小孩子不聽(tīng)話怎么說(shuō)都沒(méi)用怎么辦

每個(gè)家長(zhǎng)都希望有個(gè)比較聽(tīng)話的好小孩子。但是也有些小孩子卻比較頑皮，常常并不服大人的管教。而且家長(zhǎng)對(duì)于這種小孩子，有時(shí)又不知道該如何教育。那么，小孩子不聽(tīng)話怎么說(shuō)都沒(méi)用怎么辦呢？

小孩子不聽(tīng)話怎么說(shuō)都沒(méi)用怎么辦

1、首先對(duì)于特別不聽(tīng)話的小孩子，在進(jìn)行懲罰時(shí)，也需要講究方法，要避免過(guò)度懲罰，會(huì)對(duì)小孩子心理造成不利影響。對(duì)于愛(ài)貪玩的小孩子在懲罰上，可以減少玩的時(shí)間，這對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)，已經(jīng)屬于一種嚴(yán)厲的懲罰。而且大多數(shù)通過(guò)此懲罰方式，也能讓小孩子聽(tīng)話。

2、對(duì)于做錯(cuò)事，并且不愿意認(rèn)錯(cuò)的小孩子，這種可以懲罰小孩子獨(dú)自待在房間，讓小孩子自己反思。但是切不可過(guò)度的訓(xùn)斥小孩子，尤其還不要使用武力打罵的方式，一般這種小手段懲罰，也可以讓小孩子認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，又能達(dá)到懲罰的目的。

3、而對(duì)于有一些不聽(tīng)話的小孩子，還可以采取懲罰失去某些待遇的方式。當(dāng)小孩子聽(tīng)話時(shí)候，可以繼續(xù)獎(jiǎng)勵(lì)回來(lái)。這樣小孩子為了能夠得到以前的好待遇，所以也會(huì)表現(xiàn)出積極聽(tīng)話了。這時(shí)候家長(zhǎng)可以給進(jìn)一步獎(jiǎng)勵(lì)，讓小孩子能夠更好的遵守規(guī)則。

小孩子不聽(tīng)話頂嘴怎么辦

孩子不寫(xiě)作業(yè)不聽(tīng)話的真正原因可能是家長(zhǎng)對(duì)孩子要求太高，家長(zhǎng)對(duì)孩子的控制欲比較強(qiáng)，凡事都想讓孩子按照自己的意思去做，如果孩子沒(méi)有按照自己的意思去做，家長(zhǎng)就會(huì)批評(píng)，指責(zé)孩子，時(shí)間久了，孩子就會(huì)越來(lái)越叛逆。

小孩子不寫(xiě)作業(yè)不聽(tīng)話怎么辦

1、多多了解孩子：在忙于生計(jì)的同時(shí)，家長(zhǎng)一定要抽出時(shí)間來(lái)多了解孩子，與孩子、孩子的老師多多溝通，盡量對(duì)孩子在幼兒園和家庭中的表現(xiàn)有一個(gè)全面把握。多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽(tīng)話的時(shí)候，也能比較明白應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子。

2、吸收教育知識(shí)：社會(huì)在變化，孩子的成長(zhǎng)環(huán)境也在變化，那么教養(yǎng)方式自然也要不斷進(jìn)步。身為家長(zhǎng)，就要責(zé)無(wú)旁貸地主動(dòng)吸收教育新知。在傳統(tǒng)的親子教育方式中，多半是父母用權(quán)威來(lái)教育孩子，而打罵處罰更是權(quán)威教育的重要方法。

3、耐心傾聽(tīng)孩子：如果是氣急攻心的家長(zhǎng)，在面對(duì)不聽(tīng)管教的孩子時(shí)，通常最直接的反應(yīng)就是破口大罵。當(dāng)家長(zhǎng)的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問(wèn)題時(shí)，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實(shí)是情有可原的，并且也已經(jīng)釋放掉了很多負(fù)面的情緒。

4、真正放下身段：有些家長(zhǎng)總喜歡在孩子面前保持威嚴(yán)，習(xí)慣用以上對(duì)下的態(tài)度來(lái)對(duì)待孩子。對(duì)此特別建議，希望家長(zhǎng)真正放下身段，從內(nèi)心尊重孩子，不要再用命令的口氣跟孩子說(shuō)話，將孩子當(dāng)做成人一樣給予尊重。不要總是對(duì)孩子說(shuō)“不”，而是要給孩子選擇題，讓孩子自己做決定。

不聽(tīng)話的孩子真的是讓家長(zhǎng)十分頭疼，無(wú)論別人怎么說(shuō)怎么勸都沒(méi)有用，一般這時(shí)候家長(zhǎng)就會(huì)采取暴力的方法解決，其實(shí)打罵的方式無(wú)論何時(shí)都是不合適的，當(dāng)然聽(tīng)之任之的方式也是不可取的，正確的方法你知道嗎？

小孩子不聽(tīng)話怎么辦老是耍脾氣

1、強(qiáng)化溝通技巧

良好的溝通是解決小孩子不聽(tīng)話問(wèn)題的關(guān)鍵。父母應(yīng)該學(xué)習(xí)并運(yùn)用有效的溝通技巧，如傾聽(tīng)、同理心和非暴力溝通。

這些技巧有助于緩解沖突，建立信任和理解的氛圍。同時(shí)，父母也應(yīng)該教會(huì)孩子如何表達(dá)自己的情緒和需求，而不是通過(guò)叛逆行為來(lái)吸引注意。

2、注意眼神的交流

孩子不聽(tīng)話，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)確實(shí)是一個(gè)很頭疼的問(wèn)題。打罵孩子或許能取得一時(shí)的效果，但治標(biāo)不治本。這時(shí)候家長(zhǎng)需要保持冷靜，不要急著去說(shuō)教孩子，可以讓孩子冷靜一下，再去耐心講道理，也許孩子就能聽(tīng)進(jìn)去了。

小孩子不聽(tīng)話怎么辦教你三招

一、保持冷靜和耐心

當(dāng)孩子不聽(tīng)話時(shí)，我們常常會(huì)感到憤怒和失望，但是這時(shí)候我們需要冷靜下來(lái)。憤怒和沖動(dòng)的情緒只會(huì)讓事情變得更糟。我們要給自己一些時(shí)間，深呼吸，平靜下來(lái)。

然后，我們可以以平和的語(yǔ)氣與孩子交流，表達(dá)我們的關(guān)切和期望。耐心是培養(yǎng)孩子合作和傾聽(tīng)的關(guān)鍵，我們要給孩子足夠的時(shí)間來(lái)理解我們的意思，并做出積極的回應(yīng)。

二、懂得傾聽(tīng)孩子的聲音

小孩子正處于調(diào)皮的年紀(jì)，孩子不聽(tīng)話是讓父母很頭疼的一個(gè)問(wèn)題，孩子總喜歡搗蛋惹麻煩，但無(wú)規(guī)矩不成方圓，只有制定好明確規(guī)則，孩子才知道什么該做，什么不該做，那么小孩子不聽(tīng)話該怎么辦呢？

小孩子不聽(tīng)話該怎么辦

1、盡量控制自己不打孩子

不打孩子應(yīng)該是一個(gè)理想的狀態(tài)。當(dāng)小孩子不聽(tīng)話時(shí)，家長(zhǎng)不要急于打孩子，因?yàn)闆_動(dòng)地打孩子，效果往往適得其反。這時(shí)候，你可以向孩子說(shuō)出自己此刻的感受，讓孩子知道你對(duì)他剛才行為的不滿。

比如，告訴孩子“我現(xiàn)在心情不好！”“你這樣做我很不滿意！”“我不喜歡你這樣沒(méi)禮貌！”“你的表現(xiàn)很讓我傷心！”等。描述自己的心理感受，有助于平靜自己的情緒，也有助于讓孩子站在父母的角度來(lái)想問(wèn)題，從而促進(jìn)孩子的反思。

2、善用獎(jiǎng)勵(lì)而非懲罰

孩子不聽(tīng)話的話，要好好教育和引導(dǎo)。千萬(wàn)不能動(dòng)手去打罵，更不能刺激孩子。大部分孩子都比較頑皮，讓家長(zhǎng)和老師相當(dāng)頭疼。頑皮是孩子的天性，沒(méi)有什么不好，就看怎么去教育和引導(dǎo)了。

小孩子不聽(tīng)話怎么辦

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的觀點(diǎn)：孩子年齡小，特別是小學(xué)階段，他的自思想和性格觀念會(huì)慢慢轉(zhuǎn)型起來(lái)。所以，家長(zhǎng)朋友們會(huì)發(fā)現(xiàn)自家的孩子時(shí)常盯著一個(gè)事物發(fā)呆，說(shuō)不定他正在認(rèn)真思考。對(duì)于這一類(lèi)的孩子，家長(zhǎng)要嘗試學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他們的觀點(diǎn)，說(shuō)不定他們的調(diào)皮和打鬧只是為了吸引大人們的注意。

言傳身教，家長(zhǎng)做好榜樣：那些不聽(tīng)話的孩子之所以調(diào)皮、愛(ài)打鬧，就是因?yàn)椴欢谩＜偃缯f(shuō)，家長(zhǎng)們做好榜樣，言傳身教的教孩子如何做？哪些能做？哪些不能做？并且做好榜樣，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響孩子。說(shuō)不定孩子會(huì)把亂扔的書(shū)本收起來(lái)、破碎的花盆打掃干凈。

不同問(wèn)題不同對(duì)待：只有針對(duì)不同的情況，弄清楚孩子不聽(tīng)話的原因，才能真正知道孩子內(nèi)向的想法，進(jìn)而采取正確的建議，效果才會(huì)事半功倍。而不是孩子不聽(tīng)話，就面臨孩子的大吼大叫，這樣是沒(méi)有任何效果的。所以說(shuō)，必須弄清楚孩子不聽(tīng)話的具體原因。

小孩子不聽(tīng)話怎么回事

小孩子都是非常調(diào)皮，愛(ài)玩的，有時(shí)候玩嗨了就會(huì)不想聽(tīng)家長(zhǎng)的話，還想繼續(xù)玩，對(duì)家長(zhǎng)的命令式教育就會(huì)比較煩，當(dāng)然不想要聽(tīng)家長(zhǎng)的話了，那么，如果小孩子不聽(tīng)話應(yīng)該怎么辦呢？

如果小孩子不聽(tīng)話應(yīng)該怎么辦

一、當(dāng)孩子出現(xiàn)負(fù)面情緒時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)參與和陪伴，關(guān)注孩子的感受和情緒變化，并尊重和理解孩子。每個(gè)人都有情緒低落的時(shí)候，孩子也不例外。家長(zhǎng)可以給孩子一個(gè)擁抱，讓孩子先穩(wěn)住自己的情緒，不要讓負(fù)面情緒擴(kuò)散或引爆，也可以試著轉(zhuǎn)移孩子的注意力，給孩子講一些最近有趣的事情或者歡樂(lè)的事情。

二、如果小孩子不聽(tīng)話應(yīng)該引導(dǎo)孩子自我傾訴。在安撫孩子之后，家長(zhǎng)可以通過(guò)耐心的溝通交流，從而引導(dǎo)孩子進(jìn)行自我傾訴，了解孩子是因?yàn)榕龅搅耸裁词虑椋鴮?dǎo)致的負(fù)面情緒？孩子需要什么樣的幫助？下次再遇到這樣的麻煩事要怎么辦？等等。讓孩子進(jìn)行自我傾訴，并引導(dǎo)孩子思考解決問(wèn)題的辦法。

三、溝通有利于孩子內(nèi)心得到情緒的釋放和排解，負(fù)面情緒會(huì)得到削弱，通過(guò)自我傾訴，家長(zhǎng)也能及時(shí)了解孩子遇到的事情，進(jìn)而為孩子找到解決問(wèn)題的方式和方法。

四、當(dāng)孩子出現(xiàn)負(fù)面情緒時(shí)，家長(zhǎng)要意識(shí)到，負(fù)面情緒不僅影響著孩子的心態(tài)和學(xué)習(xí)，而且也干擾了孩子的價(jià)值觀和生活。從而，要教會(huì)孩子進(jìn)行情緒管理。面對(duì)不同的事情，學(xué)會(huì)控制自己的情緒和心態(tài)，用平常心來(lái)對(duì)待身邊的人和事情。