態(tài)度決定一切。如果孩子在讀書學(xué)習(xí)中的態(tài)度很不好，那么孩子的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率就會(huì)收到嚴(yán)重的影響。小孩子讀書態(tài)度很不好要怎么改正，下面我們來詳細(xì)了解一下吧。

小孩子讀書態(tài)度很不好要怎么改正

1、首先家長要找時(shí)間和孩子一起心平氣和的談一談。

家長可以和孩子談一談他對(duì)于讀書學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，即使孩子的回答家長不滿意，也不可用直接批評(píng)與職責(zé)的方式試圖糾正，這對(duì)于大齡孩子來說基本是沒用的，雙方都先發(fā)表一下自己的觀點(diǎn)，然后一起找到一個(gè)雙方都認(rèn)可的即可。

2、出現(xiàn)問題，家長也要控制自己的情緒。

家長在遇到孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的時(shí)候，你說不生氣吧，那是不可能的，甚至都會(huì)有怎么就生出這樣的孩子的想法，不管怎么樣，都是自己生出來的。

因此還是要控制一下自己的情緒，在孩子面前要好好的教導(dǎo)，因?yàn)楹⒆舆€小，可能還沒有明白學(xué)習(xí)的意義，可能還沒有從學(xué)習(xí)當(dāng)中找到樂趣，這個(gè)需要慢慢的進(jìn)行指導(dǎo)就可以了，沒有必要在那里生悶氣哦。

3、對(duì)于孩子要及時(shí)鼓勵(lì)。

孩子是渴望愛的，也是渴望表揚(yáng)的，我們要及時(shí)鼓勵(lì)孩子。但這個(gè)鼓勵(lì)不是千篇一律，而要有針對(duì)性，如：他的努力，進(jìn)步，表達(dá)、書寫、音量、坐姿等。

4、激勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

從孩子的特常出發(fā)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)，家長可以通過孩子的特長和成功的事情，趁機(jī)培養(yǎng)孩子的興趣和毅力，也可以在放假的時(shí)候帶孩子去科技館和博物館，激發(fā)孩子的好奇心，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。

5、避免對(duì)孩子進(jìn)行體罰。

家長在遇到孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的時(shí)候，請(qǐng)不要對(duì)孩子進(jìn)行體罰。誠然，孩子這樣讓你很生氣，給他一次體罰你就會(huì)認(rèn)為他就會(huì)端正了么？

孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度需要一步一步的慢慢引導(dǎo)，而不是進(jìn)行一頓暴打孩子，暴打過后呢，容易給孩子造成心理陰影，你自己的心里有何嘗是好受的呢？因此不要對(duì)孩子進(jìn)行體罰。

小孩子讀書態(tài)度很不好需要改正，但是我們家長在教育孩子的時(shí)候要掌握合適的方法，不要因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)態(tài)度不好而放棄孩子，也不因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)態(tài)度不好對(duì)孩子惡言相對(duì)！