數(shù)學對于學生整體成績的重要性不言而喻，尤其是孩子上初中、高中后，數(shù)學不能死學，硬學，方法不對，再多努力也白費，那么快速提高數(shù)學成績的方法有哪些呢？

快速提高數(shù)學成績的方法

首先想要提升數(shù)學成績，成為數(shù)學學霸的前提是要對數(shù)學有良好的學習興趣。其次要學會課前預習，方便孩子自己能夠更加深入的吃透課堂上的知識點。然后還要學會總結(jié)復習，總結(jié)課堂上的問題，復習課堂上的重要知識點，從而提高孩子的數(shù)學成績。

提升數(shù)學成績還要擁有一個錯題本，和數(shù)學資料。認真對待學習工具，多做練習題，找出孩子自己的薄弱環(huán)節(jié)和自己常犯的題型，記在錯題本上，常練習，常鞏固。讓孩子在自己的數(shù)學資料中摸索出適合自己的解題技巧，反復練習加以運用，一定會提升你的數(shù)學成績。

學會聽課，在課堂上勇于提問。數(shù)學最重要的部分都是在課本上，所以必須要掌握好課堂的45分鐘。把握好數(shù)學課本，為自己打下一個好基礎(chǔ)，這樣才能更有效的提升你的數(shù)學成績。學會做課堂筆記，把每節(jié)課的重要知識點記下來，以便接下來的復習。

提高數(shù)學成績的方法

1、制定計劃的習慣。制定一個切實可行的計劃，既有長期打算，又要有短期安排，在落實過程中嚴格要求孩子，不斷歷練自己的意志；

2、養(yǎng)成良好的預習和復習習慣。預習就是為了對所學知識的初步感知，通過預習，查出障礙。它不僅能培養(yǎng)自學能力，而且能提高學習新課的興趣，掌握學習的主動權(quán)。復習是為了掃除障礙，鞏固所學知識；

3、認真聽課。數(shù)學能力的培養(yǎng)主要在課堂上進行，所以要特別重視課內(nèi)的學習效率，做好筆記，課后多練習；

4、良好的解題習慣。解題時，使精力高度集中，大腦興奮，思維敏捷，不能三心二意；

5、善于總結(jié)。考完試后，準備一本錯題本，對錯題進行總結(jié)，并且對錯題進行不斷練習。

怎么快速提高數(shù)學成績方法

孩子的性格鍛煉需要趁早。如果孩子在幼兒園就出現(xiàn)了膽小懦弱的性格我們作為家長要趁早及時的去解決。那么孩子在幼兒園膽小懦弱怎么辦呢？

孩子在幼兒園膽小懦弱怎么辦

1、家長要多帶孩子出去認識新朋友。多帶孩子出去跟別的小朋友玩耍，不要過多的約束孩子的行為，要鼓勵并放開手讓他自已去體驗，增加孩子的信心和勇氣，平時在家的時候也要多聽聽孩子心聲，不要以大人的角度去替孩子思考問題。

2、我們要對孩子進行感官刺激訓練。有些孩子會害怕某些特定的事物。家長不妨使用逐步改變感官刺激的方法對孩子加以訓練，直至其對特定的感官刺激完全適應(yīng)。

比如，孩子害怕小貓，可以在孩子心情好的時候，讓他遠距離觀看小貓。待孩子適應(yīng)后，他的恐懼感會逐漸減弱。此時，可以適當拉近距離，觀察孩子的反應(yīng)，讓其循序漸進地接近小貓，直至孩子不再害怕。

3、家長切勿當眾羞辱孩子。家長應(yīng)該做的事情就是，無論孩子犯了多大的錯誤，出現(xiàn)了多大的問題，都不要當著外人的面去羞辱孩子，傷害孩子的自尊心，否則就可能會讓孩子的膽量變得越來越小。

4、家長要多給孩子鍛煉機會。孩子在幼兒園膽小懦弱的原因中，有一點是不夠自信。因為孩子自己還很小，很多事情都不能單獨完成，因此會表現(xiàn)或膽小、或煩躁。

父母可以在日常生活中，試著讓孩子多接觸新鮮事物，讓孩子得到充分地鍛煉，慢慢能提升孩子的自信心。比如可以讓孩子自己掃地、穿衣服等等，不要在意掃得干不干凈，衣服穿得整不整齊，一定要給孩子鍛煉的機會，讓他覺得有些事情是可以自己完成的，逐漸讓孩子越來越自信。

5、最后提醒家長一句：不要在意別人的批評，面子不如孩子重要。人際交往中免不了“被批評”，孩子亦如是。有一次在游泳池里，我家孩子害怕得大哭，旁邊的老奶奶忍不住埋怨：“你哭得這么厲害，把我家的妹妹都嚇得不敢游了！”

作為父母，難堪、惱怒、失望，各種情緒都涌了上來，最后把孩子當成出氣筒臭罵一頓。這是大部分家長最常見的做法。然而，孩子真的有錯嗎？從這個例子來看，有錯的只是旁人，他們推卸責任、喜歡攀比，還用言語去傷害無辜的孩子，而愛面子的父母不自覺做了幫兇，在孩子的傷口上繼續(xù)撒鹽，這種行徑更令人羞愧。

孩子比面子更重要，如果面對這種情況，父母應(yīng)該置之不理，轉(zhuǎn)而關(guān)注孩子的感受。然后我就把孩子帶到一邊，告訴她，“媽媽知道你害怕，但我相信你會勇敢起來，奶奶的話不用去管，我們慢慢來。”

怎么能快速提高數(shù)學成績方法

每個年齡段的孩子都有這個年齡段的經(jīng)歷，因此，我們在教育孩子的時候也要盡可能的采用不同的、適合孩子自身的方法，這樣效果才會更好。那么針對4歲多的孩子怎樣教育才會比較好呢？

4歲多的孩子怎樣教育

1、加強社交能力。

4歲多的孩子已經(jīng)具有自我表達能力。平時家長就要以身作則教育孩子要懂禮貌，見到長輩要問好，同時要懂得尊老愛幼。當帶孩子到超市時，家長可以有意識的叫孩子自己跟服務(wù)員說自己要買什么，自己拿東西買單等。讓孩子多點機會與他人溝通。讓孩子懂得如何與人溝通才會讓人滿意。

2、不可溺愛孩子。

4歲多的孩子應(yīng)該掌握基本的生活能力了。如大人過分溺愛，各方照料過度，則反而會出問題。

有的媽媽送孩子去幼兒園以前，還要親手給他擦臉、穿上外衣、穿鞋等，拿出媽媽的樣子來給孩子料理一切：有的則見孩子自己干的太差，看不下去，終于伸出手來幫他干……在這種環(huán)境中生長的孩子，再大也體會不到什么生活的滋味，看不出有何長進，到最后是什么也不會干。

本來，4歲多孩子正是應(yīng)該讓他幫忙干點家務(wù)、料理自己的基本生活的年齡。而且，孩子自己也樂意幫忙干些活，如媽媽表揚幾句，就干得更歡。如果認為孩子干得不好而自己包攬一切的話，則無異于溺愛。

有的父母認為多給些東西沒有壞處，孩子要什么就給什么。其實，這種做法絕非正確。就是排隊上車時，也將孩子領(lǐng)到隊列前頭，總以為這是孩子的特權(quán)。孩子在街上隨便亂扔紙屑，全當沒看見等。

這些，都可算入溺愛這一范疇里。孩子已到4歲多了，在電車里站并非壞事，車子行走時雖然左右搖晃，但孩子已能充分控制自己，是不會摔跟頭的。

3、與孩子一起成長，做孩子的知心朋友。

隨著社會的進步和科學技術(shù)的迅猛發(fā)展，人們所要學習的更新的東西越來越多。作為家長，應(yīng)隨時體現(xiàn)出求知上進的精神，給4歲多的孩子作出榜樣。“爸爸媽媽同樣在學習，在進步啊！”使孩子明白學習新知，不斷進步是伴隨人終生的。

其次要經(jīng)與孩子溝通，努力縮短與孩子心靈的距離，原意聽孩子淡知心話，真實地了解自己的孩子，教育孩子健康成長。

在教育孩子時切忌使用“沒出息”、“傻瓜”等侮辱性語言，更不要以譏諷語氣，來冷嘲熱諷孩子，冷漠孩子，這樣會抹殺孩子的自信心，給孩子造成極大的心理壓力，阻礙孩子的成長和進步。

“讓孩子有出息”是家長永恒的需求，教育4歲多的孩子的方法多種多樣，孩子的個體情況，家庭環(huán)境，家長素質(zhì)等都是重要的因素，家庭教育要有效地配合學校教育，達到共同教育好學生的目的，讓孩子快樂健康成長。

怎么才能提高數(shù)學成績的方法

4歲兒童相對聽得懂道理，理應(yīng)更好教育了，可若是若叛逆起來也頭疼。那么4歲兒童叛逆期怎么教育？

4歲兒童叛逆期怎么教育

1、給孩子講清道理，不能粗暴批評，責罵

當孩子的要求與做法不合理的時候，家長首先要給孩子講清楚道理，告訴孩子不合理之處。讓孩子知道自己哪里做錯了，充分認識到自己的行為，不對的原因是什么。

如果孩子不愛聽大道理，家長可以采用講故事的方式讓其明白其中的道理，心平氣和的跟孩子解釋。教育孩子千萬不要以威脅的口氣和粗暴的方式，這樣會導致孩子懼怕你，自己正確的立場不能堅持。這個過程是長期的，堅持一定的時間就會有效。

2、制定游戲規(guī)則

當孩子到4歲的時候，他們已經(jīng)不再是那個事事需要父母安排的小寶寶了，他們開始有自己的獨立思考能力，也聽得懂道理，明白自己在做什么。這時候，我們可以提前給孩子制定游戲規(guī)則，讓他們明白規(guī)則，自愿遵守規(guī)則。

3、多贊賞肯定孩子

每個孩子的內(nèi)心世界都是簡單無暇的，他們的生活沒有大人們那么復雜，也不用擔心日常的瑣事，但孩子總是會隨著父母的想法的，也會知道自己的任務(wù)。

同樣也會知道做的更好，讓父母更放心，孩子們總會想辦法讓自己做的更好，討大人們喜歡，父母們要注意到青春期的孩子，是比較敏感的，要及時肯定孩子的想法，如果發(fā)現(xiàn)孩子往返反向走時，不要打罵，要懂得仔細耐心指導孩子，讓其慢慢走上正軌。

4、修正對孩子的期望

有時家長真的太過于求好心切了，常常拿自己都做不到的標準(或許是家長自以為能夠做到，但實際上從來沒有做到過!來要求孩子。要知道，孩子才4歲還小，有好動、固執(zhí)、健忘等表現(xiàn)都很正常。

怎么快速提高數(shù)學成績

沒有完全聽話的孩子，特別是男孩子，因為他們這個年齡段對一切新鮮事物都充滿了好奇，好奇心是促使他們學習的原因。我們大人所認為的孩子不聽話其實主要還是沒有按照大人的要求與安排去做。比如你讓他去學習，去讀書，或者僅僅是讓他不要跑來跑去，安靜的坐著。孩子本來就好動，更容易喜新厭舊，你讓他靜坐，或者干其他一件事情是很難堅持很久的。

關(guān)鍵還是在引導，比如一開始安靜的看書只十分鐘，完成了給予一定獎勵，以后再慢慢增加時間。手段要多種多樣，讓孩子感覺到有意思，而不是讓他感覺的有意義。因為他不懂什么是有意義。

幼兒園小朋友不聽話怎么辦

小孩子不聽話時，作為家長一定要有耐心、責任心去教育、引導孩子。千萬不能采用打罵、體罰等不正當?shù)慕逃绞剑蜁o孩子的心靈造成陰影，使用暴力會讓孩子逆反心理越強，影響孩子的健康快樂成長。

作為家長我們要采取：

1、多多稱贊孩子，夸獎孩子身上的優(yōu)點。家長有時間要多陪伴著孩子，一起做游戲、看動畫片，在陪伴中體會什么是真善美，讓孩子在愛的家庭中快樂成長。

2、當孩子做錯事情的時候，批評時要講究語氣、家長注意說話的藝術(shù)和態(tài)度。

所以，孩子不聽話，不論在什么地方，父母都需要讓自己變得冷靜，當然父母是孩子們最好的榜樣，以身作則給孩子們樹立方向，孩子也會慢慢的跟隨父母的腳步，走向正確的道路。

家長們要始終堅信只有不會指導的師傅，沒有指導不了的徒弟，在家長和學校的共同努力下，孩子會變得越來越優(yōu)秀。

怎么才能快速提高數(shù)學成績

4到5歲是孩子們?nèi)松械诙€叛逆期開始的時間，并且這個時間段的孩子已經(jīng)具有了自己的意識，所以叛逆的問題可能會更加嚴重，對孩子自身的影響也會很大。因此，家長要對4到5歲叛逆期孩子進行合適的引導。那么4到5歲叛逆期孩子如何引導呢？

4到5歲叛逆期孩子如何引導

1、4到5歲叛逆期孩子的父母要對孩子合理要求。

對4到5歲的孩子來說，讓他跟小朋友交換玩具比讓他無償?shù)匕炎约旱耐婢呓o小朋友更容易。讓孩子用語言表達要求，但不能縱容他的不良習慣。如果你遇到孩子在超市里大吵大鬧地要蛋糕，不要因為周圍人的目光讓他得逞。

你可以把他帶出來，用平靜的語言告訴他：“因為你的表現(xiàn)很差，所以媽媽不能給你買蛋糕。如果你想吃蛋糕應(yīng)該對媽媽說。”慢慢地孩子就學會用語言表達自己的想法。

2、遇到叛逆期孩子有負面情緒的時候我們要冷靜處理。

孩子情緒激動時，千萬不要和孩子講道理。當孩子大哭時，情緒處理四步走：抱著孩子或者到安靜的地方，靜靜的聽孩子哭一會，讓孩子平靜。

協(xié)助孩子搞清楚為什么哭，是哪一種情緒，傷心還是憤怒。例如：哥哥不讓你玩他的玩具，你是傷心？還是生哥哥氣啊？

對孩子表示同情和理解，例如：我知道你好傷心，傷心你就哭一會吧！等孩子情緒平靜了，提出新的辦法轉(zhuǎn)移注意力，例如：我們?nèi)ネ嫔匙影桑?/p>

3、懲罰要得當

對于4到5歲叛逆孩子的教育，不能太輕，也不能太重，你拍了孩子的手，孩子還在笑，說明沒有懲罰到。這是很令人遺憾的一件事情，因為這樣的懲罰，家長既心疼，又起不到應(yīng)有的教育作用，下次孩子還可能會懲罰。我們懲罰孩子的意義是為了以后不再懲罰他。

我們不是說要贊成打孩子。它只是懲罰孩子建立規(guī)矩階段的一種懲罰方式而已。

4、家長也需要允許孩子犯錯。

畢竟成長需要付出代價。如果孩子遇到失敗，家長先不要指責孩子，家長要做孩子的后盾，無條件的支持孩子。家長可以對孩子說這沒關(guān)系，這次雖然不是太成功，但你其他方面表現(xiàn)得很好，你一定行的，加油！

4到5歲叛逆期孩子如何引導其實對于很多家長來說這是一個難題。但是教育孩子的過程本身就會遇到不少難題，這就要求我們作為家長要耐心靜心的去和孩子進行交流，對孩子進行引導了。在這個過程中，家長一定不要著急哦！

如何在期末快速提高數(shù)學成績

對孩子進行觀察，找到孩子的興趣愛好點，讓孩子在自己的興趣愛好上發(fā)揮能動性。

給孩子營造一個避免打擾專注做事環(huán)境，讓孩子可以更好專注做自己喜歡事情

多陪伴孩子，時刻關(guān)注孩子玩耍時候的注意力，及時進行跑偏的糾正，慢慢讓孩子養(yǎng)成更專注的能力。

幼兒園孩子注意力不集中怎么辦

方法一：營造安靜的氛圍

假如你想要孩子能夠靜下心來做一件事，那么給他營造一個安靜的氛圍是必不可少的，不要讓其他的東西影響到孩子，自然而然他就會更加的集中做一件事，而且要給他提供一個獨立的空間，而不是他的玩具室，否則就算沒有聲音影響到孩子，他也會被那些玩具吸引住。

方法二：把控住時間

假如孩子做一件事的時候注意力無法集中，那么家長就可以給孩子規(guī)定一個時間，要求他在這個時間內(nèi)做完一件事或者是堅持一件事，只有過了規(guī)定的時間才可以干其他的事。而且還要告訴他，如果在這期間注意力不集中，就會增加時間。

方法三：不要總是嘮叨

很多家長在孩子注意力不集中的時候都會選擇教訓孩子或者是嘮嘮叨叨，其實這會讓孩子更加的煩心，從而更加容易分散注意力。所以在孩子注意力不集中的時候可以稍微提醒一下孩子，不要一直嘮叨，如果孩子經(jīng)提醒后集中注意力了就可以適當?shù)慕o予獎勵來鼓勵他。

總之，父母先關(guān)注孩子的情緒，多和孩子溝通，建立和諧的親子關(guān)系。這是第一步。然后是，多發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，如手工、繪畫、舞蹈等，在做家務(wù)和下廚時，邀請孩子一起參與，讓孩子體驗參與的快樂，并且在孩子專注做他喜歡做的事的時候，給予肯定。

如何在短時間內(nèi)快速提高數(shù)學成績

假期已過，很多孩子又要離開爸爸媽媽到幼兒園上學了，由于孩子長時間待在家里，導致孩子過于依賴父母，隨之而來的就是孩子不愿意上學的問題，那么對于幼兒園孩子不愿意上學怎么辦呢？

幼兒園孩子不愿意上學怎么辦

1、讓孩子熟悉幼兒園的環(huán)境

孩子要進入幼兒園之前，家長要帶孩子去所就讀的幼兒園熟悉一下環(huán)境，可以早操的時候，帶孩子去幼兒園看小朋友做操、玩游戲的場景，讓孩子想去幼兒園。其次，可在幼兒園離園時間，帶孩子去幼兒園玩耍，像滑滑梯、搖木馬、做游戲等！孩子能夠感受到幼兒園的樂趣，從心底里先接受幼兒園。

2、了解孩子不想上學的原因

問清楚孩子不想上學的緣由之后，采取適當?shù)姆绞胶秃⒆右黄饋斫鉀Q這個問題。幫助孩子分析具體問題的困難，給出適當?shù)慕ㄗh。也建議可給孩子一定的獎勵，滿足孩子一定的合理要求。過程中家長的監(jiān)督和反饋問題處理的情況是很重要的，若是家長先放棄了，孩子也無法轉(zhuǎn)變情緒。

3、給孩子們多一點陪伴，多帶孩子們出去走走

很多孩子，從小基本沒有父母的陪伴。在某些程度上，還是很缺乏鍛煉的。父母們，不管你們工作忙還是其它的原因。盡量爭取時間陪伴孩子們，多出去走走看看，讓孩子們多點接觸外界的機會。感受外界給帶來的影響。

幼兒園孩子不愿意上學的原因

1、幼兒園里的人讓孩子不喜歡和恐懼

孩子的世界是非常單純的，進入幼兒園之后，孩子面對老師的嚴肅，到處需要遵守的規(guī)矩，孩子內(nèi)心不喜歡，甚至對老師覺得害怕，感受不到友好的氛圍。如果再受到幼兒園小朋友的欺負，更是如此，很難不討厭上幼兒園。

2、被排斥

孩子突然變得不愿意上幼兒園也是有原因的，如果孩子在學校里遭到了小朋友的排斥，小朋友都不愿意和他玩，這將會影響孩子上學的情緒，孩子將會變得不愿意上幼兒園，如果這件事沒有得到解決，將會影響孩子的心理健康。

3、孩子對家長的依賴

孩子在小時候，因為自身不具備基本的生活能力，所以往往都是和家長一起生活的，幾乎每時每刻都離不開家長。

但是在入園的時候，突然之間讓孩子和家長分開，孩子由于對家長已經(jīng)產(chǎn)生了較強的依賴性，自然是無法在短時間內(nèi)進行心理調(diào)整的，自然會和家長難舍難分，從而導致孩子無法順利入園。

寒假提高數(shù)學成績的方法

這個年紀的的孩子已經(jīng)開始有了是非觀念，一般情況下，只要父母對孩子平時的教育沒有問題，孩子是不會出現(xiàn)亂打人的情況的，所以家長一定不要去打罵孩子，應(yīng)首先問清楚原因，那么對于6歲孩子打人怎么教育呢？

6歲孩子打人怎么教育

1、鼓勵他說出打人的原因

也許他說不清楚，大人要幫助他表達清楚，然后幫他分析。比如：有的小朋友拿走他玩的積木，他要不回來，就打小朋友。這時打人可以和他一起有禮貌地向小朋友表示，請他還回來。關(guān)心他的疲倦，饑餓，盡量替他解決好。

2、做錯時勇于道歉

當了解孩子有錯在先時，應(yīng)該教育孩子勇敢承擔錯誤，向別人道歉，爭取得到諒解。當然，作為家長不可使用高壓政策，強迫孩子道歉。而是應(yīng)該俯下身子耐心和孩子做思想工作，讓他真正認識到自己的錯誤，然后真心實意地去道歉，效果更好！

3、在孩子面前樹立良好的榜樣

成人在面對壓力的時候反應(yīng)都會比較偏激，但是家長在孩子面前，就要注意好自己的言行舉止，處理事情的時候做好態(tài)度從容，寬容待人；給孩子建立正確的待人處事態(tài)度，教會孩子正確的解決矛盾方法。

6歲孩子打人怎么回事

1、家長的不正當教育

俗語有說，上梁不正下梁歪。家長作為孩子長時間陪伴著的監(jiān)護人，其一舉一動都放置于孩子眼里并且影響著孩子的意念以及行動。孩子的思維尚未成熟，因此對于他們來說，最為擅長的技能就是模仿。當家長習慣了用暴力來解決問題，耳濡目染的孩子也會不自覺地“學習”，并且在生活中也會錯把暴力行為當作萬能的解決辦法。

因此，當我們發(fā)現(xiàn)孩子有暴力傾向的時候，家長不妨先審視一下自己，自己處理事情的方式是否妥當，有沒有為孩子建立正確的榜樣？

2、沒教會他公共場合的禮貌

從小的時候家長和老師就教育我們說，在公共場合不要大聲喧嘩，不要四處亂跑，因為這是一個大家共同的地方，好的秩序是需要我們大家一起來維護的。這就是最基本的禮貌。只有缺少了禮貌教育的家庭才會讓孩子在公共場合如入無人之境，旁若無人的肆意妄為。