三歲的孩子還沒有養(yǎng)成良好的規(guī)則意識(shí)，再加上孩子從小就在家長(zhǎng)的寵溺中長(zhǎng)大，也很容易出現(xiàn)囂張任性的性格，這在人際交往的過程中都是非常不好的，容易讓孩子被其他孩子排除在外。面對(duì)孩子不合群的情況，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢？

三歲小孩不合群怎么辦

1、對(duì)于教育孩子，我們都知道要學(xué)會(huì)分享。可是分享到底有什么好處？這個(gè)也應(yīng)該傳授給孩子。分享就是可以把快樂擴(kuò)大一倍，看到小朋友因?yàn)樽约旱姆窒矶浅ｉ_心時(shí)，自己也會(huì)非常快樂的。正所謂，送人玫瑰手有余香嗎。所以說，家長(zhǎng)應(yīng)該教會(huì)孩子去體會(huì)分享的樂趣。

2、幫助孩子掌握簡(jiǎn)單的交往技能。孩子們都非常喜歡與同伴交往，但由于缺乏交往的經(jīng)驗(yàn)、能力，因而在交往過程中經(jīng)常發(fā)生這樣那樣的矛盾，有時(shí)甚至?xí)l(fā)生打架的現(xiàn)象，因此，交給孩子一些簡(jiǎn)單的交往技能是非常必要的。

3、平時(shí)在家里，要安排給他一些自己能夠處理好的事情，比如說簡(jiǎn)單的家務(wù)，做好之要鼓勵(lì)他。給他一些選擇的機(jī)會(huì)，讓他自己做主，比如今天穿什么衣服，出去吃飯讓他選擇吃什么，孩子自己做信，能增加自信，如果孩子遇到困難，父母要給予他支持，讓孩子感受到父母的愛和支持，也是孩子變得自信的情感基礎(chǔ)。

4、有些家長(zhǎng)喜歡把孩子拴在自己身邊，或者把孩子交給手機(jī)、iPad，長(zhǎng)此以往會(huì)影響到孩子的交流、協(xié)作和解決問題的能力。父母要多帶孩子和小伙伴玩耍，甚至可以幫助孩子培養(yǎng)一些興趣愛好，這樣有利于他 更好地融入同齡人中。

5、家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，首先不能采取高壓政策，不然孩子性格會(huì)非常唯唯諾諾不開朗；其次也不能采取包辦政策，什么事情都替孩子做了，生怕孩子做不好。但如果不親手去體驗(yàn)，那么孩子永遠(yuǎn)做不好。所以說，對(duì)待孩子，應(yīng)該更加溫柔更加耐心，家長(zhǎng)只需要做孩子堅(jiān)實(shí)的后盾就好。

三歲小孩做事情拖拉磨蹭怎么去解決

方法1：俗話說的好，“失敗乃成功之母”，想做成功一件事情，失敗的結(jié)果能夠給出嚴(yán)肅的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。所以，當(dāng)家長(zhǎng)擔(dān)心孩子因拖延而上學(xué)遲到時(shí)，不如就讓孩子自己嘗嘗這拖延的后果。我們應(yīng)該從小就教育他們，所有人都要為自己的事情負(fù)起責(zé)任，對(duì)自己的行為承擔(dān)后果。

方法2：很多時(shí)候拖拉都跟父母的生活習(xí)慣，以及家庭制定的時(shí)間表有很大的關(guān)系。家長(zhǎng)也要反思自己的生活習(xí)慣，以及制定的時(shí)間表對(duì)孩子來說是否科學(xué)，是否符合孩子的發(fā)展特點(diǎn)。

方法3：家長(zhǎng)要在平時(shí)的生活中，幫助孩子強(qiáng)化時(shí)間觀念，在做任何一件事情的時(shí)候，必須規(guī)定時(shí)間完成。而這些事情必須在生活和學(xué)習(xí)中方方面面都要有所體現(xiàn)，包括吃飯、學(xué)習(xí)，哪怕是洗澡，也都有提醒孩子，要在規(guī)定時(shí)間完成。

三歲寶寶愛打人怎么辦

一、鼓勵(lì)孩子盡可能說出自己的想法，了解孩子打人背后的動(dòng)機(jī)，除了表面的打人原因，是否還要其他原因，是不是某件事受到挫折了，不會(huì)寫或者不會(huì)畫不會(huì)壘積木。

二、當(dāng)孩子打人的時(shí)候，家長(zhǎng)正確的應(yīng)對(duì)態(tài)度，應(yīng)該是溫和而堅(jiān)定的否定：打人是不可以的，打人是不被允許的，打人是不對(duì)的，按住他打人的小拳頭，用堅(jiān)定的眼神望著孩子，孩子就知道打人是不對(duì)的，就會(huì)逐漸控制住揮手打人的傾向。

三、如果孩子打人，家長(zhǎng)就表現(xiàn)的過于緊張，如臨大敵，孩子有什么要求都答應(yīng)，孩子就會(huì)認(rèn)為，原來你們都怕我，因此會(huì)助長(zhǎng)孩子的打人行為。遇到這種情況的家長(zhǎng)應(yīng)該正確的應(yīng)對(duì)，要告訴孩子：打人是不對(duì)的，打人是不被允許的。