孩子怕生敏感膽子小怎么辦

孩子怕生敏感膽子小怎么辦？孩子怕生敏感膽子小，主要是孩子跟外界接觸的機(jī)會(huì)少，而且獨(dú)生子女的環(huán)境下成長(zhǎng)缺少與同齡人的溝通和交流，加之父母工作忙碌，很少有機(jī)會(huì)留意孩子的變化，要改變這種情況，最好就是家長(zhǎng)帶孩子多接觸同齡人，培養(yǎng)孩子的自信心，孩子接觸世界的機(jī)會(huì)多了，那么孩子就樂(lè)意跟人交往了。

孩子怕生敏感膽子小怎么辦？

一、提高認(rèn)識(shí)，明確教育是關(guān)鍵。對(duì)孩子自主性的需要，既不能一味滿足，也不能過(guò)多限制。一味滿足，容易造成任性和執(zhí)拗；過(guò)多限制，會(huì)挫傷孩子的自尊心，從而變得順從依賴，缺乏自主獨(dú)立能力。為了發(fā)揮教育的作用，對(duì)孩子的行為，應(yīng)從孩子的角度去評(píng)價(jià)，并肯定他們做得好的地方。但要對(duì)孩子不能做的事情加以控制和限制，以免發(fā)生意外。站在成人的角度，孩子的許多行為都可以找到不少問(wèn)題，如果因此而事事包辦，處處代勞，就不利于孩子自主性的發(fā)展。

二、從小培養(yǎng)孩子生活自主的能力和習(xí)慣，鼓勵(lì)孩子做力所能及的事情，如自己穿衣褲，自己洗臉，掃地，整理玩具、圖書(shū)等。孩子做這些事時(shí)，家長(zhǎng)要做方法上的指導(dǎo)。對(duì)孩子認(rèn)真做事的態(tài)度要表?yè)P(yáng)，對(duì)孩子做得不太好的事，除告訴孩子應(yīng)當(dāng)怎樣做以外，還應(yīng)鼓勵(lì)孩子下次做好，增強(qiáng)下次做好的自信心。

三、要擴(kuò)大孩子的社會(huì)生活圈子。例如，鼓勵(lì)孩子與小朋友一道玩，讓孩子接待客人，做一些力所能及的招待活動(dòng)，比如送茶水、送糖果、抬椅子等，鼓勵(lì)孩子從事簡(jiǎn)單的社會(huì)交往，到商店買(mǎi)東西時(shí)，要孩子自己告訴售貨員買(mǎi)的東西名稱，讓他們問(wèn)價(jià)錢(qián)，買(mǎi)好東西后向售貨員表示感謝、告別等。

小孩子的性格和他們所處的環(huán)境和接受到教育有著十分緊密的聯(lián)系，如果家長(zhǎng)覺(jué)得自家小孩子怕生不愛(ài)說(shuō)話，那么應(yīng)該首先應(yīng)該先反思一下自己的教育方式是否存在缺陷，并及時(shí)的改正。良好的人際關(guān)系也是成長(zhǎng)過(guò)程中的重要因素，作為家長(zhǎng)一定要給予重視。

小孩子怕生不愛(ài)說(shuō)話怎么辦

1、俗話說(shuō)：一個(gè)特別“會(huì)來(lái)事”的孩子必定會(huì)有一個(gè)“會(huì)來(lái)事”的家長(zhǎng)。一個(gè)孩子的處世風(fēng)格在很大程度上受到父母的影響。所以，父母需要為孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣，為人處事要落落大方，孩子在耳濡目染中慢慢就會(huì)受到這種積極的影響，變得大方出眾了。

2、家長(zhǎng)要管理好自己的情緒，不要對(duì)孩子暴怒，著急，催促，孩子受情緒影響，慢慢的孩子就不敢說(shuō)話，不敢去跟人交往。有些孩子，畫(huà)媽媽的時(shí)候就畫(huà)成老虎，有的把媽媽換成獅子，媽媽的情緒如果管理不好，你在孩子的心目中就是個(gè)魔鬼，這是孩子最擔(dān)心的，怕生的背后是恐懼。

3、不要著急給孩子冠上怕生不愛(ài)說(shuō)話的標(biāo)簽，當(dāng)孩子不愿向陌生人問(wèn)好時(shí)，許多父母經(jīng)常使用“我家孩子害羞，內(nèi)向”、“害怕陌生人”、等標(biāo)簽。這會(huì)給孩子一種無(wú)意識(shí)的心理暗示，帶孩子以后想要表現(xiàn)出來(lái)，活潑開(kāi)朗的時(shí)候，會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)之前的話而突然的否定自己，這對(duì)孩子的社交是非常不好的。

4、在與陌生人接觸的過(guò)程中，如果孩子主動(dòng)回答陌生人的問(wèn)題，甚至主動(dòng)與陌生人交談，父母必須表?yè)P(yáng)他們，這樣才能增強(qiáng)孩子的社會(huì)信心。父母表?yè)P(yáng)的多了，孩子們才會(huì)更加放開(kāi)膽子去和陌生人交流。長(zhǎng)期下來(lái)孩子們怕生不愛(ài)說(shuō)話的性格就會(huì)改變，逐漸變成一個(gè)開(kāi)朗活潑的孩子。

一個(gè)人再有自信，也都會(huì)有緊張的時(shí)候。對(duì)于考試緊張的心態(tài)，在孩子心里絕對(duì)不是一兩天形成的，而是日積月累或者是受他人之言導(dǎo)致的。考試的時(shí)候會(huì)表現(xiàn)得很明顯，如果不加以調(diào)整，很可能會(huì)影響孩子的心理健康。所以在平時(shí)我們就應(yīng)該幫助孩子調(diào)整狀態(tài)，那么我們又該如何去做呢？

孩子怕考試怎么辦

第一、切勿"好高騖遠(yuǎn)"

不是所有的人都能考100分，但也不是所有的人都會(huì)考0分，面對(duì)考試我們可以讓孩子定一個(gè)目標(biāo)去激勵(lì)自己，但是一定要注意，目標(biāo)一定要切合實(shí)際，符合自身情況，不可過(guò)高也不可過(guò)低。

我們還可以讓孩子針對(duì)上一次的考試定一個(gè)目標(biāo)，是要保持現(xiàn)狀還是要有所進(jìn)步。我相信有了目標(biāo)，孩子在平時(shí)的學(xué)習(xí)上也會(huì)更加上心。

第二、學(xué)習(xí)要主張松弛有度，但放松不等于放縱

孩子怕上學(xué)，父母要分析其中的原因，千萬(wàn)不要恐嚇孩子，這樣只會(huì)導(dǎo)致孩子更不愿意上學(xué)，不要以粗暴的方式逼迫孩子去上學(xué)，孩子不愿意上學(xué)，有可能是對(duì)新的環(huán)境不了解，父母要讓孩子充分了解學(xué)校的環(huán)境。

孩子怕上學(xué)怎么辦

1、問(wèn)清楚孩子不去學(xué)校的原因。

家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子談?wù)勑模M可能了解他對(duì)學(xué)校的看法，家長(zhǎng)要注意開(kāi)導(dǎo)孩子，耐心說(shuō)理，不要采用簡(jiǎn)單的恐嚇?lè)ㄆ仁购⒆尤ド蠈W(xué)，避免挫傷孩子的心靈。

2、針對(duì)原因，解決問(wèn)題。

如果孩子害怕上學(xué)是因?yàn)閷W(xué)業(yè)太難或是某些功課太差，那就要尋找孩子課業(yè)薄弱的地方，花時(shí)間補(bǔ)習(xí)。如果孩子是由于老師，同學(xué)的問(wèn)題不愿上學(xué)，那就要和孩子的班主任聯(lián)系，一起商量對(duì)策。如果孩子遭到同學(xué)或校外團(tuán)伙的欺負(fù)，家長(zhǎng)一定要和班主任、學(xué)校聯(lián)系，據(jù)實(shí)以告，自己接送孩子上學(xué)，防止孩子受到傷害。

孩子在做作業(yè)的時(shí)候，會(huì)經(jīng)常性的出現(xiàn)畏難情緒，這是因?yàn)楹⒆訉?duì)于不會(huì)做的題會(huì)感到恐懼，由于孩子無(wú)法克服眼前的難題，就會(huì)變的喪失信心，越來(lái)越不想學(xué)習(xí)，那么到底該怎么辦呢？

孩子怕學(xué)不會(huì)就不想學(xué)怎么辦

目標(biāo)不明確：這類孩子不知道學(xué)習(xí)的真正目的是什么，多數(shù)是為父母、為老師、為考上好大學(xué)而學(xué)，對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展更沒(méi)有思路和方向，只是隨大流，過(guò)一天算一天。

不了解自身潛能優(yōu)勢(shì)：這類孩子大都不知道自己有什么希望，看起來(lái)像是在學(xué)習(xí)，心卻在放棄的邊緣。他們對(duì)自己能力的評(píng)價(jià)很不客觀，僅僅因?yàn)橐粌纱蔚氖【头穸ㄗ约旱哪芰ΑＫ麄儫o(wú)法接受失敗，有些人甚至對(duì)自己的未來(lái)不抱希望了。

意志不堅(jiān)定：這類學(xué)生孩子受周圍環(huán)境、人際交往等因素影響從而無(wú)法安心學(xué)習(xí)。比如常見(jiàn)的考試焦慮、失眠、注意力不集中、堅(jiān)持性差、厭學(xué)等等，這些困擾過(guò)度地消耗了孩子的心理資產(chǎn)，縱使?jié)撃茉俸靡驳貌坏阶畲蟮陌l(fā)揮，最終學(xué)習(xí)也受到嚴(yán)重干擾。

孩子不想學(xué)習(xí)的原因有哪幾種

現(xiàn)在的孩子由于被家長(zhǎng)嬌慣，平常做事的時(shí)候也被家長(zhǎng)大包大攬，就算帶孩子去爬山，孩子也很難吃這個(gè)苦，我們家長(zhǎng)就要注意對(duì)孩子的意志力進(jìn)行培養(yǎng)，讓孩子早點(diǎn)參與做家務(wù)，這樣對(duì)孩子以后獨(dú)立是有很大的好處的，那么孩子怕吃苦怎么辦呢？

孩子怕吃苦怎么辦

1、從孩子喜歡的事情著手

堅(jiān)持本來(lái)就是不容易做到的事情，如果從孩子不喜歡的事情著手，孩子本來(lái)就不喜歡，這下就會(huì)更抗拒了。因此，在孩子平時(shí)喜歡的事情里面著手培養(yǎng)孩子能吃苦的習(xí)慣，孩子才會(huì)接受它，從而在不知不覺(jué)中養(yǎng)成。只要孩子能夠有這個(gè)興趣，孩子也就會(huì)堅(jiān)持下來(lái)。

2、不溺愛(ài)孩子

家長(zhǎng)必須保證不能夠過(guò)分的溺愛(ài)孩子，并且家長(zhǎng)也不要那么強(qiáng)勢(shì)，把孩子所有的事情都解決好，要讓孩子有獨(dú)立面對(duì)問(wèn)題，解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)，而家長(zhǎng)對(duì)孩子的溺愛(ài)，很有可能會(huì)讓孩子缺乏勇氣，并且還會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生依賴。

對(duì)于家里有敏感的孩子，家長(zhǎng)的正確教育是非常重要的，我們要去了解這樣的孩子的心理，要去耐心對(duì)待，并適當(dāng)提升孩子的抗挫折能力，一定要注意方式，才能教育好孩子，那么孩子很敏感怎么辦呢？

孩子很敏感怎么辦

1、呵護(hù)孩子的自尊心

家長(zhǎng)應(yīng)通過(guò)多溝通了解孩子的心理，改變居高臨下的教育方式，用平等、友善的態(tài)度與孩子交流思想，在語(yǔ)言上要將命令式的口吻改為商量式的口吻，多給孩子些建議，而不是命令孩子做什么，要估計(jì)孩子的心理，不要總是逼迫孩子做自己不接受的事情。

這樣才能呵護(hù)孩子的自尊心，更有利于自然地培養(yǎng)孩子的思維能力和判斷能力。

2、鼓勵(lì)孩子多溝通