孩子在學校踢了同學怎么處理

孩子在學校與同學產生沖突也是正常的事情，他們很有可能是因為一些小矛盾而開始吵架，甚至到了動手的地步。若是自己家的孩子在學校踢了同學，家長也不要著急，而是先詢問具體原因，再去和對方家長進行交流，那么當孩子在學校踢了同學怎么處理呢？

孩子在學校踢了同學怎么處理

1、進行理智判斷

家長首先要對孩子之間的情況做出理智的評判，校園欺凌在小學雖然不是很嚴重，但也要防止孩子被欺負。如果自己的孩子是被欺負的對象，家長要在第一時間幫孩子進行心靈修復，讓孩子有健全的心靈、勇敢的心態去直面人生當中的種種苦難。

若是自己孩子踢了同學，家長就要去了解該同學有沒有受傷，然后再問清孩子事情起因、經過，做出理智的判斷，是孩子的錯讓其道歉、握手言和；不是孩子的錯，但對其造成傷害的話，這時就需要雙方共同道歉了。

2、了解具體情況，就事論事

盡量讓孩子自己處理矛盾。不會處理或處理不了的，這時要讓孩子學會找人幫忙，找班主任和家長幫忙，強調一下，不是幫忙全權處理，而是幫忙教孩子如何處理問題。首先耐心傾聽，再發表個人意見，提出建議，最后讓孩子自己去面對處理。

當孩子在學校和同學有矛盾怎么處理

1、傾聽孩子

傾聽孩子，接納情緒。當孩子與同伴發生矛盾、受到委屈時，此刻孩子最需要的是父母的傾聽，父母應該首先給予孩子一個釋放壓力的機會。在孩子穩定情緒后，可以和孩子好好聊一下事情發生的經過，家長要學會控制情緒并認真傾聽。其實，孩子間的矛盾大多都不是什么對抗到底的矛盾，傾聽孩子的描述，客觀地了解事情的整個過程，是有效處理孩子之間矛盾的基礎。在傾聽的同時，家長可以共情孩子的情緒，但不要著急給建議，更不要用責備的語言訓斥孩子，這樣不僅會疊加次生矛盾，阻斷和孩子溝通的橋梁，也會加重孩子的心理負擔。

2、換位思考

換位思考，找出問題所在。這里的換位思考有兩個環節，首先自己要與孩子換位，設想自己面對孩子描述的情況中會怎么處理，有沒有更好的方式。如果家長都茫然無措，那對孩子也很難提出更好的解決方案。如果家長有更好的方法，要思考孩子如果這樣做，缺少的是哪些方面的能力和條件，是否符合孩子的心智和年齡特點等等。接著是引導孩子與同伴換位思考，家長可以和孩子復盤當時的情境，可通過自己和孩子進行角色扮演，讓孩子在不同的角色中體會同伴的感受，學會理解他人，同時找到自己在事件過程中做得不妥的地方，學會用不同的角度來處理問題。

孩子在校與同學的相處情況，最讓家長擔心，因為在成長路中，難免會和其他人發生一些小摩擦，如果只是口頭上的很好解決。但如果孩子被同學打了，情況比較嚴重，一定要做好正確的判斷，因為家長的處理方式很重要。那么在學校孩子被同學打了怎么處理呢？

在學校孩子被同學打了怎么處理

1、和班主任溝通

如果是孩子挑起事端導致自己被打，那么，家長要跟班主任老師說明自己已經對孩子進行教育，他的身體沒有大礙，以后自己會進一步加強對他的管教，避免發生類似的事件，也請老師加強對他的監督，一定配合老師的工作。

如果是其他同學欺負孩子，那么家長要跟班主任強調孩子目前沒有問題，但是，今后若出現什么問題，還會繼續追責那位同學。同時，也請班主任進行協調，把同學的家長請到學校一起溝通解決。另外要尊重班主任老師的建議，目的是避免類似事情再次發生。

2、教孩子如何解決這種問題

高中的孩子在學校的時間遠超過在家庭的時間，所以父母會不能及時關注到孩子的狀態。在知道孩子在學校被同學欺負了后，除了焦急心疼，更應該努力想辦法解決問題，安慰孩子的感受，幫助孩子走過這段時間。那么高中孩子在學校被同學欺負怎么處理呢？

高中孩子在學校被同學欺負怎么處理

1、家長要懂得向學校施壓

如果出現孩子在學校被欺負，在可以確認事實的情況下，家長一定要及時向班主任反映情況，如果班主任的態度曖昧，那么可以考慮直接到學校，向學校的校長，教務主任等領導反饋。

記得保存下孩子被欺負的證據，高中孩子已經有能力為自己的行為負責，掌握證據才能讓對方忌憚，不再隨便欺負人。及時調換孩子的位置，避開喜歡欺負人的壞學生，對于孩子本身的學習也有好處。

2、幫助孩子提高成績

孩子成績不好，當受到同學的嘲笑時，會難過、傷心，說明孩子是有自尊心的人。那么，對于這樣的孩子，我們做父母的、亦或是孩子的老師，當注意到孩子這一表情時，應該用以下方式對待孩子。

孩子在學校遭同學嘲笑成績差怎么辦

首先，我們先找理由接近孩子，卻不提學習與成績的事，我們可以先從孩子喜歡的話題、他感興趣的事情說起，讓他活躍起來，然后，我們可以在愉快的氣氛中，用溫和的口氣旁敲側擊，問一下孩子對于學習的看法。如果我們沒有看不起孩子，如果我們的態度夠熱情、誠懇，那么，當孩子的情緒被調動起來后，他一定樂于與我們溝通。

假如，孩子努力了，但成績還是不好，我們應該和孩子一起分析問題出在哪里，也許是學習的方式方法不對，指導孩子認識過去方法上的錯誤，并幫助孩子制訂新的學習計劃，以提高成績。

假如，孩子是因為平時不用功，沒把心思用在學習上，而導致成績不好，那我們就應該教育他，讓他懂得付出才有回報，落后則遭人恥笑的道理，因為孩子有自尊心，他一定能聽進去，并能在以后的學習中改變自已，逐步把成績趕上去。

十年樹人，對于落后的孩子，我們不要失望，不要歧視，要用我們的熱心腸去對待他們存在的問題，讓他們能夠做到:知恥而后勇。

孩子在學校被打了，首先要問清楚了，是誰打的。被同學欺負是什么原因？做到心里有數，對對錯有個基本的評判。但，這也只是孩子的一面之詞，作為家長應該帶著自己的疑問，到學校與班主任老師進行一下了解溝通，聽聽老師怎么說。

孩子在學校被打了家長該怎么處理

首先，是要弄清事情的原委。

如果孩子只是偶爾與其他同學發生的摩擦或沖突，家長不可不重視，但也不可過于重視。可以讓孩子完整詳細地講一下事情的來龍去脈。盡管孩子的表述可能會帶有一些主觀偏見，但一般情況下，聽了孩子的表述，再加上對自己孩子的了解，家長基本上應該能夠判明事情的性質。如果孩子經常性地在學校受到欺負，在聽孩子講的同時，家長還要及時與班主任老師或其他知情老師和同學進行溝通，更全面地了解事情的真實情況。

第二，是要辯明事情性質。

有經驗的家長或老師都知道，孩子之間的大多數矛盾問題都是由于不懂得相互交流的方法而導致的。很多只是孩子們之間正常自然的矛盾或沖突，大多數都不屬于通常所說的“校園欺凌”或“校園霸凌”性質的事件。孩子們之間正常的矛盾沖突有時并不是一件壞事，這是他們學習交往的好時機，如果家長或老師一介入，反而影響或限制了孩子正常交往和處理沖突能力的培養。

仔細了解情況。當發生孩子打架之后，要及時的了解清楚具體是什么原因，因為什么事情打架。這樣才能做到心中有數，從而也為解決打架這件事情做到有理有據，也能在解決矛盾的時候，能夠條理更清晰和意向更明確。

孩子在學校被同學打傷了怎么解決

1、耐心傾聽：孩子被打后父母不要太著急，要耐心的聽孩子的傾訴，等孩子傾訴完情緒穩定了，在告訴孩子打人是不對的，要讓孩子明白完被打并不是因為自己不好，而是別的小朋友還不懂得怎么正確表達自己。

2、教孩子用語言進行防衛：面對欺負，不一定要動手，用語言同樣可以表達不畏之心。爸媽平時要多鼓勵孩子說出自己的想法和感受，并且要鼓勵孩子適當的進行防衛。

3、教孩子學會尋求幫助：孩子被打可以告訴老師，要讓孩子明白老師求助是保護自己的一個方法，一點都不丟臉。

4、一定要教孩子躲避危險工具：很多孩子還不會考慮事情后果，欺負人時就用鉛筆、筷子等尖銳物體亂戳，爸媽一定要教會孩子保護自己最重要，遇到這樣的危險情況，趕快跑遠。還有一些孩子攻擊性就很強，又蠻不講理，被欺負的孩子用語言反擊根本沒用，那就要教孩子遠離這些不友善的小朋友，遠離可能的危險。