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如何勸一個厭學的學生?孩子不想上學是大問題,一定要仔細查明原因,是學習壓力大,怎么學也趕不上成績好的同學,因此老師和家長一味訓斥,還是在學校里總是被欺負沒有人關注到而感到恐懼,還是別的原因,家長一定要注意了,根據孩子的情況給予合適的引導。
如何勸一個厭學的學生:
1.不想上學厭學的孩子怎么開導這個問題我認為是不能大吼大叫的,要慢慢的給她講道理,慢慢的勾通,講些上學長大后的好處,上學是為了以后自的路好走些,講吃不了學習的苦就要吃生活的苦這些大道理,他會慢慢的明白的也就不會厭學的。
2.家長就要給予他們足夠的空,不要強迫他,因為你強迫他,只會讓他更加的厭學,你只能從旁邊敲打告訴他,讓他知道,如果他現在不努力,以后的生活,想要的生活他都沒有辦法,他只能看著別人有好的生活,而自己為了自己的生活苦力,那時候想多說就再也來不及了。
3.讓孩子體驗學習的樂趣:如對于一個從未完成過作業的孩子,家長可調整作業難度,先讓孩子完成容易的習題,由此讓孩子獲得成就感,逐漸調整作業難度,樹立學習的信心。
4.指導孩子學習方法:在輔導孩子時,不要代替孩子學習,要教給孩子獲得知識的方法,例如如何使用工具書幫助學習,如何背誦和記憶學習要點等。
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孩子厭學一直是讓家長頭疼的問題,很多家長不明白為什么孩子會厭惡學習,所以當孩子不喜歡學習的時候,家長只會批評孩子,這樣是不對的,那么如何勸導厭學的孩子呢?
如何勸導厭學的孩子
1、控制情緒不打罵好好溝通
孩子厭學了,作為家長肯定會生氣,但依然要控制好自己的憤怒情緒,要知道打罵解決不了根本問題,只會讓孩子更逆反,要做的就是好好和孩子談談,了解一下孩子厭學的原因,看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。
2、理解孩子的壓力
孩子厭學了,家長不能只顧自己的尊嚴或者面子,認為孩子厭學了,讓自己感到丟人,其實應該多替孩子想想,孩子厭學自然心理也有很大的壓力,不是遇到了特別大的事情,或者實在是受不了了,不會做出這樣的行為的,還是要多站在孩子的角度思考一下問題,這樣問題才容易解決。
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如何勸一個不想上學的高中生?很多高中孩子可能因為高中緊張的學習壓力過大,心里承受力比較弱,對于上學上出現了反抗心理,不愿意去學校就讀,對于高中的學習也不感興趣,這樣就會導致自身的厭學心理產生,從而使得高中孩子不愿意去學校上學。作為家長應該怎樣讓孩子愿意去上學呢?
如何勸一個不想上學的高中生:
1.高中是壓力很大的地方,每天不停的學習考試排名什么的,無法承受那樣的進度,所以很多人都會上一半堅持不了了,但是還得勸勸孩子不要再這時候放棄因為以后步入社會會有很難的事情發生那更加困難。
2.高中孩子家長需要積極地安撫孩子,避免對孩子硬碰硬的勸說形勢,家長要對孩子有耐心,告訴孩子上學有哪些用處,對于孩子將來的發展上有哪些好處,讓孩子了解到上學是一件有意思的事情。
3.父母們可以幫助高中生制定合理的學習計劃,幫助孩子確立短期目標、長期目標。通過這種行為,能夠讓孩子有規律、有動力地進行學習,不會茫然無措,浪費光陰。
4.大人們應當指導孩子,對于高中的每門功課要用不同的、合適的方法。例如在學語文、英語,要注意朗讀、背誦、記憶,而在學理科科目時就得注重解題思路,多與同學交流解題方法。
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如何開導厭學的學生?家長覺得孩子不想去上學是因為他們受不了約束、不喜歡被學習任務拖累、受不了早早起床的苦等等。于是就苦口婆心地給孩子講上學的好處。雖然說服了孩子去上學,但是并沒有解開孩子的心結,這樣就會導致孩子帶著負面情緒走進學校,那么家長應該怎樣開導孩子的厭學的學生呢?
如何開導厭學的學生:
1.首先是她不適應學校和老師的管控,對老師不信任,她對老師講的內容沒有聽懂,回家后家長要看下課本,給她講課本里的內容,讓她知道課本的講的是什么,提高她學習的興趣,別著急,多點耐心,她聽得懂就不怕上學了,在去學校找老師,請老師多關照孩子一點。
2.孩子產生了厭學心理千萬不要一味責備,現在的孩子逆反心理都比較強,這個時候作為家長老師的我們,就應該仔細詢問為什么會產生這種情緒,再告訴孩子讀書的好處,這個社會對讀書的優勢,強硬結合,這樣才有一定效果,一味責備是行不通的。
3.要改變厭學的學習態度,首當其沖是改變孩子的學習環境,這樣的環境需要社會、家庭、學校三者之間相互配合。一個重學、樂學的學習氛圍是需要社會鼓勵、家長關懷、教師重視和同學的友好。
只有這樣,厭學學生才能消除他被拋棄、被歧視的感覺,對于學習的態度也由厭惡感轉變為舒適感、從而積極主動地開始新環境的學習。
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如何挽救一個厭學的高中生?高中生厭學的原因一是和老師關系相處不融洽,二是作業太多寫不完,三是沒有學習動力,四是可能戀愛或暗戀了,五是心理出現問題。總之,無論是什么原因造成的高中生厭學,家長和老師都要以朋友的姿態去關心、理解,必要時給孩子一些幫助。
如何挽救一個厭學的高中生:
1、嘗試改變孩子的厭學情緒
很多孩子厭學也是由于不良生活環境所導致的,家長需要給孩子創造優質的學習環境。比如:不要在孩子學習的時候大聲播放電視、電腦,在孩子學習的時候一塊跟著看看書、做做工作,把孩子學習的桌子布置的越簡單越好等等。
2、不要對孩子的期望值太高
很多父母一心想要孩子為自己能夠爭口氣,于是就從小對孩子要求就特別的嚴格,這樣其實是會導致孩子心理壓力越來越大的。孩子上學期間本身就有一些壓力,父母要是不能考慮孩子,給孩子強加一些別的壓力的話,就會讓孩子感覺到特別的累。
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班主任如何對待厭學的學生?作為班主任,面對厭學情緒強烈的學生,了解原因并找對方法努力幫助學生調整狀態,是很有必要的。
一般來說,學生普遍有著不同程度的厭學,原因為以下幾點:
(1)碰到學習難題,努力一段時間卻沒有進步。
(2)不明白學習有什么意義:學習真的有用嗎?這么努力真的值得嗎?
(3)家長對自己期望過高,但感覺自己是做不到的。
(4)考差了,家長、老師和同學對自己的態度有所轉變。
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對待一個厭學的孩子如何教育?如果孩子厭學,家長千萬不要急著責怪孩子,更別強逼著孩子去接受學習,因為這樣會使孩子更加的厭學。家長應該先找出孩子厭學的原因,給孩子講講學習的重要性,并給孩子多涚說別人因學習而成為英雄人物的事跡,鼓勵孩子說他只要認真學習,肯定也能成英雄人物的,這樣孩子就會有了目標而愛上學習的!
具體來說,面對厭學的孩子,家長可以從以下幾個方面去教育引導:
1、首先,跟孩子講道理。除了平時的告誡之外,家長也要在實際的情境中教導孩子一定的道理。讓孩子有同理心,讓他從其他人的角度去體會一下,真正明白自己的行為會如何影響他人。
2、與學校的老師取得聯系,詢問孩子在學校的各方面的表現,再結合家中的情況,與孩子進行溝通,初步判斷一下他的情緒壓力,主要來自于生活中的哪些方面。在這個過程中,一定要注意不要再次給孩子施加壓力,強迫他“馬上想辦法解決問題”或是“恢復正常”。
3、多和孩子溝通一下。和孩子談談心,有時候,是家長太理解孩子了,導致孩子不知道天高地厚,那么理解,單方面是不夠的,需要雙方都理解一點。不妨找個心平氣和的時間,和孩子坐下來心平氣和的聊一聊,和孩子說說你換位思考過,你知道自己有過錯,要孩子也換位思考,想想父母,父母之所以這么做是為了什么,是為了父母自己還是為了孩子,這樣孩子就能很大程度上理解父母,從而化解相當多的矛盾。
4、在平時的生活學習中,家長們應該多表揚孩子一些,多發現孩子的優勢和長處,在平時的激勵中,幫孩子樹立學習的信心,從而喚起他們心靈深處的自我向上意識。
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