好好勸勸孩子，告訴他外面很冷，家里有溫暖的飯菜等他回來。孩子離家出走一般是比較叛逆的，家長不要以打罵孩子，這樣孩子更不愿意回家。可以和他好好溝通，也可以告知他的朋友，勸他回家。

孩子離家出走不愿回來怎么辦

1、家長掌握孩子住處：如果孩子離家出走了，暫時不想回家，家長只要了解孩子是平安的，知道孩子在誰家里住著呢，知道這些就可以了。

2、不要去責備批評孩子：對于已經(jīng)離家出走的孩子，家長即便再惱火，生氣，憤怒，也要控制好情緒，不能在這個時候再去批評教育了，說幾句關心的話即可。

3、暫時冷靜幾天再處理：如果孩子離家出走，這幾天不想回家，只要知道孩子沒有事就行了，暫時放下這樣的事情，過幾天，等到孩子和自己的心情都平復了，再去溝通交流。

4、不要催促孩子回家：在孩子離家出走后，知道了孩子的行蹤，知道孩子平安無事就行了，不要去催促孩子必須回家，甚至還想著回家后接著打罵教育，這些想法都不能再有了。

5、讓孩子知道自己的心情和想法：孩子離家出走了，不要批評，但一定要讓孩子知道作父母的心情和想法，告訴孩子自己很擔心他，希望孩子懂事，能夠好好溝通，盼望著孩子回家。

6、主動和孩子道歉：孩子離家出走，都是有理由的，很多情況下，是家長過于專制，不理解，不尊重孩子造成的，所以如果是家長的錯，一定要主動給孩子道歉。

孩子為什么會離家出走

1、家長溺愛

家長的溺愛極易使孩子形成自私自負的性格，產(chǎn)生“唯我獨尊”的心理。非但有礙于獨立能力的提高，更不利于挫折承受能力的培養(yǎng)。一旦遇上正常的挫折和失敗，就難免心理失衡，行為偏激，以至離家出走。

2、社會環(huán)境影響

由于電視、錄像光碟、報刊等媒體不健素內容的誤導和渲染，使少數(shù)孩子對所謂“自由自在”的生活產(chǎn)生追求心理，從而產(chǎn)生冒險出走的念頭。

3、與父母缺乏溝通

由于不少父母忙于工作，對孩子的關懷大多只限于飲食起居，最多也只是節(jié)假日帶他們外出玩一玩。有的則習慣于以物質的給予或剝奪來體現(xiàn)所有褒獎或麥罰，特別是孩子在家時間短，與父母溝通少，久而久之，便會產(chǎn)生離家的想法。

家長如何與孩子和平相處

1、家長要與孩子平等相處

在生活中，父母總是以長輩的姿態(tài)去要求孩子。無法站在孩子的角度去為孩子分析。如果父母能以平等的姿態(tài)，充當孩子的同學、朋友等角色，那么就能縮短與孩子之間的距離感，慢慢打開孩子的心扉，讓孩子在家長面前暢所欲言。初中生伴隨著青春期的到來，生理和心理的日漸成熟，面對嚴厲的父母，正是基于這樣的心態(tài)不愿意和父母溝通。

2、尊重孩子的想法

父母習慣了從小就幫孩子做決定，大到孩子交什么朋友，小到今天穿什么衣服。孩子在進入初中之后，慢慢地擁有了自己的想法，他們迫切的想證明自己，想得到父母的尊重和認可，這恰恰是孩子走向獨立成熟的開始。父母不應再把自己的想法強加在孩子的身上，應該多聽聽孩子的想法尊重孩子的想法，并給予相應的意見和對策，慢慢引導孩子，這樣才能消除父母和孩子之間的距離感。

3、欣賞、鼓勵孩子

有的父母從小習慣了打擊式的教育，本來初心是想讓孩子得到激勵，但是因為言語舉止不當，對孩子造成了巨大的影響，久而久之孩子就慢慢喪失了信心。世界上沒有十全十美的人，何況還是心智不成熟的孩子。有時候適當?shù)恼蚣罘炊菀准詈⒆印１热绾⒆涌荚嚊]考好，不要著急批評孩子，換種說法孩子更能接受。偶爾給予孩子一些小禮物也能起到相同的作用。

4、對孩子要求具體化

父母總說：“你要好好學習，以后才能怎樣怎樣。”但是具體怎樣才算是好好學習？如何好好學習？父母也不清楚。一句話并不能起到什么作用，父母應該以身作則，起到榜樣作用，帶動孩子成長。比如每天制定計劃和孩子共同完成，或者制定約定，到達約定給予相應的獎勵。只有具體落實目標，踏實去做才能進步。

5、有共同話題聊天

互諒網(wǎng)時代信息快速發(fā)展，各種網(wǎng)絡流行詞層出不窮。只要斷網(wǎng)幾天就會發(fā)現(xiàn)跟不上現(xiàn)在的年輕人了。父母和子女之間的代溝也日漸增多，每次聊天沒有共同話題都聊不到幾句，父母想要子女有他們那個時代的想法是很難的事情。何況時代在變化，父母也可以去多了解了解新鮮時事，以便于以后和子女有更多的話題。