在孩子成長的過程中，孩子在14左右的年紀(jì)是最難教育的，這個時間段的孩子正好處于青春叛逆期的高發(fā)期，孩子往往會變得以自我為中心，不愿意接受他人的意見，那么對于13至14歲的男孩子怎樣教育呢？

13至14歲的男孩子怎樣教育  

叛逆期的男孩心思細(xì)膩，自我意識開始萌發(fā)。家長應(yīng)尊重孩子的自我意識，不能將其認(rèn)作一個無法自理的小孩，對于有建設(shè)性的意見和建議，家長應(yīng)積極采納。當(dāng)叛逆期男孩說出自己的想法和意見時，家長應(yīng)該進(jìn)行鼓勵，一味的打擊只會讓孩子喪失信心，變得自卑、怯懦，部分自我意識強(qiáng)的孩子還會與其發(fā)生爭吵、沖突。

對于這個年紀(jì)的孩子，父母要讓孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。處在青春期的孩子有了對事物的自我辨知能力，做父母的如果沒有注意到孩子的變化，而是一味地像以往一樣，牽著孩子按自己設(shè)計的路線走，自然就會引起孩子不滿，有意跟家長對著干。要與孩子融洽相處，父母就得正確認(rèn)識孩子，讓孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。

作為家長要接受孩子的成長變化。不僅是身高上變化，更過是心理上的變化。這個階段的孩子會非常在乎自己衣著打扮，以及同齡人對自己的看法。家長老師不要戴有色眼鏡看待他們。時尚的打扮并不代表他就在學(xué)壞，要學(xué)會接受孩子的變化。

對自己的孩子多一些鼓勵，因?yàn)楹芏嗪⒆佑锌赡軙霈F(xiàn)嚴(yán)重的叛逆行為，但是有可能是缺乏對自我的了解，或者對自己的情緒控制，這個時候應(yīng)該鼓勵孩子善于表達(dá)，鼓勵孩子多和父母交流，鼓勵孩子認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)等等。只有來自于家長的鼓勵，才能夠讓孩子多一些安全感和支持感，以上方法都是可以做的。

加強(qiáng)溝通，換位思考。當(dāng)孩子有反常的跡象時，家長要盡快與其溝通，這樣也會拉近家長與孩子心與心的距離。當(dāng)然不同的溝通方式也會有不同的，因此我們要注意交流的方式，同時我們還要學(xué)會換位思考，這樣也就不會片面的看待孩子的行為了。

除此之外，家長也要尊重13至14歲的男孩子，家長會發(fā)現(xiàn)在尊重和信任的基礎(chǔ)上，其實(shí)對孩子的教育沒有那么復(fù)雜。家長只要多和孩子溝通，了解孩子的各方面需求，對合理的要求要盡力滿足，而對不合理的需求要委婉拒絕，同時教育孩子什么是對，什么是錯。這樣孩子一定能健康快樂成長。