管理孩子的經(jīng)驗(yàn)和方法

要多鼓勵(lì)孩子去嘗試，并向他們傳達(dá)信任的信號(hào)，培養(yǎng)他們正確看待失敗的心態(tài)。不要和別的孩子去做比較，要看到孩子身上的一些進(jìn)步。學(xué)會(huì)正面的激勵(lì)和暗示他們不放棄努力。幫孩子建立起正面的自我形象，這樣當(dāng)他們遇到困難時(shí)才能學(xué)會(huì)積極的挑戰(zhàn)，內(nèi)心充滿自信。

教育青春期孩子的方法和經(jīng)驗(yàn)

1、可以通過接觸、學(xué)習(xí)、了解叛逆期的孩子們的喜好，尋找共同語言，融入孩子的世界中，以平等的姿態(tài)和孩子相處，對(duì)叛逆期的孩子進(jìn)行教育和疏導(dǎo)。

2、叛逆期的孩子容易出現(xiàn)脾氣暴躁、不耐煩等現(xiàn)象。家長(zhǎng)在孩子出現(xiàn)異常現(xiàn)象時(shí)，避免用打罵的方式解決問題。可以通過與兒童進(jìn)行有效溝通和交流，了解孩子的想法，尋找教育和疏導(dǎo)的途徑來解決問題。

3、平時(shí)要尊重孩子，對(duì)孩子的正確的想法、嘗試，要給予足夠的鼓勵(lì)和信任。在對(duì)叛逆期的孩子進(jìn)行教育、疏導(dǎo)的時(shí)候，還要反思自己的做法有無不妥，避免使用專治、刻板的行為去限制孩子。

家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)要避免哪些行為

家長(zhǎng)要有愛心，耐心，抱著接納的態(tài)度，正確疏導(dǎo)，既不能強(qiáng)壓，也不能放縱。要舍得讓他們經(jīng)歷磨難，受到挫折之后，不挖苦，羞辱，而是乘機(jī)引導(dǎo)，培養(yǎng)良好興趣，樹立正確觀念，走進(jìn)孩子心里，陪他們平穩(wěn)渡過“叛逆期”。

教育叛逆期孩子的方法和經(jīng)驗(yàn)

1、接納孩子的變化

從心理上接納孩子已經(jīng)獨(dú)立，離你越來越遠(yuǎn)的事實(shí)。孩子到了一定年紀(jì)以后，有了自己的交集圈，自己的話題，對(duì)大人的話題，大人的聚會(huì)都不再感興趣。這個(gè)時(shí)候的孩子就像手里的沙子，握的太牢跑的越快。我們要做的是接納孩子這樣的變化，從而也接納孩子自己獨(dú)立的社交圈。

2、關(guān)注孩子好的情緒狀態(tài)

在孩子的成長(zhǎng)過程中，關(guān)注孩子的心理健康，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)更加重要。只有情緒好了，他才能夠用心高效的學(xué)習(xí)。也就是說，好的親子關(guān)系是孩子良好生活的基礎(chǔ)，家長(zhǎng)們不要以“為了孩子好”這個(gè)理由，而去破壞好的親子關(guān)系，剝奪孩子快樂成長(zhǎng)的權(quán)利。這么做往往得不償失。

每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷青春期的階段，此時(shí)的孩子面對(duì)問題會(huì)經(jīng)常難以控制情緒、情緒波動(dòng)較大，且自我意識(shí)很強(qiáng)，這讓老師和家長(zhǎng)都很管教。家長(zhǎng)平時(shí)需要多關(guān)注孩子的狀態(tài)，耐心引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)情緒，幫助孩子順利成長(zhǎng)。

青春期的教育孩子的方法和經(jīng)驗(yàn)

1、保持和睦的家庭關(guān)系

孩子健康的心理和健全的人格，離不開一個(gè)和諧家庭的教育和熏陶。如果家庭失和，親子關(guān)系緊張，夫妻關(guān)系惡劣或離異，都會(huì)在孩子心里留下影響一生的陰影，尤其是青春期孩子，更容易出現(xiàn)問題。

2、尊重孩子的選擇

家長(zhǎng)要尊重孩子的選擇，不要干擾孩子的決定，引發(fā)孩子的叛逆，與孩子形成對(duì)立局面。家長(zhǎng)在提供孩子發(fā)展的環(huán)境時(shí)，當(dāng)然要引導(dǎo)孩子的選擇，對(duì)孩子的錯(cuò)誤行為，要阻止并勸其改正，不能放任自流，關(guān)愛不溺愛，這是教育孩子的方法的關(guān)鍵一點(diǎn)。

六年級(jí)的孩子生理和心理都迎來重大變化。有的孩子比較早熟，在六年級(jí)就迎來青春期了，所以，家長(zhǎng)就應(yīng)該適時(shí)轉(zhuǎn)變自己的教育方法，學(xué)習(xí)一些教育六年級(jí)孩子的經(jīng)驗(yàn)。

教育六年級(jí)孩子的方法和經(jīng)驗(yàn)

首先，家長(zhǎng)要升級(jí)孩子的家庭地位。直接地告訴孩子，你已經(jīng)正式進(jìn)入青春期，和以前不一樣了。爸爸和媽媽要給你升級(jí)家庭地位，你以后就是和爸爸媽媽一樣的小大人了，要承擔(dān)起一定的家庭責(zé)任。當(dāng)孩子聽父母這樣說時(shí)，他們會(huì)很吃驚，因?yàn)樽约簭膩頉]有被當(dāng)作過大人，也不知道自己以后應(yīng)該怎么做。

其次，家長(zhǎng)做好家務(wù)分工。家長(zhǎng)要讓孩子真正承擔(dān)起家務(wù)活動(dòng)，鍛煉其家庭責(zé)任感。孩子到了六年級(jí)，具備了一定的獨(dú)立做事的能力，在家里就要用家務(wù)勞動(dòng)讓孩子意識(shí)到自己的成長(zhǎng)和責(zé)任，讓孩子參與家務(wù)活動(dòng)中來。

只有這樣做，才能讓孩子在參與家務(wù)活動(dòng)過程中知道自己的能力。當(dāng)孩子不會(huì)做時(shí)，家長(zhǎng)要耐心去教，他們會(huì)更愿意觀察與模仿父母，學(xué)習(xí)做一個(gè)成熟的大人。

最后，要注意和孩子溝通交流。六年級(jí)的孩子已經(jīng)有自己的小秘密了，有些話不愿意和家長(zhǎng)說。家長(zhǎng)此時(shí)要注意關(guān)愛孩子，讓他愿意打開心扉。家長(zhǎng)在和孩子交談的過程中，慢慢讓他認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)，對(duì)自己會(huì)有重新的認(rèn)識(shí)，思考問題也會(huì)逐漸有了深度，從而真正實(shí)現(xiàn)他們從兒童期向青春期的過度。

在如今飛速發(fā)展的時(shí)代，社會(huì)在不斷地進(jìn)步，每個(gè)人的是思想水平也在逐步提高，而且孩子的成長(zhǎng)環(huán)境也在發(fā)生改變。所以對(duì)于現(xiàn)在孩子的家庭教育問題，很多家長(zhǎng)也越來越關(guān)注，那么管理孩子的方法和建議有哪些呢？

管理孩子的方法

1、耐心傾聽：家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子一種解釋的權(quán)利，在耐心的傾聽后向孩子解釋他錯(cuò)在哪里，以及正確的做法。不要錯(cuò)怪孩子，要分清事實(shí)，有良好的判斷力。

2、讓孩子去體驗(yàn)后果：在保證安全和沒有惡劣后果的前提下，家長(zhǎng)也可以嘗試讓孩子自己領(lǐng)會(huì)“自食惡果”的滋味。通過自身的切實(shí)體驗(yàn)，孩子才能夠深刻領(lǐng)悟到家長(zhǎng)的教導(dǎo)有多么正確和重要。

3、在實(shí)際情境中教導(dǎo)孩子道理：讓孩子有同理心，讓孩子從其他人的角度去換位思考，真正明白自己的行為會(huì)如何影響他人。至于解說道理的方式，則可依孩子的年齡來選擇講解的深度。

4、給孩子另一個(gè)選擇：當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤，你不要只是吼叫孩子，說教大道理，而是要給孩子另一個(gè)選擇。也就是說，不要只說“不可以”，請(qǐng)指出一條可以的路來給他走。

二年級(jí)的孩子應(yīng)該已經(jīng)可以適應(yīng)學(xué)校的生活，但是由于自主意識(shí)的發(fā)展，這個(gè)階段的孩子很會(huì)給家長(zhǎng)惹麻煩，這其實(shí)是因?yàn)楹⒆印皟和涯嫫凇钡絹硭鶎?dǎo)致的，很多家長(zhǎng)教育孩子的方式不是打就是罵，這樣的方法其實(shí)并不利于孩子的成長(zhǎng)。

二年級(jí)教育孩子的方法和經(jīng)驗(yàn)

1、對(duì)于學(xué)生而言，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，也是可以有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率的，所以各位家長(zhǎng)，也應(yīng)該積極響應(yīng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能讓學(xué)生的成績(jī)提高得更快。

2、學(xué)生想要保持成績(jī)優(yōu)異，自主學(xué)習(xí)很重要，因此，作為家長(zhǎng)，要想辦法糾正學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)候的一些不好的習(xí)慣，比如粗心大意，就是應(yīng)該糾正的行為，只有學(xué)生變得認(rèn)真起來，答題的準(zhǔn)確率，才會(huì)變得更高。

3、小孩子也有自己的判斷力，不要一味地干涉限制；如果他出現(xiàn)什么錯(cuò)誤判斷我們作為家長(zhǎng)更多應(yīng)該在旁邊引導(dǎo)，而不是把我們的想法強(qiáng)加在他的身上。小孩子如果你壓抑他的天性，事事按照你的標(biāo)準(zhǔn)來做的話可能收到的是反效果，只要孩子有進(jìn)步的地方我們都應(yīng)該及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓他有成就感。

4、對(duì)于可塑性極強(qiáng)的孩子，家長(zhǎng)必須要堅(jiān)持可教育的原則，允許孩子犯錯(cuò)，允許孩子同一錯(cuò)誤的反復(fù)性，對(duì)孩子要有耐心，并加以指導(dǎo)。家長(zhǎng)要多看書，學(xué)會(huì)科學(xué)地教育孩子，要鼓勵(lì)孩子，激發(fā)孩子的熱情和積極性。

孩子進(jìn)入高中之后，就開始了寄宿的生活，遠(yuǎn)離了熟悉的生活環(huán)境，不僅僅孩子會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)的情況，就連家長(zhǎng)也會(huì)感覺到不習(xí)慣，甚至開始擔(dān)心他們脫離了自己的視線，就會(huì)變的不聽話，變的叛逆，以下是教育高中孩子的方法和經(jīng)驗(yàn)，希望可以幫助你！

教育高中孩子的方法和經(jīng)驗(yàn)

首先，要讓孩子感受到父母的付出和愛，培養(yǎng)孩子的感恩意識(shí)。很多孩子認(rèn)為家長(zhǎng)的付出和愛是理所當(dāng)然，不存在要感激和回報(bào)。沒有對(duì)父母的感恩意識(shí)，是孩子不聽話的一個(gè)重要原因。我認(rèn)為，很有必要讓孩子感受到父母的付出和愛，培養(yǎng)他們的感恩意識(shí)是很有必要的。

其次，望子成龍是每一個(gè)父母的期望，可是有的父母不了解孩子的情況就對(duì)孩子抱有太大的期望，對(duì)孩子的要求太嚴(yán)厲，把自己的實(shí)現(xiàn)不了的愿望加在孩子身上，如果孩子讓自己不滿意了，父母就責(zé)罵孩子，這樣會(huì)讓孩子出現(xiàn)逆反心理，對(duì)孩子的發(fā)展是很不利的。

所以作為家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子良好的意志品質(zhì)。包括自覺性、果斷性、堅(jiān)韌性、自制力等。學(xué)習(xí)中常常會(huì)遇到各種各樣的困難，要有堅(jiān)忍不拔的毅力克服困難，攻克一個(gè)個(gè)堡壘，最終才能走向新的輝煌。學(xué)習(xí)過程中還會(huì)遇到各種誘惑，比如看電視、上網(wǎng)聊天、玩游戲，都需要有很好的自制能力來戰(zhàn)勝這些誘惑，全身心投入到學(xué)習(xí)中去。

同時(shí)，高中的孩子都有自己的想法，父母在教育孩子的過程中一定要尊重自己的孩子，不要總是強(qiáng)迫自己的孩子做自己不喜歡的事情，或者把自己的意愿強(qiáng)加到孩子的身上，尤其在孩子面對(duì)困難或者有問題的時(shí)候，要主動(dòng)和孩子交流，幫助孩子分析問題和引導(dǎo)孩子正確處理問題。