其實(shí)在三四歲的小孩子進(jìn)入叛逆期的時(shí)候，他們就會(huì)有所表示出來(lái)的，當(dāng)我們看到孩子的行為有“異常”的時(shí)候，就需要對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)，讓孩子早早樹立正確的價(jià)值觀，以此才能夠減少后期叛逆情況的出現(xiàn)，那么三四歲的孩子叛逆的表現(xiàn)有什么呢？

三四歲的孩子叛逆的表現(xiàn)

1、喜歡和他人說(shuō)不：有些小孩子經(jīng)常不聽大人的勸告，或者是建議、命令等等，專門針對(duì)大人的意見相反的方向去做。有時(shí)候大人會(huì)規(guī)定小孩子不能夠做某些事情，但是孩子偏偏要做這件事情，常常會(huì)給人叛逆的表現(xiàn)。

如果家長(zhǎng)沒有及時(shí)了解孩子的這些情緒，那可能就會(huì)誤解自己的孩子，認(rèn)為孩子是不聰明或者是很調(diào)皮的表現(xiàn)。

2、自私：三四歲的孩子在叛逆期還有自私的體現(xiàn)，自己希望得到的東西，都會(huì)硬性要求得到，這個(gè)時(shí)候，父母就需要好好教導(dǎo)孩子，是不能打罵孩子的。打罵了孩子，會(huì)讓孩子變本加厲的，父母要有耐心。因?yàn)楹⒆又皇菦]有安全感，才會(huì)比較自私，希望得到家長(zhǎng)的關(guān)注。

3、喜歡重復(fù)和整齊：媽媽講故事的時(shí)候，反復(fù)地要聽一個(gè)故事，甚至媽媽讀錯(cuò)一個(gè)字都能糾正出來(lái)。回家開門的時(shí)候，平時(shí)都是媽媽開門，但有次爸爸跟媽媽一起帶著孩子回家，爸爸開門卻讓寶寶瞬間大發(fā)脾氣，一邊哭一邊說(shuō)“不要爸爸開門，不要”，還要把門關(guān)起來(lái)，讓媽媽重新開門。

三四歲的孩子叛逆如何教育

1、借助小孩心目中的“權(quán)威人物”

三四歲的小孩常常會(huì)以不容置疑的口氣向你表達(dá)這樣的意思：你這樣做不對(duì)，我們老師說(shuō)應(yīng)該那樣做。也就是說(shuō)，與小孩接觸親密、關(guān)系親近的人的態(tài)度與行為會(huì)對(duì)他們的行為產(chǎn)生有效的引導(dǎo)作用。

我們不妨把這樣的人稱為小孩心目中的“權(quán)威人物”，但小孩對(duì)待權(quán)威人物的態(tài)度有一個(gè)特點(diǎn)：當(dāng)他和你在一起的時(shí)候，你的話他不一定聽得進(jìn)去，而不在現(xiàn)場(chǎng)的第三者卻有可能被當(dāng)成權(quán)威。就比如在家的時(shí)候，幼兒園的老師可能成為這個(gè)“權(quán)威”。

2、給孩子選擇機(jī)會(huì)，不再命令

家長(zhǎng)可以把叛逆期當(dāng)做孩子的成長(zhǎng)期，他不再完全聽從父母的命令，而是開始學(xué)會(huì)思考，這是好事，因此家長(zhǎng)們說(shuō)話的方式就要改變。

總的來(lái)說(shuō)，就是把命令換成選擇，比起“快去洗手，我們要吃飯了”，孩子更愿意接受“你愿意先洗手還是先吃飯”。