當(dāng)兒子罵媽媽臟話的時(shí)候，無(wú)論是媽媽還是爸爸，一定要先控制自己的情緒，不對(duì)他們打罵。而是要冷靜的制止他們，等到他們情緒平靜下來(lái)后，再去讓他們認(rèn)識(shí)到自身問(wèn)題所在，引導(dǎo)孩子去改正。

兒子罵媽媽臟話該怎么教育

1、父母不要向使用武力的孩子屈服

從心理學(xué)的角度說(shuō)，當(dāng)兒子用罵媽媽臟話的方式解決問(wèn)題或者發(fā)泄內(nèi)心的焦慮、憤怒時(shí)，父母必須盡快制止其暴力行為。這時(shí)，可以用平和但堅(jiān)決的態(tài)度告訴他：雖然我們能理解你現(xiàn)在的憤怒，但是，我們不能接受你企圖以動(dòng)武解決問(wèn)題的方式。

2、父母要放下身段

兒子罵媽媽臟話，如果是媽媽的錯(cuò)，也要學(xué)會(huì)放下身段，真誠(chéng)的給孩子道歉，化解孩子內(nèi)心激烈情緒。很多時(shí)候，父母教育孩子的方式確實(shí)對(duì)孩子造成了一定的傷害，父母確實(shí)欠孩子一個(gè)道歉。借此機(jī)會(huì)，可以真誠(chéng)地和孩子坐下來(lái)聊聊，給孩子道個(gè)歉，孩子的情緒可能會(huì)得到一定程度的緩解。如果孩子暫時(shí)不能接受父母的道歉，父母也需要做好思想準(zhǔn)備。

3、不要與叛逆的孩子硬碰硬

要知道，青春期的孩子在獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)方面都比較強(qiáng)烈，這時(shí)候他們的天性就喜歡頂撞父母，所以越是嚴(yán)厲的管教就越會(huì)使效果適得其反。那么，聰明的父母，一定要避開(kāi)與兒子的正面沖突，不要與他們硬碰硬，只有耐心的接受他的行為，他才能體會(huì)和感悟到來(lái)自于父母的關(guān)心與呵護(hù)，從而慢慢消減自己的叛逆的念頭。

孩子對(duì)媽媽不尊重的原因

1、探索自我身份

青春期是孩子探索自我身份的階段。在這個(gè)階段，孩子嘗試表達(dá)獨(dú)立的想法，并發(fā)展屬于自己的價(jià)值觀和信仰體系。這個(gè)過(guò)程中，孩子可能會(huì)產(chǎn)生不同于父母的想法和觀點(diǎn)，盡管這些想法可能與父母不一致，但這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，卻是一種表達(dá)自我和建立個(gè)人身份的方式。

2、不尊重孩子的父母

很多做父母的，沒(méi)有意識(shí)到孩子是一個(gè)和自己同樣平等、獨(dú)立的個(gè)體，覺(jué)得孩子是自己的私人物品，可以任由自己安排、想怎么對(duì)待就怎么對(duì)待，這是在思想觀念上就走入了誤區(qū)。在這種認(rèn)知下，很容易出現(xiàn)一些錯(cuò)誤的教育方式，忽視、否定孩子的感受和想法；對(duì)孩子的需求不重視，不滿足。但尊重是相互的，如果父母的教育方式缺少對(duì)孩子的尊重，親子關(guān)系差，孩子必然也不會(huì)尊重父母。

兒子叛逆不聽(tīng)話怎么辦

1、給予孩子信任

信任是維系孩子與父母間親密關(guān)系的繩索，正確的打結(jié)方式會(huì)讓父母與孩子的關(guān)系更融洽，更容易減少叛逆期帶來(lái)的隔閡。因此，家長(zhǎng)要給予孩子信任，相信他，適當(dāng)放手，讓他自己去完成某些事情。同時(shí)，也要樹(shù)立值得信賴的形象，言而有信，即答應(yīng)的事情要做到，對(duì)孩子的需求、表達(dá)做出及時(shí)反饋。值得一提的是，信任的基礎(chǔ)是尊重，是打從心底里的認(rèn)可、鼓勵(lì)與支持。

2、學(xué)會(huì)換位思考

其實(shí)每一位家長(zhǎng)也是從青春期長(zhǎng)大的，也有過(guò)叛逆期，因此在面對(duì)孩子的逆反心理的時(shí)候，要多換位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子為什么會(huì)這樣做，找出問(wèn)題的原因，才能減少孩子的逆反心理。因此，家長(zhǎng)在日常生活中，要多和孩子溝通，學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力，對(duì)孩子給予一定的認(rèn)可，讓孩子知道什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的。

3、寬容孩子的一些個(gè)人行為

有時(shí)候父母非常容易由于孩子而情緒不穩(wěn)定，因此經(jīng)常會(huì)對(duì)孩子開(kāi)展文化教育。實(shí)際上孩子在叛逆期的情況下，更為必須父母的接納和細(xì)心，而不是父母一味的責(zé)怪。在孩子的叛逆期，父母應(yīng)容許他們犯錯(cuò)，每個(gè)人都犯錯(cuò)誤，父母應(yīng)當(dāng)合理的去引導(dǎo)孩子，強(qiáng)調(diào)錯(cuò)誤的區(qū)域是哪里，協(xié)助孩子尋找處理的方法。