孩子13歲叛逆期該怎么溝通

當(dāng)13歲孩子進(jìn)入叛逆期以后，他們就會(huì)表現(xiàn)的不聽話、情緒不穩(wěn)定、特立獨(dú)行等，他們對外面的世界充滿了好奇，不喜歡被控制，所以家長在教育孩子的時(shí)候，要尊重孩子，并且支持孩子的興趣愛好，這樣才能幫助孩子健康成長。

孩子13歲叛逆期該怎么溝通

1、管教孩子不嘮叨，用簡潔有力的語言

有的家長在管教孩子時(shí)，喜歡啰啰嗦嗦地講上一堆的大道理，還經(jīng)常吼叫，孩子不但沒有聽進(jìn)去，還引發(fā)他們的逆反心理。正確的管理方法是在教育孩子時(shí)，不要去數(shù)落孩子，善用最簡潔有力的語言，抓住要害之處，直擊孩子問題關(guān)鍵，這更能對孩子產(chǎn)生觸動(dòng)。

2、認(rèn)真傾聽孩子的想法

傾聽是有效溝通的利器，我們無需說教般告訴孩子應(yīng)該怎么做，什么才是對的好的，單方面輸出不叫溝通，且會(huì)激發(fā)孩子的逆反情緒。當(dāng)下，我們需要放低姿態(tài)，放下自我良好的意識，將表達(dá)的權(quán)利歸還給孩子，允許他想說什么就說什么，去傾聽他們的內(nèi)心訴求，了解他們到底在想些什么。

13歲叛逆期的男孩子渴望獲得家長的認(rèn)同和尊重，所以他們便會(huì)通過叛逆的行為，來向家長證明自己長大了。這個(gè)時(shí)候父母要多多的關(guān)心孩子，給予孩子一定的支持，同時(shí)也要給孩子一些獨(dú)立做事的空間，這樣才能建立良好的親子關(guān)系。

男孩子13歲叛逆期該怎么溝通呢

1、言多必失。批評、指責(zé)、抱怨、嘮叨、威脅、懲罰這些會(huì)傷害孩子的內(nèi)容大多時(shí)候都會(huì)在語言中，所以要少說多聽。對于13歲叛逆期的男孩子，他更多時(shí)候是在尋找一個(gè)傾聽的對象，因此你仔細(xì)認(rèn)真的聽孩子說話，原本就是對孩子的一種支持，在聽孩子說話的時(shí)候，給一些簡單的回應(yīng)和簡單的評說足夠。

2、改變原有溝通方式。跟孩子平等地交換意見，了解哪些溝通方式令孩子不滿，并反饋?zhàn)尲议L感到難過的方式，一起探索新的溝通方法。若孩子覺得父親說話總板著臉，面對父親時(shí)便會(huì)不耐煩。父親會(huì)覺得孩子不禮貌，并表現(xiàn)的更為嚴(yán)肅，談話就升級為沖突。但若雙方了解對方的感受，改變溝通方式，矛盾便可避免。

3、尊重他，傾聽他。叛逆期的孩子自尊心強(qiáng)，在通往成年人的道路上，有自尊是好事兒，但也會(huì)讓我們變得更加敏感，很容易產(chǎn)生內(nèi)耗情緒。家長們要注意孩子的敏感情緒，維護(hù)他們的自尊心，尊重孩子的選擇，尊重孩子的喜好，切不可在外人面前貶低嘲諷孩子。

4、給予適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)。在13歲這個(gè)年齡段，孩子們渴望獲得更多的獨(dú)立性和自主權(quán)。給予他們適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)，讓他們參與決策過程，例如讓他們做一些小家務(wù)、管理零花錢等。這樣做可以增強(qiáng)他們的責(zé)任感和自信心，同時(shí)也減少了叛逆情緒的發(fā)生。

13歲孩子叛逆期有可能會(huì)出現(xiàn)內(nèi)心比較自私的情況，或者是對于周圍的事情都充滿了批判性，總是會(huì)以自己的想法去做事，如果父母強(qiáng)制性的去限制孩子的行為，一定會(huì)遭到孩子的反抗。

13歲的孩子叛逆期該怎么教育

1、嘗試?yán)斫夂桶荩⒆釉绞悄娣吹臅r(shí)候，越需要家長有平和穩(wěn)定的情緒。不能用正確與錯(cuò)誤去評論孩子的行為，而是要給予他們更多的理解。家長的包容，會(huì)給孩子的心理成長創(chuàng)造空間，讓他們能最大程度地沉淀自己的情緒感受，進(jìn)而更好地轉(zhuǎn)化自己的行為和處事方式。

2、正確看待13歲孩子的叛逆期，叛逆期并不一定是“兩代人之間的戰(zhàn)爭”，對于孩子們來說，叛逆期既是挑戰(zhàn)也是福利，這個(gè)時(shí)期的孩子，大腦里充滿著各種各樣的新思維，如果父母以積極的方式來看待追求新事物的孩子，那么對于你的孩子來說，是上輩子修來的福氣。

3、家長應(yīng)該正視孩子獨(dú)立自主的要求。孩子的叛逆主要是想要得到獨(dú)立，與家長太多的管制產(chǎn)生沖突而導(dǎo)致，所以，家長應(yīng)該減少對于孩子的非必要干涉。

4、家長應(yīng)多嘗試主動(dòng)和孩子溝通。當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆行為時(shí)，家長應(yīng)該主動(dòng)的和孩子就事情溝通，嘗試著交流想法和感受，而不要一味的批評。

當(dāng)13歲孩子叛逆期強(qiáng)烈時(shí)，家長要確保自己是冷靜的，這樣才能及時(shí)去觀察孩子的變化，找出他們變化的原因，從而為他們提供針對性的引導(dǎo)措施，幫助孩子緩解嚴(yán)重逆反的情緒。

13歲孩子叛逆期強(qiáng)烈該怎么辦

1、冷靜處理

如果13歲孩子叛逆期強(qiáng)烈的話，家長們要先冷靜下來，好好觀察孩子的變化，找出孩子變化的原因是什么。一定不要用強(qiáng)行的態(tài)度對待孩子叛逆的狀態(tài)。

這個(gè)時(shí)候孩子的逆反心理比較重，如果你過激的語言或者是動(dòng)作傷害到他，那么他的反應(yīng)會(huì)更加強(qiáng)烈。所以說家長們要有一個(gè)正確的心態(tài)，聽聽孩子反常的原因，找到原因，尋找方法化解。

2、理解、接納

13歲的孩子正處于發(fā)育的最關(guān)鍵的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子都渴望被尊重，對于事情有著自己獨(dú)立的見解，想要得到他人的尊重，按照自己的想法去做想做的事，那么13歲女孩子叛逆期強(qiáng)烈該怎么辦呢？

13歲女孩子叛逆期強(qiáng)烈該怎么辦

首先不能打罵，也不能以家長的姿態(tài)去刺激，這段時(shí)間孩子的情緒容易波動(dòng)，打罵只會(huì)加重孩子的逆反心理。需要你做家長的對孩子多點(diǎn)耐心，少點(diǎn)嘮叨，和孩子多交流，問問孩子的想法，不能讓孩子按照家長說的做，你可以問問孩子的想法，給孩子講道理，讓他明白，跳出自己的思維，孩子和誰最親，就讓誰和他說話。做父母的要在生活多關(guān)心、多遷就點(diǎn)，過了這段時(shí)間就好了。

13歲女孩子叛逆期，家長要學(xué)會(huì)換位思考。每一個(gè)家長都認(rèn)為自己是最了解孩子，可是實(shí)際上真正了解孩子的家長少之又少。家長如果想要解決孩子叛逆的問題，那么最應(yīng)該要做到的就是和孩子轉(zhuǎn)換角色。

換位思考是每一個(gè)家長都需要做到的，站在孩子的角度去思考自己的行為，這樣才有助于我們給孩子減少壓迫，使孩子減少叛逆的表現(xiàn)。

多聽少說教，幫助女孩盡快獨(dú)立。當(dāng)一個(gè)女孩渴望獨(dú)立時(shí)，父母應(yīng)該更多地觀察她的行為，傾聽她的心聲。在父母的傾聽下，這個(gè)女孩會(huì)認(rèn)為自己受到尊重。當(dāng)她感受到父母的尊重時(shí)，她會(huì)回過頭來，理性地審視自己的思想和行為。然而，事實(shí)上，很多家長會(huì)采取一種女孩不易接受甚至厭惡的說教方式，這與女孩的獨(dú)立愿望背道而馳。因此，多聽少說教也有助于女孩盡快獨(dú)立。

13歲的孩子處于一個(gè)青春叛逆期，這個(gè)時(shí)候孩子的心理發(fā)生了很大的變化，情緒波動(dòng)會(huì)變得很大，自我意識也隨之高漲，家長一定要根據(jù)孩子的變化來調(diào)整自己的教育方式。那么對于13歲叛逆期的孩子該怎么做呢？

對于13歲叛逆期的孩子該怎么做

1、調(diào)整自己的心態(tài)

家長首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，看到孩子有逆反心理和自己對著干的時(shí)候，要知道這是一個(gè)很正常的現(xiàn)象，有時(shí)候孩子也很難去控制自己的情緒和行為，不要因?yàn)楹⒆禹斪炀鸵ゴ蛄R孩子，這種教育是不對的。

2、注意溝通方式

家長在和這個(gè)年齡的孩子溝通時(shí)，一定要注意方式、方法，家長這個(gè)時(shí)候要多去傾聽，不要總是去講道理，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候講太多道貌岸然的大道理，會(huì)引起孩子的反感。

13歲的孩子叛逆期應(yīng)該怎么辦？13歲的孩子處于一個(gè)叛逆期，在青春期的時(shí)候，心理學(xué)家把它稱為一個(gè)斷乳期、疾風(fēng)暴雨時(shí)期。這個(gè)時(shí)候，孩子情緒波動(dòng)會(huì)非常的大，而且這個(gè)時(shí)候孩子的一個(gè)非常突出的心理變化，就是自我意識的高漲。所以說，父母在這個(gè)時(shí)候要調(diào)整自己的教育的方式。

第一、采取冷處理的辦法。當(dāng)13歲孩子無理取鬧、發(fā)脾氣的時(shí)候，可以采取強(qiáng)制休息片刻，不要去教訓(xùn)他，不要去指責(zé)，就是轉(zhuǎn)移孩子的注意力，發(fā)脾氣了可以把他放到另外一個(gè)房間里面，可以講故事、講有趣的事情，給予輕柔的暗示、暫時(shí)的冷落就會(huì)產(chǎn)生效果，久而久之實(shí)際孩子知道發(fā)脾氣是沒有效果的，就會(huì)停止用這種方法來達(dá)到自己的目的，然后再進(jìn)行教育，耐心的教導(dǎo)，至少要了解發(fā)脾氣是什么情況，要學(xué)會(huì)控制自己的情緒。

第二、從環(huán)境上給足孩子安全感。因?yàn)樵谖覀儗こ５募彝ソ逃?dāng)中，大部分緊張的親子關(guān)系都是由于溝通環(huán)境有缺陷所造成的，比如說我們總是會(huì)催孩子去上學(xué)，或者是他們在那里玩手機(jī)，玩了很久，我們讓他們馬上結(jié)束玩手機(jī)的行為。這些溝通情節(jié)的話，大家非常熟悉，因?yàn)槲覀冊?jīng)就經(jīng)歷過，其實(shí)從這樣的一個(gè)相處環(huán)境當(dāng)中呢，你可以感受就好像是有一種命令關(guān)系，那么這種關(guān)系放在我們的孩子身上，其實(shí)他們是非常壓抑的。

第三、家長心中不要抱有成見。13歲孩子進(jìn)入青春期時(shí)，家長便主觀判斷孩子會(huì)有青春期叛逆的心理。心理學(xué)家告訴我們，實(shí)際上并不存在青春期行為的必然模式，不同的心理反應(yīng)的強(qiáng)弱是因人而異的。并不是每個(gè)孩子都會(huì)變得敏感、易怒，不容易管教。父母不要一看到孩子有獨(dú)立意識的跡象，便極力的壓制，擔(dān)心稍有讓步，就會(huì)讓孩子變本加厲。

其實(shí)，可能孩子本來沒有逆反心理的，但當(dāng)一些合理訴求被扼殺以后，反而會(huì)走向和父母對立的一面。于是乎，父母反對越強(qiáng)烈、越過分，孩子就越會(huì)堅(jiān)持己見。父母若強(qiáng)行壓制，那么一場大沖突在所難免。所以，做家長的一定要實(shí)事求是，而不是抱著先入為主的成見，用想當(dāng)然來教育孩子。