8歲孩子敏感期

8歲孩子敏感期有哪些？3-8歲的孩子開始認(rèn)知世界，并且形成基本的思維能力，將會經(jīng)歷一系列的敏感期。所謂敏感期是指特定能力和行為發(fā)展的最佳時期，在這一時期個體對形成這些能力和行為的環(huán)境影響特別敏感。

8歲孩子敏感期

以下是8歲前孩子的八個敏感期：

1.語言敏感期（0-6歲）：嬰兒開始注視大人說話的嘴形，并發(fā)出牙牙學(xué)語聲時，就開始了他的語言敏感期。學(xué)習(xí)語言對成人來說是件困難的工作，但幼兒能容易的學(xué)會母語，這是因為幼兒具有自然賦予的語言敏感力。因此，在這一階段適時地進(jìn)行外語的學(xué)習(xí)，往往會取得更好的效果。

2.秩序敏感期（2-4歲）：孩子需要一個有秩序的環(huán)境來幫助他認(rèn)識事物、熟悉環(huán)境。幼兒的秩序敏感力常表現(xiàn)在對順序性、生活習(xí)慣、所有物的要求上，當(dāng)孩子從環(huán)境里逐步建立起內(nèi)在秩序時，智能也因而逐步建構(gòu)。

3.感官敏感期（0-6歲）：孩子從出生起，就會借著聽覺、視覺、味覺、觸覺等感官來熟悉環(huán)境，了解事物。3歲前，孩子透過潛意識的“吸收性心智”吸收周圍事物；3-6歲則更能具體的透過感官分析、判斷環(huán)境里的事物。在這一階段，為孩子提供豐富的感官刺激對于兒童感知能力的發(fā)展極為重要，這會為兒童終生的認(rèn)知能力的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

其實在孩子的成長發(fā)展過程中，也是會出現(xiàn)不同性格的敏感期，這時也就要糾正自己的教育方式，然后找到教育孩子的平衡點，才能給予孩子正確引導(dǎo)。同時家長要學(xué)會尊重孩子發(fā)展中出現(xiàn)的特點，也就能讓孩子更好的健康成長。

對于孩子發(fā)展中敏感期不同性格如何引導(dǎo)

1、微妙事物的敏感期

忙碌的成年人往往會忽略周圍的微小事物，但孩子往往會抓住其中的奧秘。他經(jīng)常做一些我們不懂的小動作，比如撿起一片落葉放在花盆里，或者擺弄一條花手帕，但如果我們不懂，他們可以從中看出更多的奧秘。建議：這個時期是我們訓(xùn)練孩子學(xué)會詳細(xì)觀察事物，用問題和想法認(rèn)識世界的好時機。

2、語言的第一敏感期

語言的啟蒙總是伴隨著嬰兒甚至胎兒。對胎兒說話時，嬰兒咿呀學(xué)語的語言開始對語言敏感。建議：大自然賦予孩子這種能力。從看爸爸媽媽的嘴到突然說話，這個過程就是語言敏感期積累的力量。

每個人在成長的路上都是需要經(jīng)過語言敏感期的，這也是孩子語言快速發(fā)展的階段，而孩子喊出的“爸爸”、“媽媽”就是孩子最早出現(xiàn)的語言，他們可能還不能說出完成的意思，這也就需要我們?nèi)ソo予其進(jìn)行培養(yǎng)，那么孩子的語言敏感期是什么時候呢？

孩子的語言敏感期是什么時候

孩子的語言敏感期高峰階段在3-6歲之間。這時兒童語言處于突飛猛進(jìn)的發(fā)展階段。3歲以后兒童語量明顯增多，語法使用逐漸成熟；6歲左右兒童詞匯量和語法使用已經(jīng)接近成年人水平，所以這時是語言發(fā)育關(guān)鍵期和敏感期。

由于現(xiàn)在電子設(shè)備的過多，就會讓我們與孩子交流過少，也就會影響孩子的語言表達(dá)能力。所以，家長在兒童語言發(fā)育期間，尤其0-6歲最好讓兒童多接觸語言環(huán)境，少用電子產(chǎn)品，這對語言發(fā)育較為有利。

孩子的語言敏感期怎么培養(yǎng)

1、與孩子多交流

很多的家長可能都疑惑孩子怎么會存在婚姻敏感期，其實通俗點說就是男孩想跟媽媽結(jié)婚，女孩想跟爸爸結(jié)婚，是孩子感知世界的一種方式，家長要正確的引導(dǎo)，也不要大驚小怪，那么婚姻敏感期如何正確引導(dǎo)孩子呢？

婚姻敏感期如何正確引導(dǎo)孩子

1、積極引導(dǎo)孩子

家長在聽到自己的孩子說，我長大要和班里的誰結(jié)婚時，要正確的理解結(jié)婚兩個字，不要嘲笑或者輕視孩子，不要在孩子面前流露出負(fù)面的情緒。父母的一言一行都 會影響孩子心中的婚姻幻想，孩子的婚姻幻想恰恰是對父母的婚姻生活在思想上的延伸，是想要積極和自己的父母分享自己對這個世界的看法。

父母不僅可以接受孩子的這個想法，還可以積極的引導(dǎo)自己的孩子發(fā)揮自己的奇思妙想，大膽的想象婚姻生活。

2、讓孩子正確理解什么是婚姻

孩子在成長途中也會遇到敏感期，并且有很會有多種表現(xiàn)，對孩子來說也是很重要的，家長要抓住孩子的敏感期，幫助孩子能夠正常發(fā)育，以此讓孩子能夠成長的成長的更好，那么孩子敏感期有哪些呢？

孩子敏感期有哪些

孩子敏感期分別有感官、動作、語言、對細(xì)微事物感興趣、秩序、秩序、書寫、閱讀、以及最晚的文化敏感期。可能會表現(xiàn)為：當(dāng)孩子對周圍的一切充滿探索欲望時，只要對自己沒有危險同時不會侵犯別人，那么家長都可以盡量滿足孩子的需求。

所以當(dāng)孩子拾起一根頭發(fā)絲，或者對著泥土里的蚯蚓發(fā)呆的時候，不要粗暴地打斷他，因為對細(xì)微事物感興趣的敏感期是孩子鍛煉觀察能力以及培養(yǎng)孩子關(guān)注細(xì)節(jié)的最佳時期。這時候的孩子需要一個熟悉的環(huán)境來幫助他認(rèn)識事物、了解自己生活的地方，所以他會對自己所在的地方是不是有變化非常敏感。

孩子敏感期家長應(yīng)該怎么做

1、尊重孩子為有能力的個體。孩子是天生具有學(xué)習(xí)能力，他們會循著自然的成長法則，不斷使自己成長為”更有能力“的個體。每個孩子的敏感期出現(xiàn)的時間并不相同，因此父母必須細(xì)心觀察孩子的內(nèi)在需求和個別特質(zhì)。

有很多家長發(fā)現(xiàn)自家孩子，容易哭也容易笑，生氣的時候還特別容易控制不住自己的脾氣，不知道孩子為什么會這樣，其實這是孩子處于情緒敏感期，那么孩子處于情緒敏感期怎么辦呢？

孩子處于情緒敏感期怎么辦

1、孩子需要理解更豐富的情感

在三歲前的嬰兒時期，孩子的世界其實是以家庭為中心的。這個世界中，有愛他關(guān)心他的家人，沒有壓力和規(guī)則。再加上寶寶的自我中心。他們能感知到的情緒還比較簡單，比如單純的憤怒、快樂等等。

然而四歲后，孩子的世界在慢慢擴大，因此就有機會體驗更多的情感。比如去幼兒園時對家人的不舍，比如遇到挫折時的沮喪，做錯事時的懊惱等。這時的敏感，恰恰是為了更好地體驗。

2、教會孩子學(xué)會觀察

執(zhí)拗期的孩子通常的表現(xiàn)是喜歡按自己的意圖和要求做事，而這些要求在大人們看來往往是無法理喻的，對于這樣的行為，很多家長會理解為“胡鬧或是任性”。那么，如何幫助孩子度過執(zhí)拗敏感期?

如何幫助孩子度過執(zhí)拗敏感期?

一、尊重孩子的選擇

對于孩子必須做而且完全能夠做到的事，父母應(yīng)該嚴(yán)格要求孩子執(zhí)行；而對于那些不必要的且孩子不愿意去做的事就不要強行要求他們。家長不要去強求孩子做什么事情，孩子有自己的選擇權(quán)，要好好的跟孩子溝通、引導(dǎo)孩子，而不是過多的去要求孩子。

二、相信孩子，滿足孩子的好奇心

對于孩子的好奇心，父母應(yīng)該給予支持，千萬不要對孩子過度保護(hù)或是包辦代替，這樣會使孩子失去很多自我探索的機會,也會引起他們的抵觸心理。對于孩子的能力父母要給予充分的相信和肯定。