考前想要提高成績一定要整理錯題溫故知新。錯題是暴露孩子知識缺陷的地方，當時在做題時可能已經(jīng)改正了錯誤，但是這是孩子知識的薄弱點，隨著時間的推移有可能遺忘，考前整理溫故錯題非常重要，能夠彌補孩子的缺失，強化薄弱知識點，是考前迎考的必要做法。

臨近考試怎樣快速提高成績

1、心態(tài)。保持良好心態(tài)，有時還要做到死豬不怕開水燙的精神，一次考試并不能決定一切，沒有考好，就說明這一章知識點孩子沒有掌握好，所以，錯題整理，先反思，在總結(jié)。

2、自律。上課不搞其他的事情，上課前幾分鐘看一下書本做好預習，做好筆記，要與老師的思路同步，在此基礎上自己自己思考，各大學科首先基礎要過關(guān)，在刷題（典題易錯題）

3、堅持。每天一個小計劃，每周一個中計劃，每月一個大計劃，久而久之你會發(fā)現(xiàn)孩子的成績在一點一點的進步。

怎么可以提高成績

以背誦記憶內(nèi)容為主。人腦有短暫記憶，看過的東西可能很快就記住，記憶量大，臨考前快速記憶更多的東西，自然而然考試就能夠快速提高成績。但是這種學習也有個缺點，短暫記憶記得快，忘得也快，可能很多孩子記住的東西考完就忘了，雖然用這種方法臨時考了個好成績，千萬不要忘記以后及時復習哦！

快速瀏覽回顧各科全部內(nèi)容。學過的知識可能有所遺忘，在考前沉下心來，把所學過的知識從頭到尾，全部快速復習回顧一遍。這樣遺忘的知識，可能立馬恢復，整體的知識體系就會形成，在考試中就能夠考個好成績啦！

復習考點突出重點。在復習過程中，全部瀏覽回顧完各科知識后，把在平時經(jīng)常考試的內(nèi)容和老師講課重點強調(diào)的內(nèi)容做重點復習，因為這些都是在考試中出現(xiàn)頻率較高的內(nèi)容，是各科的重點內(nèi)容，也是教學大綱要求的考點，考試中很容易遇到。

小升初怎樣快速提高成績

四歲小孩叛逆不聽話怎么辦？四歲的小孩不會是叛逆期的，這個時候不聽話只是被大人寵壞了，家長需要反省自己。現(xiàn)在的小孩都是捧在手心里長大的，父母的溺愛會讓小孩看上去特別叛逆，四歲的小孩只是看大人臉色行事，不懂得叛逆，父母需要立規(guī)矩，不要小孩一鬧什么事情都滿足，慢慢的就會好了。

四歲小孩叛逆不聽話怎么辦

一是給小孩充分嘗試新事物的機會。比如去菜園摘菜，去了解挖山藥的生活，去黃河邊看滔滔河水，去舊房子故地重游等等，在此過程中，充分肯定小孩的感受，給小孩講解不懂的地方，引發(fā)小孩的思考，開闊小孩的視野，讓小孩積累更多的生活經(jīng)驗。

二是讓小孩感受親人間的關(guān)愛與需求。家長對小孩的愛是無微不至的，也是特別容易達到的。但是，小孩顧及大人的感受與需求，則不是每個家庭能做到的。

這個四歲左右的小孩，在生活的過程中，得到了家人關(guān)愛，尤其贊嘆的是，小孩也在舉手投足中能將自己的關(guān)愛輻射與每一個家庭成員，使得這個家庭看起來那么和諧，那么有愛。

三是“沒有規(guī)矩不成方圓”。小孩也有犯錯誤的時候，這時候，家法就起作用了。讓小孩通過小小的懲罰，知道是非曲直，明白仁禮戴道，形成對錯界限，從而避免是非混淆，形成正確的人生觀和價值觀。

四是合理定位生活及精神需求。作為一個獨立的個體，沒有任何人能代表本人的思想，小孩雖小，也有需求，也許是精神上的，也許是物質(zhì)上的，家長要合理把握，正確對待。合理的一定要達成，不合理的一定要說明理由，闡述事實，打消念頭，形成習慣。

考試前怎么快速提高成績

孩子長到五歲的時候，剛剛進入一個幼兒階段的叛逆期，開始淘氣頂撞家長，不聽話。這是一個正常的心理期，不必過分擔憂，作為家長一定多了解孩子，關(guān)心孩子成長。五六歲的孩子喜歡頂嘴怎么辦？

五六歲的孩子喜歡頂嘴怎么辦

首先，不要發(fā)火，要耐心細致地和孩子溝通，這是最正確的。人人希望孩子不與父母犟嘴，那時不可能的。每個孩子都有一些壞脾氣，做大人的一定了解孩子脾氣秉性，去正確引導和教育。孩子頂嘴，父母應該先找一找自己做到了好好說話沒有，如果孩子說的正確，講的有道理的話，大人要給與一定的尊重和理解。

其次，要有必要的懲戒。明明孩子錯了，還頂嘴，那就不要太遷就孩子，應該給與一定的懲罰，縱容和嬌生慣養(yǎng)會害了孩子的，比如那讓個孩子做一些家務，掃掃地或者罰站一會兒，若是孩子什么都聽不進去，家長可以冷處理，讓孩子覺得無所事事，等情緒好了或心情好時，給孩子講道理更好。

再次，注意一個問題。有些孩子被父母批評時，表面行動好像接受了，但思想上并不同意，會感到委屈，根本不服。因此，父母在批評教育孩子時要冷靜、客觀，要說理和留有余地相結(jié)合。

五六歲的孩子為什么喜歡頂嘴

1、家長言而無信，孩子頂嘴來表示不滿

如果家長答應孩子“你如果考試考好，我就帶你去游樂場”，等到孩子真的考好了，卻因工作忙、下次再帶去等借口推脫掉了。家長經(jīng)常許下諾言，然后孩子執(zhí)行了，自己卻言而無信，時間一長，孩子自然就會有情緒，對家長缺乏信任感。等到家長再想要和孩子談話或者談條件時，孩子會直接以頂嘴來發(fā)泄情緒。

2、父母太強勢，孩子頂嘴來表示反抗

有的父母特別強勢，總是站在自己的角度來考慮問題，比如報興趣班，比如強行讓孩子吃一些他們不喜歡的食物，強行讓孩子穿一些他們不喜歡的衣服，這在家長眼里是盡職盡責的表現(xiàn)，是愛的表現(xiàn)。其實在孩子眼里，那就是專制，父母應適當給予孩子自由，給他們表達想法的機會，并尊重他們的想法，這樣才能減少孩子的反抗情緒，減少頂嘴的次數(shù)。

3、父母不講理，孩子試圖用頂嘴來說服

有的父母很不會講理，比如“只許州官放火，百姓點燈”，自己天天玩手機，卻命令孩子不能玩手機，這樣孩子很容易說出一句“不讓我看，你還不是在看”。有的父母聽到孩子頂嘴后，不反思自己的行為，反而說“我是你媽，我說什么都是對的”，這樣只會加重孩子的負面情緒。

4、父母忽視孩子的感受，孩子用頂嘴來引起注意

我們知道，大人看事情和孩子看事情的角度是不一樣的，除了身體原因，還是社會認知等原因。比如有的網(wǎng)友反應，我小時候想幫媽媽洗碗，可年紀太小，不小心把碗打碎了，媽媽回來就罵了我一頓，我特別傷心，就頂嘴道“以后傻子才洗碗呢！”還有的網(wǎng)友反應，我天生四肢不協(xié)調(diào)，我媽非逼我學跳舞，還總說別人跳得好看，我逼急了就說一句“你有本事，你自己跳去啊！”由于父母忽視了孩子的感受，造成了父母之間想法有沖突，此時應多溝通，多按孩子的想法來辦事。

很多家長覺得，孩子頂嘴是不好的事情，一定要改正。其實，孩子頂嘴不單純是一件壞事，至少他們在呼吁我們關(guān)注他們的感受，他們也是通過頂嘴來表達情緒。這與逆來順受的孩子相比，其心理更為健康。

快考試了怎樣提高成績

6歲小孩子不聽話怎么說都沒用怎么辦？6歲的孩子自我意識開始發(fā)展，逐漸形成自己的想法。

6歲小孩子不聽話怎么說都沒用怎么辦

第一、多給予關(guān)心和愛。

6歲的孩子剛剛進入校園生活，一下子會衍生出很多情緒，生活和學習都會遇到困難和麻煩，作為家長一定不要忽視。不要覺得把孩子送到學校就不管了，一定要在這個敏感時期給予孩子更多的關(guān)心和愛，孩子可能不會表達，所以只好用不聽話來宣泄自己的情緒和意見，家長要主動詢問，認真傾聽，時刻給予鼓勵和關(guān)愛。

第二、不要指責打罵。

就像上面說到的那樣，孩子在學校和生活中一時難以適應會有一些不聽話的情況，家長就別在火上澆油指責孩子這個不好，那個不好了，這只會增加孩子的負面情緒和自我放棄，沒有引導教育作用，更別談鞭策了。所以面對6歲小孩子不聽話千萬不要動手打罵。孩子也是第一次上學，多點理解和寬容吧！

第三、給孩子處理權(quán)。

當孩子上學之后會找到自我存在感，這時候會有很強的自我判斷力，很多事情愿意自己嘗試，自己處理，如果家長過多干預那結(jié)果可想而知。所以建議家長最好適當?shù)姆艡?quán)，在確保安全的前提下，讓小孩自己去處理事情，自己做決定。你可以在旁邊適當?shù)闹笇В灰苯犹婧⒆幼鰶Q定，這樣可以淡化你與性格敏感階段的孩子之間的矛盾和沖突點。

第四、多和老師溝通。

除了單方面的家庭教育之外，6歲小孩子不聽話的主要表現(xiàn)場合就是學校和家庭，所以作為兩大主力軍，家長也要和老師積極溝通。這樣可以準確掌握小孩不聽話的行為表現(xiàn)和原因，有助于家長和老師的雙重引導和教育，能夠?qū)椭『⒆佑懈玫膸椭鸵龑Ч?/p>

考試前兩周快速提高成績

小孩子鬧脾氣，有時候只是因為家長的一句話，有時候卻是因為一個玩具。一些在大人嚴重微不足道的事，4歲孩子都會因此爆發(fā)脾氣，開始哭鬧，家長也會手足無措起來，不知道該如何處理。那么4歲孩子哭鬧正確處理方式都有哪些呢？

4歲孩子哭鬧正確處理方式

1、堅定立場不妥協(xié)

比如離開家之前和孩子商量好玩耍的時間，安全起見，可以和孩子約法三章，規(guī)定個別危險的項目不能玩；再次重申，如果接受規(guī)則，才可以去游樂場，如果不愿意接受，有權(quán)利不帶孩子去。

到了游樂場，如果他還是哭鬧，家長可以站在孩子的立場上，理解他，并引導他想起之前的承諾。當孩子感覺自己被理解之后，就會開始說自己的想法。家長一定要堅持立場不妥協(xié)，不可隨意更改。一旦更改，孩子會通過哭鬧、撒潑的方式任意更改約定。

2、冷靜面對孩子哭鬧

看到孩子哭鬧撒潑的時候，家長通常會產(chǎn)生一種憤怒，甚至對他開始指責和攻擊。在這個環(huán)節(jié)中，孩子會變得越來越敏感，甚至會由此建立起更畸形的秩序。

所以我們需要冷靜對待，自信觀察孩子究竟有哪些秩序。從而找到最適合的方式和孩子的秩序相處。

3、經(jīng)常地陪伴孩子

孩子發(fā)現(xiàn)家長經(jīng)常不陪在自己身邊，他就會為了取得自己爸爸媽媽的注意，所以才采取了哭鬧這種辦法。這實際上也是孩子自己沒有安全感的表現(xiàn)，想要用這種方法去讓自己的父母更加關(guān)注自己。

所以如果家長們發(fā)現(xiàn)4歲孩子哭鬧，而且自己也沒能經(jīng)常陪伴他的話，很有可能就是這個原因。家長們要加強對于孩子平時的陪伴和教育。多陪陪孩子，可以讓他更加健康快樂地成長，體會到家庭里面的和諧氛圍。

4、給孩子表現(xiàn)的機會

在這個階段里，相比于被人安排，讓別人幫忙，孩子會更喜歡自己動手，這種由自己完成的自豪感和存在感是非常強烈而且讓人興奮、開心的。在孩子的心里，同樣會很重視，這樣的表現(xiàn)機會，以此來滿足自己。

這就告訴家長們，要給4歲孩子一定的機會，別害怕他會因此而傷害自己，反而要充分鼓勵他試錯。這個時候不滿足他的要求，他就會很容易哭鬧，所以多鼓勵，少強迫，這是幫助孩子度過這個階段的重要途徑。

考試前2天怎么快速提高成績

中班的小孩不想上學，有可能是他在學校遇到了不開心的事情，怕去學校。家長可以耐心詢問。如果是孩子依戀父母不愿去上學，那么當父母的要學會放手。

我兒子當初也不愿意上幼兒園，在這件事上，只能耐心的慢慢引導，對于這種有分離焦慮癥的孩子，我們應該有親人陪同一段時間，讓孩子對陌生的環(huán)境有所適應，再慢慢地放手。而不是一開始就不管不顧地將孩子放在幼兒園。

中班孩子不想上學怎么辦家長怎么開導

第一，家長在進幼兒園之前給一些暗示和引導，通過講述或者游玩的方式提前了解幼兒園，培養(yǎng)他們上學的積極性，讓那份好奇心在得到滿足的時候充滿的是喜歡，并且能欣然接受，要讓他們知道幼兒園是必須要經(jīng)歷的一個過程，是成長邁開的第一步，是要自己勇敢面對的一件事情。

第二，通過與孩子分享幼兒園每天發(fā)生的事情去正確引導他的叛逆和看問題的心態(tài)，如果今天做錯了的事被老師批評了，家長要先以安慰的態(tài)度去溝通，然后聽他講完經(jīng)過，再分析對錯，并且給他加油打氣，告訴他，明天一定要好好完成，這樣就會得到獎勵。

第三，家長要學會跟孩子講道理，其實三歲的孩子已經(jīng)能夠分辨對錯，也能擔當一些小責任，家長要明確表態(tài)，學習是很重要的事，任何人都替代不了，將來想要做一個什么樣的人，有什么理想，然后根據(jù)孩子的回答將學習的重要性告訴他，從小就要培養(yǎng)起責任心，和對學習的敬畏之心。千萬不能用一些物質(zhì)來做約定，隨意定承諾哄騙孩子去上學，這樣，很容易讓他們潛意識里面行程一種廉價的交易，甚至作為今后所完成的事都要換取另一方面的滿足的交易。不利于孩子身心健康。

第四，盡量早上家長親自送孩子去幼兒園，因為畢竟年紀小，每天都是一種面對，如果家長送去幼兒園，孩子心靈上就會得到大大的滿足，就像懷揣著一份更大的力量去迎接新的開始，心情很好，自然就會乖乖上學。

第五，不要讓孩子嬌氣，稍有不適就留在家中。學習同樣要有一份儀式感，不到萬不得已，不得拖課或者請假。

第六，陪同孩子溫習一些幼兒園的課程，比如好玩的游戲，好聽的歌，剛學會的舞蹈等等，也可以交換角色，讓他們做老師，讓孩子在分享的過程中體會到幼兒園的樂趣，也知道父母也很喜歡幼兒園，喜歡他的所有故事。

沒有孩子是愿意脫離家庭去幼兒園的，這個需要過程，需要家長慢慢的引導孩子去適應，對待孩子要有耐心要寬容些，多帶孩子熟悉熟悉幼兒園的日常，提前熟悉他們的作息時間，對于老師和環(huán)境有一個適應度。

給孩子一個適應的過程，孩子在剛剛開始的時候都會哭鬧，哭鬧的時候多給孩子一份擁抱，多一份理解，協(xié)助孩子度過這個適應時期！

九年級怎樣快速提高英語成績

孩子在幼兒園不和小朋友一起玩，可能是孩子的性格比較內(nèi)向，不愛跟人交往，還有可能是孩子不會跟人交往，孩子沒有經(jīng)驗或經(jīng)驗不夠，也會出現(xiàn)不跟別的小朋友一起玩的情況，那么，家長該怎么引導他呢？

孩子在幼兒園不和小朋友一起玩怎么辦

當我們的孩子進入幼兒園以后，他就是一個獨立的個體，孩子需要力所能及的去做一些自己可以做的事情。幼兒園是一個集體生活的地方，并不是說所有人都圍著孩子一個人去轉(zhuǎn)，所以說我們要適當?shù)奶岣吆⒆拥淖岳砟芰Α?/p>

如果孩子不小心在學校尿褲子，或者說有別的一些事情，我相信對孩子來說影響是非常大的，因為小朋友不懂事，他們很有可能會嘲笑孩子。孩子就會感到害羞，從而不樂意與他們交朋友。所以說讓孩子懂得一些基本的自理能力是非常重要的。這些我們家長可以平時在家庭中，在家庭生活中教一下孩子，培養(yǎng)一下孩子。

孩子在幼兒園不和小朋友一起玩，不樂意和別人接觸，就是因為在集體生活中會觸碰到對方。他們可能會排斥碰到對方身體的這個行為，這時候就希望我們家長在家里做出一些努力。

我們可以通過平時和小朋友的身體接觸，以及讓孩子和寵物一起身體接觸的來提高孩子的這種和別人接觸的能力。我們要告訴小朋友，和別人接觸是一種非常美好的行為，我們在集體生活的時候，難免會和其他小朋友進行身體接觸，只有我們這樣我們的關(guān)系才會親密，我們才能和其他小朋友進行愉快的玩耍。

對于孩子在幼兒園不和小朋友一起玩，每天放學的時候，媽媽也可以多在幼兒園（或者幼兒園門外）呆一會兒，讓孩子和其他孩子玩一玩。如果孩子有抵觸心理，媽媽就轉(zhuǎn)移他的注意力，讓她放輕松。

比如問他：“都哪個小朋友是你們班的？那個淘氣的小男孩叫什么名字？你看他們在玩游戲，你也去玩吧！”有了媽媽的帶領(lǐng)，孩子會放松并且不再害怕。

每天放學后也可以領(lǐng)著孩子走到其他小朋友的面前，和孩子一起詢問小朋友的姓名和年齡、班級，并讓孩子把自己介紹給小朋友，讓他們彼此熟悉一下，拉起小手讓他們成為朋友。這樣孩子今后就學會如何交朋友了，讓她們體驗交到朋友的快樂。

九年級怎樣快速提高成績

在生活中不難發(fā)現(xiàn)，有些孩子特別的依賴自己的父母，但是很多父母會覺得孩子的年齡比較小，覺得這是一件很正常的事，但是隨著孩子年齡的增長，如果孩子還是很粘人，就會讓孩子失去自我獨立的能力，那么除此之外，6歲孩子粘人說明什么問題呢？

6歲孩子粘人說明什么問題

孩子依賴性強，這樣的孩子創(chuàng)造力及獨立思考能力非常差，需要培養(yǎng)。建議日常生活中自己想到事情或者看到事情，就要考問孩子，這件事情應該這么做呢，孩子就會思考，還要旁敲側(cè)擊的啟發(fā)，經(jīng)常鍛煉就會養(yǎng)成獨立思考的習慣，提高解決問題的能力。

6歲孩子粘人怎么辦

1、放手讓孩子自己去嘗試著做

一些家長什么事情都幫孩子想好做好，殊不知這是導致孩子依賴性強的根本原因，因此家長們要大膽的放手，遇到事情時可以讓孩子去自己嘗試做一做，鼓勵孩子去探索，面對孩子不會的問題時，家長可以給孩子進行示范，然后再邀請孩子獨立完成任務。

2、父母擴大孩子的接觸面

在日常生活中，那些不喜歡表現(xiàn)的孩子，雖然在面對別人的目光時，會感到很不安，但是他們對于掌聲和贊美，其實是很向往的。

如果孩子平時比較內(nèi)向、低調(diào)，父母可以有意識地擴大孩子的生活范圍，讓孩子多接觸不同的事物，多去面對陌生的人和環(huán)境，以對孩子進行鍛煉。

3、減少孩子過度依賴你的機會

不難發(fā)現(xiàn)，孩子粘人的心理在外出的時候最重，這個時候就是父母幫助孩子擺脫過度依賴的時候了。父母可以讓孩子多了解一些新奇的東西，孩子被其他事物吸引了，自然而然就不會一直黏著父母了。當然，在外出的時候孩子的安全感很低，父母在適度的情況下要讓孩子試著獨立，一定要讓他自己做，父母盡量不要幫忙。減少孩子黏人的機會，直到孩子可以獨立。

4、改變教養(yǎng)方法

如果一個6歲孩子太過于依賴自己的父母，那么父母一定要改變自己養(yǎng)育孩子的方式。孩子可以自己完成的事情，一定要讓他們自己獨立去完成。對于不會做的事情，家長可以提供學習的機會，幫助他們慢慢掌握做這些事情的技巧。如果孩子真的做不到，可以設置一些有趣的游戲，讓孩子在游戲中輕松學習這些技能。

如何在考試前快速提高成績初一

幼兒園孩子上課不認真聽講說明孩子注意力容易分散。要想改變這個問題，老師和家長要配合起來共同教育，學前階段培養(yǎng)孩子的注意力和專注力才是最主要的。但從另一方面家長要認識到孩子注意力集中的時間比較的短，要通過多種途徑使孩子注意力集中的時間逐漸增加。

幼兒園孩子上課不認真聽講怎么辦

一般情況下，幼兒園孩子的注意力容易分散，集中的時間較短，幼兒園不同的年齡階段上課的時間會不同，小班孩子有意注意集中的時間是3-5分鐘；中班幼兒注意集中的時間是10分鐘；大班幼兒注意集中的時間是10-15分鐘。

孩子的上課能否集中這么長的時間還要看老師的教育方式。所以這也是為什么幼兒園的老師每天都在想方設法的開設各種培養(yǎng)孩子注意力的課程，就是希望能改掉孩子上課不認真聽講的毛病。

那作為家長在家里更要注意培養(yǎng)幼兒園孩子的注意力。比如家長可以帶領(lǐng)孩子玩游戲，游戲是每個孩子都愿意玩的，并且玩游戲的時候孩子注意力是比較集中的。當然了這種情況下家長肯定不是帶隨便帶領(lǐng)孩子玩游戲的，家長帶領(lǐng)孩子玩的游戲也一定要有意義，比如說迷宮的游戲。

或者家長可以在家里給孩子營造一種讀書的環(huán)境，讓孩子在家里面多讀書，讀書是非常鍛煉提高孩子注意力的一種方式。因為孩子只有注意力全部都在書本上，他才能讀得下去，那么他就會在無形中提高了注意力。

有的孩子注意力不集中是模仿家長的行為。所以這種情況下，家長一定要改變自己做事的態(tài)度，有時候家長做事就是毛毛躁躁，風風火火的，一分鐘也坐不住。那么孩子耳濡目染的就會受到家長的熏陶，所以這樣的情況下家長一定要告訴孩子，有些事情必須要快，有些事情必須要做得住。

這些提高孩子注意力的方法都可以很好的幫助改掉孩子上課不認真聽講的毛病，家長只要堅持，一定會有成效。