孩子四年級為什么總愛撒謊

其實人這一生每個年齡段都會撒謊，比如孩子四年級總愛撒謊，這時候我們要看孩子撒謊的目的和撒謊的程度，以及撒謊造成的影響，那么作為孩子親密的家長你知道孩子四年級為什么總愛撒謊嗎？

孩子四年級為什么總愛撒謊

1.為了逃避懲罰

很多孩子在學校的時候，怕父母因為成績不好或者在學校惹麻煩而懲罰自己，所以選擇撒謊逃避懲罰。

2.出于好奇模仿

一些孩子的父母有撒謊的壞習慣，他們的孩子在電視上看到撒謊的片段。有些孩子可能不會意識到這種行為是錯誤的，因為他們年輕。此外，出于好奇的模仿，這些孩子養成了撒謊的習慣。

家長們都認為自己的孩子在小學階段很聽話，其實并不是這樣。四年級就是孩子的關鍵時期，這個時期就是培養孩子各種能力的最佳時期，也是孩子情感突發，需要得到家長尊重的階段，不然孩子很有可能就會開始叛逆，家長們也是需要了解其他原因的。

四年級的孩子為什么開始叛逆

厭學情緒高發：當自我意識剛出現的時候，孩子總是會自我感覺良好，他們會比較固執的認為自己的想法是正確的。

如果這時父母依然采用嘮叨、命令、講大道理的方法，那么不但會令孩子感到厭煩，而且會給他們呈現一種錯誤的信息：學習時一件很艱苦的事情，他在為父母而學習。在這種錯誤信息的感染下，孩子就非常容易產生厭學情緒，也就會因此產生叛逆。

情緒、情感突發：很多家長發現，孩子上四年級之后，不再像小的時候那樣處處粘著父母，而且“越來越愛頂嘴”。這正是自我意識開始萌發的重要信號。如果家長在這個階段不及時調整自己的認知、心態，有意識的修正自己和孩子的相處模式，那么這就為孩子的青春期叛逆打下了基礎。

四年級的孩子叛逆怎么辦

很多家長總是不知道孩子為什么愛撒謊孩子撒謊背后的心理。其實孩子撒謊是為了避免問題的真實性，孩子不想看到壞的結果所以才撒謊多的。其實改變孩子撒謊的行為并不難，但是家長了解清楚原因再解決問題效率會更高！

孩子為什么愛撒謊孩子撒謊背后的心理

1.內心匱乏“背后那顆缺乏安全感的心

常說要給孩子一個豐盛的人生。其實很簡單，聽見孩子的欲求，及時回應，即使沒有能力也要給予誠實的回應，同時無條件的給予。內心的匱乏會讓孩子缺乏安全感，為了填補欲望帶來的不安，她會想辦法去獲得，或偷或騙甚至去搶。

2.孩子都有一顆逃避責任的心理

很多孩子出于好奇不小心弄壞了家里的東西，怕父母懲罰被迫說謊。很多時候父母越是不分青紅皂白的嚴厲的懲罰，孩子越愛撒謊，并且一次比一次嚴重。在父母的嚴厲逼問下，很多孩子都會就范，跟著父母期待的方向，撒一個謊。

孩子的一切行為和表現都是有原因的，孩子厭學，家長往往會很著急，特別是對于女孩子，但是家長干著急也不是辦法，我們要找到孩子厭學的根源問題，這樣才能更好的解決，孩子厭學的問題，下面讓我們看看四年級的女孩子為什么會厭學吧！

四年級的女孩子為什么會厭學

1.教育方式不對

有的家長忙于自己的事業發展和養家賺錢，從而忽視了子女的教育。

只提供給子女足夠的零花錢，對于孩子的成長關心不足，孩子得不到情感上的支持與溫暖，而家長一味的用物質付出作為資本來要求孩子的學習成績。

這些孩子吃喝不愁，學習成績卻每況愈下，孩子的情感需求是得不到滿足的，學習體驗是不快樂的，容易造成孩子對學習產生厭惡情緒。

看過這么一句話“謊言的船開不遠。”當孩子愛撒謊的時候我們一定要及時的引導，因為謊言并不能持久，甚至會誤傷到自己。所以家長要了解孩子為什么愛撒謊，并且及時給予孩子教育和引導。

孩子為什么愛撒謊

1.得到利益

例如，有個孩子想要玩游戲，沒有錢，怎么辦，他可能會對父母撒謊，說是學校有什么活動，要交錢，然后父母把錢給孩子了，結果孩子用這筆錢去玩游戲。

2.就是通過說謊來逃避責任

這種情況常見于父母對孩子期望很高，這種期望指學習方面的，總是要求孩子考滿分或是第一名，孩子達不到要求父母就會責罵，那多次后，孩子很可能就會通過藏試卷的方式，然后告訴家長學校沒有測試。

隨著孩子越來越大，孩子進入青春期，越來越愛說謊，各種各樣的花式謊言層出不窮，做父母的可謂是防不勝防。事實上說謊是一種欺騙行為，除了那些善意地謊言外，其余都是病態的。這些謊言會對孩子的成長產生非常不好的影響。那問題來了，13歲的孩子愛撒謊是為什么呢？

13歲的孩子愛撒謊是為什么：

1.怕父母的責罰

在孩子的世界里，父母就是他們的“王”，很多孩子在做錯事后，父母都會向他們興師問罪，因此為了逃過責罰，為了逃過懲戒，很多孩子都想通過撒謊的方式來以求心安。雖然這種方式不令人茍同，但通過這樣的做法卻可以讓自己逃過一難，故很多孩子都會采用此法。

2.善意的謊言

很多孩子愛撒謊，完全是出于他們那顆善意的心。他們不想讓別人受到傷害，不想讓自己的良心受到拷問，因此在種種艱難的問題面前，他們選擇了妥協，選擇以這種方式來以求完美。雖然是以謊言的方式開始，但卻以美好的結局結束。

為什么孩子到四年級成績下降？孩子在一、二年級學習主要以記憶為主；而三四年級逐步轉向思考，思維為主。這個轉變對先前思維訓練不多的孩子來說可能會較慢一些，有一點成績下降也是正常現象。

但如果孩子從此厭學了，就會出現一直下降的情況，必須引起高度重視了。只有家長和老師一起努力，幫孩子跨過這個坎，才能使孩子快樂起來，進步起來。

為什么孩子到四年級成績下降：

1、家長的思考角度有偏差：不從自己身上找原因，眼里只有孩子的錯

2、家長對孩子的要求有偏差：10歲左右的孩子，最差的就是自覺性，而家長對孩子最大的要求，就是自覺性。而這一點，恰巧就是與家庭教育的客觀規律背離。說白了，這種要求，大部分的孩子根本做不到。

綜合來看，“自覺性”或許是這對家長向孩子提出的唯一要求。然而，對于該有的生活習慣和學習習慣的要求，基本沒有在孩子的家庭教育里以正確的形式出現。