，對(duì)于家長(zhǎng)和老師的話大部分都聽(tīng)不進(jìn)去，家長(zhǎng)和老師在與其溝通的時(shí)候要多些耐心，這個(gè)時(shí)期的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)是難免的，只有多些耐心，和孩子細(xì)心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

2、舒緩壓力

許多家長(zhǎng)和老師只知道給孩子學(xué)習(xí)壓力，卻不會(huì)和孩子交流，不知道孩子的心理情況，繁重的學(xué)習(xí)作業(yè)，考試名次排名，只知道要求孩子要考上好的學(xué)校，卻不顧孩子的心理承受能力，其實(shí)孩子們的壓力不比家長(zhǎng)小，精神壓力過(guò)大沒(méi)有適當(dāng)?shù)姆潘傻脑?，不利于孩子的成長(zhǎng)。

3、尊重信任

青春期的青少年心靈的成長(zhǎng)，渴望自我做主，遭到家長(zhǎng)和老師的否定，其叛逆的心理就會(huì)增加，有一種你認(rèn)為不行，我就要做給您看的念頭，要得到家長(zhǎng)和老師的認(rèn)可，對(duì)于孩子不聽(tīng)話叛逆，家長(zhǎng)和老師不應(yīng)該只看到孩子的缺點(diǎn)，要多注意孩子的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)孩子一定的信任，該放手的要放手讓孩子去做。

4、換位思考

其實(shí)每一位家長(zhǎng)和老師也是從青春期長(zhǎng)大的，也有過(guò)叛逆期，在面對(duì)孩子的逆反心理的時(shí)候，要多換位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子為什么會(huì)這樣做，找出問(wèn)題的原因，才能減少孩子的逆反心理。

孩子不聽(tīng)話叛逆的原因

1、總是責(zé)罵孩子

先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：是不是一個(gè)孩子如果說(shuō)犯了錯(cuò)，你就總是去責(zé)罵他？很多家長(zhǎng)都會(huì)表示是的，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為只有這樣孩子才會(huì)變得聽(tīng)話起來(lái)。但是我想問(wèn)這樣的家長(zhǎng)，你已經(jīng)責(zé)罵孩子這么長(zhǎng)時(shí)間了，他有變得聽(tīng)話起來(lái)嗎，其實(shí)并沒(méi)有！因?yàn)橐晃兜呢?zé)罵孩子只會(huì)讓孩子覺(jué)得他是一個(gè)非常差勁的人，所以說(shuō)這樣下來(lái)孩子根本不會(huì)聽(tīng)話，反而會(huì)變壞。

2、否定孩子的才能

其實(shí)每一個(gè)孩子都是“潛力股”，他們總有自己所擅長(zhǎng)的一面，就如同在一個(gè)班級(jí)里面，有的人擅長(zhǎng)繪畫(huà)，有的人擅長(zhǎng)練鋼琴，而有的人則很熱衷于練習(xí)書(shū)法一樣。這就是說(shuō)每個(gè)孩子都有他們擅長(zhǎng)的一點(diǎn)，或許是讀書(shū)上面的事情，又或許是某一項(xiàng)技能，這都是比較正常的事情。

孩子不聽(tīng)話叛逆撒謊怎么辦

父母要以身作則，言傳身教，創(chuàng)造良好的家庭氛圍。父母之間應(yīng)該相敬如賓，給孩子起到一個(gè)以身作則的帶頭作用，在一個(gè)家庭里，如果父母間都各自有秘密隱私，那么孩子自然會(huì)受到影響，變的撒謊，不誠(chéng)實(shí)不坦率了，父母是孩子們的第一任老師。不要當(dāng)著孩子的面互相指責(zé)、吵架，那樣的父母，絕對(duì)不會(huì)教育出好品格的孩子。當(dāng)孩子在外邊惹事了或者和同學(xué)吵架了，回到家里不要又打又罵，如果你又打又罵的，在孩子心目中，做父母的已經(jīng)威信掃地了。

家長(zhǎng)要善于表?yè)P(yáng)事情做對(duì)的孩子。就是孩子做對(duì)了某一件事，那怕是一件很小的事，如在公共場(chǎng)所給老人讓座，見(jiàn)面問(wèn)好，作業(yè)寫(xiě)的不錯(cuò)等，最好就某一件事情表?yè)P(yáng)孩子。但是也不能過(guò)多的表?yè)P(yáng)，過(guò)多的表?yè)P(yáng)也會(huì)給孩子心理上造成壓力和負(fù)擔(dān)，也是不可取的。如果總夸贊孩子太聰明了，萬(wàn)一考試成績(jī)不理想，孩子的內(nèi)心會(huì)非常沮喪，而且自尊心也容易受到傷害。

跟孩子經(jīng)常溝通、多交談，知道孩子內(nèi)心深處的真實(shí)想法。適當(dāng)和孩子一起玩耍，讓孩子多動(dòng)動(dòng)腦筋，如，孩子喜歡的智力游戲，但不是玩手機(jī)，關(guān)心孩子的喜好，與他們多聊天，也許你不經(jīng)意間就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的喜好與秘密。在和孩子溝通的同時(shí)，要耐心聽(tīng)取孩子的看法，理解孩子內(nèi)心最真實(shí)的想法。讓孩子感覺(jué)到自己并不孤單，有這么幸福的家庭，有這么多家人，爸爸、媽媽愛(ài)他。所以說(shuō)和孩子溝通是必要的。