初一是孩子學習的關鍵時刻，也是最需要家長幫助的時刻，因為這個時候孩子剛剛踏入初中生活，還不適應初中的教學進程，成績上難免有些波動。那么如何在考試前快速提高成績初一？

如何在考試前快速提高成績初一

1、接受現實

父母要直面現實，平和心態接受孩子成績差的事實。更重要的是要用心于孩子，多抽時間陪伴孩子，管理孩子。要理智、冷靜地和孩子促膝和長談，引導、教育孩子從思想上改變學習態度，重拾孩子的學習信心，多鼓勵少批評，先讓孩子看到自己希望和信心，做到不自我放棄。

2、制定學習計劃

幫助孩子定好學習計劃、作息時間，并下決心陪伴孩子，嚴格要求孩子，從學習上、生活上努力培養孩子良好的學習習慣。在一開始，在質的方面不要要求太高，只要孩子能做到按計劃行事就行。只要孩子能按時作息，孩子學習的心就能收回。待孩子收回放野的心，再從質的方面要求孩子。

3、制定獎勵措施

孩子定出小的、有現實意義的奮斗目標，父母給制定出相應的獎勵措施。能夠落實的小目標，對孩子的提高十分有效，一是能讓孩子得到實實在在的鼓勵，大大提高孩子的成就感和自信心，增加孩子學習的興趣和動力。二是極有利于迅速扭轉孩子學習上不良習慣。只有等孩子形成良好的學習習慣，父母才能吃到“定心丸”。

4、尋求專業幫助

針對孩子落下的功課，可以利用節假日請家教或尋求專業培訓機構的幫助。

5、多和老師溝通

家長平時要多和老師聯系溝通，加大對孩子的監督力度，做到學校不放松，回家有人管。

6、讓孩子體驗生活

不要再溺愛孩子，給孩子分配適當而必要的家務，培養孩子的責任感和吃苦精神，讓孩子在生活的體驗中領悟人生，改變自我。

在初一如何快速提高成績

很多幼兒園的孩子都是比較愛玩，對寫作沒有概念，認為上學就是和更多的小朋友一起玩，所以，對寫作業根本就不上心。對于這個年紀的孩子來說，寫作業是非常無趣的，但是作業對于孩子的學習來說又是非常關鍵。那么家長遇到幼兒園中班孩子不寫作業怎么辦才好呢？

幼兒園中班孩子不寫作業怎么辦

1、家長要保持理智

很多家長的都會有不理智的心態，認為別人家的孩子能完成，自己家的孩子也必須完成。每個人之間都是存在個體差異的，哪怕是年齡相差一兩個月，甚至是男孩子與女孩子之間也是有差距的，而且，家長的養育方式也不同，也會有較大的個體差異，所以家長首先要保持冷靜，不要為此焦慮。

2、把作業融入游戲中

孩子對作業不感興趣，但是對玩游戲卻是有很大的興趣，所以家長可以把作業融入游戲之中，讓孩子在玩刷中學習，在游戲中不知不覺完成作業。

比如家長可以帶孩子拿小木棍或粉筆在沙地上或者黑板上寫作業，家長可以和孩子比賽，看誰寫的又快又準確，家長要適當的放水故意輸掉，孩子贏的話獎勵一朵小紅花或者獎勵孩子喜愛的貼紙。

3、養成好習慣

如果家長發現孩子抗拒寫作業，那么家長就可以讓孩子每天都讓做一點類似作業的練習，比如把寫字換畫畫，孩子都會喜歡。但是量不要很多，每天大概5分鐘能完成即可。這樣做是為了培養孩子做作業的習慣，否則如果每次做作業都相隔幾天的話，孩子就會一做作業都抵觸。

4、耐心引導

很多幼兒園的孩子不想寫作業，是因為覺得太難了不會寫。所以，家長要和孩子一起寫作業，在旁邊陪著孩子寫，先給孩子做個引導，然后讓孩子自己慢慢思考。家長要有耐心不能著急不，一急的話孩子的思維就會被打斷或者被嚇著，那么孩子就更不想寫了，久而久之就厭煩了。

4、和孩子達成約定

家長要從小培養孩子遵守規矩的好習慣，讓孩子在固定的時間寫作業。家長先和孩子商量，達成約定，在一個時間段寫作業，寫完了作業就可以玩或者看電視。這樣可以養成良好的遵守規則的習慣，也可以讓孩子更容易接受寫作業。

如何在考試前快速提高成績

如果你細心觀察，同一個年齡段的孩子，他們的注意力會不一樣，一個注意力很好，另外一個根本坐不住，就好像有多動癥。因為在他成長的過程中，他的注意力沒有被很好地保護，從而沒有機會發展提高。

其實，對于3歲的孩子，他們的注意力時間是隨著年齡的增長而增加的。專注力，也是需要孩子學習的一項重要的能力。

3歲孩子注意力不集中的訓練方法

第一、擺正心態，放低預期。

擁有很好的專注力，是孩子今后學習能力的重要前提和保證。但是，我們父母也不要對孩子要求太高，畢竟，孩子的專注力是由他們的心理特點和認知發展決定的。我們大人有時候都無法做到注意力高度集中，更何況3歲的孩子呢。

所以，我們要做的就是，放低自己的期望，不要太過于苛求孩子，給孩子一個健康的成長環境。

第二、給孩子營造一個舒適安全的區域。

如果能保證孩子在一個舒適安全的區域玩耍和學習，家長就不會去提醒孩子碰這不安全，摸那兒危險，也許孩子正在玩得很開心，很專注，但是由于你擔心孩子的安危而不得不去中途打斷他，那就很容易破壞孩子的專注力。

所以，在孩子的專注力的培養上，家長一定要給孩子營造一個舒適安全的環境，同時也要給孩子足夠的安全感，用心陪伴孩子，讓孩子在情感上得到依靠，他才會集中注意力。

第三、讓孩子參與進來。

想要提高孩子的專注力，讓孩子有參與感很重要。比如說，和孩子讀繪本的時候，讓孩子多參與進來，多和孩子互動。

比如說，我們給孩子讀繪本的時候，不要每天就像個復讀機或者機器人一樣在那念，這樣不僅大人覺得很無聊，小孩子也會覺得很枯燥。

正確的做法是：家長要在聲情并茂的讀繪本的同時，還要積極地和孩子互動，甚至給孩子表演和模仿繪本里的內容。

第四、把選擇權交給孩子。

孩子面對他感興趣的事物，注意力自然會更集中。所以，在給孩子選擇繪本或者玩具的時候，爸媽不妨把選擇權交給孩子，讓孩子選擇自己喜歡的玩具或者繪本。

如何在初一快速提高成績

父母發現自己孩子3歲了，正適合別的孩子接觸玩耍的時候，可是自己孩子卻表現得比喜歡和別的小朋友一起玩。這對培養孩子以后的社交能力很不好，父母就要及時找到方法，改變孩子不喜歡和人玩的情況。那么3歲孩子不喜歡和小朋友玩怎么辦呢？

3歲孩子不喜歡和小朋友玩怎么辦

1、給孩子創造社交的機會

父母可以帶著孩子在小區、活動中心等地方，創造孩子和其他小朋友接觸的機會，鼓勵孩子建立自己的朋友圈。同時給孩子創造真實的社交場景，比如去和其他小朋友完成某項的任務，或者是過家家的小游戲，這些活動對孩子們來說都特別有幫助。

如果能為孩子找到固定的玩伴就更好了，這樣他就會在其中學會自己處理跟伙伴的關系。

2、鼓勵孩子分享

3歲孩子不喜歡和別的小朋友玩的時候，家長可以多鼓勵孩子同小朋友互相交換玩具。讓孩子知道自己同小伙伴分享并沒有什么損失，反而會收獲到別人的喜愛。父母還可以教會孩子如何表達自己的意愿和需要。

3、增加孩子的安全感

孩子不愿意交朋友可能是因為孩子在家庭中沒有感受到足夠的安全感，自然不愿意踏出舒適圈在外面和別的的孩子交朋友。這種情況家長應該及時幫助孩子建立安全感，經常安撫孩子、鼓勵表揚孩子，這些行為都會增加孩子的安全感，讓孩子可以積極主動地和別的小朋友玩耍。

3歲孩子不喜歡和小朋友玩的原因

1、膽小缺乏自信

很多時候孩子不愿意和別的小朋友交往，是因為父母平時對他說了太多的負面暗示的話語甚至侮辱性語言，比如“他就是不會和別人交往”等等，這對孩子產生了不良的心理暗示，消減了孩子主動交朋友的意愿。

有時候父母會責備孩子不善社交的表現，打擊孩子的自信心，幾次之后孩子就會變得膽小，退縮不前，不肯再與人交往。

2、父母不善社交

有的家長沒有意識到自己孩子不喜歡喝別的小朋友玩是因為自己也不喜歡社交，孩子平時沒有接觸到其他孩子，家長也沒有教授孩子一些社交技巧和社交語言，孩子的社交意愿也就和父母一樣不強烈了，和別的孩子在一塊也不會主動和別的小朋友交往。

小升初如何快速提高成績

人際交往是每個人都應該具備的能力，因此，在孩子很小的時候我們都應該教導孩子有好的說話習慣，有良好的溝通能力。但是四歲的孩子往往喜歡和父母“對著干”，經常不說話不理人，這就計劃了父母，那么四歲小孩不說話不理人怎么辦呢？

四歲小孩不說話不理人怎么辦

1、我們適當的增強孩子的社交技能

有時孩子的羞怯不完全是由于過分緊張，而是由于缺乏社交技能或者社交知識。因此，平時要教會孩子一些日常的社交技能以及知識，例如打招呼等，有了知識和技能，定會幫助孩子樹立信心，克服羞怯。

2、為孩子營造良好的語言環境

家長平時與孩子相處時，不必事事親為，要多給孩子創造開口說話的機會。比如與孩子一起出門游玩，家長可以鼓勵孩子把他所看到的景色或者想法表達出來。

建議家長在和孩子說話時語氣要平和，不要使用帶有命令、否定的詞語，而要多使用一些請求、商量、肯定的詞語，孩子在好的語言環境中進行交流，會大大提升他的自信心，從而獲得愉快的語言體驗。

3、讓孩子認識到語言的重要性

我們要讓孩子明白無論是生活，工作，說話都是表達自己最直接的一種方法。而這種方法，可以很有效地讓對方明白你的意圖，繼而產生共鳴，達成共識。所以說，語言真實地表達自己的想法，才能有助于更快地解決問題。

4、和孩子定一個“君子約定”

為了改變四歲小孩不說話不理人的情況，大家可以跟孩子定一個規矩：當遇到朋友、長輩、鄰居的時候需要主動問好。否則就會受到懲罰。這么一來孩子會心存敬畏，以后孩子遇見人，他就會立即打招呼，不會再出現愛搭不理的情形。

四歲小孩不說話不理人的原因

1、過早接觸一些詞匯

有不少父母讓孩子在三四歲的年齡段就涉足一些他們這個年紀還不該學習的知識，這種強行給孩子灌輸那些不屬于他這個階段應該學習的知識的做法，最終只會適得其反，而且還會干預孩子正常的語言學習過程。

2、父母過于嚴厲的訓斥打擊孩子的自信心

在孩子語言發育過程中父母的引導是必須的，但是過于嚴厲的訓斥讓孩子的心理有些難以忍受。有些父母秉持的是棍棒底下出孝子，但是這種嚴厲的態度只會讓孩子的語言變得更加岌岌可危，甚至會導致孩子自閉，變得不愛與人交流，拒絕任何的社交活動，他們排斥所有的交流。

如何在高一快速提高成績

都說娃娃要從小抓起，從孩子出生身份升級成爸爸媽媽以后，各位家長應該就會格外的關注孩子的教育問題。剛出生年紀還小的時候愛哭愛鬧還能理解，但是如果都四歲了孩子還是愛哭愛發脾氣就有些讓爸媽苦惱了，四歲孩子愛哭愛發脾氣怎么辦呢？

四歲孩子愛哭愛發脾氣怎么辦

1、不要強行制止

哭、發脾氣是孩子心理需要得不到滿足的一種表現，家長可以和孩子溝通，讓孩子明白，哭和發脾氣是可以的，但是有什么要求就要跟父母直接說，不要動不動就哭或發脾氣，不可以用哭鬧來讓父母同意其要求。

2、理解孩子

哭鬧是孩子一種心理發泄的體現，家長要明白孩子是因為什么而哭的。家長可以根據孩子的不同的哭的原因狀態教孩子用言語表達自己的心情。教會孩子當他感覺失落、委屈、難過等等不同的心情可以學會用言語來表達，而不是心情不好就用哭鬧來發泄。

3、帶孩子觀察他們

平時出門的時候家長可以帶上孩子一起，帶孩子一起看一起去別的小朋友面對不同的情緒都是怎么處理的。讓孩子明白面對不同的事情不是只有哭鬧一種表達方式，鼓勵孩子，跟他說別的小朋友可以，他也一定可以的。

4、創造環境實踐

家長在教過孩子不同的心情應該怎么樣形容之后，可以給孩子進行狀態模擬，讓孩子試著用語言來描述不同的心情是該用什么詞來形容來表述，如果孩子說對了一定要夸獎鼓勵孩子，孩子沒有說對也不要批評，安慰孩子再重復性教學加深印象。

四歲孩子愛哭愛發脾氣的原因

1、缺少父母陪伴

如果都已經四歲孩子還是愛哭愛發脾氣，家長想一下平時陪伴孩子的時間多嗎，孩子是不是經常都見不到父母，如果孩子長時間見不到父母是容易變得心理脆弱。另外如果父母脾氣就暴躁的話，孩子耳濡目染下也會變得容易發脾氣。

2、語言表達不成熟

四歲的孩子語言知識儲備還沒有多少，他們面對不同的情緒沒辦法很好的去表達，孩子有時候不清楚不同的情緒應該用怎么的語言來表述出來，最后就選擇了用大哭發脾氣的方式來表達自己現在的心情。

3、自我調節能力不足

孩子現在的年齡還太小，他們不像成年人一樣，遇到問題能夠自我調節，情緒來得快去的也快。孩子擁有一定的調節能力，但并不成熟。因此就需要家長在孩子情緒上來的時候去幫助孩子正確的表達，講情緒平復下來。

家長在面對四歲孩子的苦惱問題時不用太過恐慌，孩子可能只是沒辦法很好的表達自己心情，需要家長找出孩子愛哭發脾氣的原因后去幫住他們，對于四歲孩子愛哭愛發脾氣怎么辦的解決方法其實并不難。

如何快速提高成績初三

五歲的孩子注意力不集中怎么辦？五歲的兒童注意力通常可以集中10-15分鐘，而即使在集中注意力期間，也只有其中的一分鐘時間最為專注。這里，建議采用“一分鐘集合法”，就是要抓住這寶貴的、專注的一分鐘，將一件事、一個任務、一個概念、一個道理……用言簡意賅、簡明扼要的話，集合著對孩子講清楚，孩子在此時就最可以完全記牢并可能一生受益。

五歲的孩子注意力不集中怎么辦

一、不要輕易打擾孩子

我們經常發現當孩子專注于一件事情時，許多父母經常呼喚孩子過來。實際上這種看似普通的行為對孩子注意力的發展有很大影響。由于孩子長時間在游玩過程中會形成注意力集中，如果孩子在過程中總是被打斷，那肯定會影響注意力的提高，爸爸媽媽應該注意這一點。

二、一次只做一件事

讓孩子一次做一件事。人們的注意力資源是有限的，將它們分配給不同性質的事物會嚴重消耗注意力的有效性，尤其是當孩子的注意力正在發展并且同時執行多項操作時會破壞注意力的有效集中。因此即使孩子正在玩玩具也要關閉電視。孩子在做作業期間更不要播放音樂。

父母的過度熱情常常是破壞孩子注意力的“罪魁禍首”。例如為孩子準備過多的玩具會使他們感到迷茫，而不是專注于一個玩具。許多父母會讓孩子一邊看電視一邊吃飯，這也是一種非常不良的行為，不僅影響食物的消化，而且不利于孩子專注力的發展。另外在進餐時專心地咀嚼是訓練冥想和注意力、提高情緒意識和控制力的好方法，爸爸媽媽不要浪費這個機會來培養孩子的專注力。

三、營造合適的環境

干凈安靜的環境可使孩子安心。例如讓孩子在安靜的地方閱讀，避免放置過多的玩具或容易產生噪音的物品，關閉電視和立體聲設備；當孩子專心玩玩具時，父母不要急于引導或帶走他的玩具嘲笑他，以免他追著球突然看見車子忘記了球。家長應該在孩子玩膩一種玩具后再給孩子買新奇的玩具。

實際上孩子每天都在遵守父母的言行。在父母注意到他們之前，他們會不斷模仿和學習。父母的習慣也會對孩子產生深遠的影響。因此父母也必須以身作則認真做事，為孩子樹立好榜樣。

六年級數學如何快速提高成績

其實，4歲男孩很叛逆不聽話的現象非常普遍。比如：你讓他往東，他偏偏往西；到了吃飯時間，他就是磨蹭著還要多玩一會兒。這樣的情形，每個家庭都不陌生。

處于四歲，由于這個年齡段的幼兒自我意識的發展，他們有越來越大的主觀能動性，對成人的指揮和安排表現出更大的選擇性。因此常常表現出任性，不聽話，開始鬧“獨立”。這種現象在心理學上稱為“逆反心理”。所以說孩子現在“不聽話”也是他成長的必經之路。

這讓從小習慣了孩子很聽話的父母來說，感到非常不適應。

4歲男孩很叛逆不聽話怎么辦？

第一，走到孩子身邊，蹲下來告訴孩子“我需要幫助”

當你要求孩子做某件事的時候，只需要提醒或者鄭重告訴孩子一遍或者兩遍就夠了。如果他們仍在自顧自地做著手里事，或者在專注于玩兒時，請不要再說第三遍了，如果你這樣做了，就等于白白浪費你的感情。因為孩子壓根就沒聽你說啥，更沒有去執行的意愿。如果你喋喋不休的話，就等是廢話了。

面對充耳不聞的孩子，請家長冷靜地走到孩子身邊，不妨蹲下來，靜靜地看著孩子，這時你會發現專注于手里事情的孩子，會逐漸把目光轉移到你的身上。抬起頭望著你，這時做為家長，當能和孩子進行目光交流，表情交流時，意味著你可以用最簡潔的語言告訴孩子你要做什么的時候了。

這里要提醒家長一點：盡可能不要用命令的話語，而是用請求幫助的口吻。因為對于這么大的寶寶來說，非常愿意幫助人，甚至他會毫不推辭地愿意接受你的請求。但如果你命令孩子“你馬上去干某某事”時，孩子可能會反駁“憑什么是我去，為什么不是你去？”一句話，便會讓你哭笑不得。

第二，學會傾聽

許多父母覺得自己很認真地聽孩子說話了，但是他說的不對就必須要馬上指正。其實傾聽是有技巧的，就是不打斷孩子說話。完整地聽完孩子的表達，才能知道自己是否誤解了孩子，避免因為誤解導致矛盾爆發。總之，父母不可能完美，孩子也不可能完美，我們都是在摸索著磨合和前進。

臨近考試怎樣快速提高成績

之前有個說法：棍棒底下出孝子。但那都是很早之前的說法，現在我們并不支持家長以打罵的形式教育孩子，這樣不僅可能會造成孩子叛逆的心理，還可能破壞你和孩子之間的親子關系，尤其是在孩子三歲左右的時候。下面我們了解一下三歲孩子經常打罵會受到什么影響就知道為什么我們不支持打罵教育了。

三歲孩子經常打罵會受到什么影響

1、孩子的模仿能力強，你打他，孩子也能學會“拳頭解決一切問題”的行為方式，而且在這樣家庭環境下成長的孩子，以后也用暴力方式對待別人，帶來的是對自己人生更大的麻煩。

2、逆反心理，其實不難發現，如果孩子一直被父母打罵的話，很有可能就會出現逆反心理，也就是說無論父母想要讓他們干啥就是不肯去干，即便是挨打也不能屈服，其實有些人會認為，孩子就是太反逆才會挨打，其實這種逆反的心理主要是因為反抗而表達出來的。

3、三歲孩子經常打罵會給孩子帶來心理陰影。在很小的時候，那些羞澀的年齡，就算是和身邊的小女生說話都可能會因為別人的嘲笑引發恐懼，從此以后不再跟別的女孩說話，可以想象受到打罵給孩子帶來的傷害，而且不少人會發現，孩子基本是越打越逆反，直到后來這樣的小打再也管不住的時候，后悔也晚了。

三歲孩子應該如何教育

1、具體問題具體分析，沒有萬能解決方案

還需要注意的是，激勵孩子沒有萬能答案，不能套公式，要具體問題具體分析，根據孩子的實際情況，制定一套合理的方案。

在其他孩子身上管用的方法，再好也不能照抄寫。可以參考，然后進行改良，之后在孩子身上應用，發現有問題的時候要及時修正，直到適合自己孩子為止。

很多朋友說，一些育兒理論一點用都沒有。不是沒用，而是你不會用。育兒理論可以給家長啟發思考，需要你自己去實踐、行動，之后你才會領悟到其中的妙處。

2、多讓孩子參與實踐

三歲孩子動手能力很強，在教育孩子時，要多讓孩子參與實踐，比如讓孩子自己拿碗筷、搬凳子等，要讓孩子體驗到動手的樂趣。但是一些危險的事情，比如拿熱水杯等就要小心了，大人必須幫忙。

3、用有趣的方式引導孩子

三歲孩子思考問題方式還沒有很成熟，而且專注力也不強，沒有吸引力的事物根本對他們不起作用，所以家長在教育孩子的時候，要用小游戲的方式引導，教育教授表示：游戲教育方式要比普通的刻板教育效率高出65.7%。

比如引導孩子做家務事，可以通過玩廚具玩具，學會做飯的步驟，再大一點就可以去廚房做飯，通過掃地比賽，看誰掃的干凈，讓孩子學會掃地。

三歲孩子經常打罵會受到的影響是非常大且持久的，家長在教育孩子的時候一定要注重自己的方法，不要沖動，要保護孩子幼小的心靈。