孩子說(shuō)小朋友不和他玩怎么辦

在教育孩子的過(guò)程中，家長(zhǎng)都遇到過(guò)自己家孩子無(wú)法融入同齡人的這種難題，當(dāng)孩子無(wú)法和自己的小伙伴一起玩耍的時(shí)候，孩子就會(huì)變的失落不自信，那么對(duì)于自家孩子說(shuō)小朋友不和他玩怎么辦呢？

孩子說(shuō)小朋友不和他玩怎么辦

1、先安撫孩子的情緒

孩子在主動(dòng)社交卻被拒絕的時(shí)候，內(nèi)心是很難受的。因此，家長(zhǎng)要先在第一時(shí)間安撫好孩子的情緒。因?yàn)椋痪芙^之后，孩子是難過(guò)的，內(nèi)心是非常委屈的，而這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一直跟孩子說(shuō)一些“負(fù)面”的言語(yǔ)，只會(huì)讓孩子更加難受。

因此，當(dāng)孩子跟我們哭訴他人不愿意與自己交朋友的時(shí)候，家長(zhǎng)要先給孩子一個(gè)溫暖的擁抱，說(shuō)一些鼓勵(lì)的話(huà)，緩解孩子內(nèi)心的不開(kāi)心情緒。

2、讓好孩子描述事實(shí)

孩子說(shuō)別的小朋友不和他玩，家長(zhǎng)先不要找別的小朋友的事情，孩子之間一起玩耍，難免會(huì)有一些小打小鬧，家長(zhǎng)要了解清楚孩子之間的情況，再幫助孩子解決矛盾。

孩子說(shuō)別的小朋友不和他玩怎么辦

孩子在主動(dòng)社交卻被拒絕的時(shí)候，內(nèi)心是很難受的。因此，家長(zhǎng)要先在第一時(shí)間安撫好孩子的情緒。

因?yàn)椋痪芙^之后，孩子是難過(guò)的，內(nèi)心是非常委屈的，而這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一直跟孩子說(shuō)一些“負(fù)面”的言語(yǔ)，只會(huì)讓孩子更加難受。

因此，當(dāng)孩子跟我們哭訴他人不愿意與自己交朋友的時(shí)候，家長(zhǎng)要先給孩子一個(gè)溫暖的擁抱，說(shuō)一些鼓勵(lì)的話(huà)，緩解孩子內(nèi)心的不開(kāi)心情緒。

盡量去描述出孩子當(dāng)時(shí)可能的情緒，被看見(jiàn)的情緒，更容易釋放。媽媽看到你被小伙伴拒絕了，很傷心是嗎？

小孩子的生活具有群居性，孩子的生活中不能沒(méi)有朋友，否則孩子可能就會(huì)出現(xiàn)心里孤單、性格內(nèi)向或者不自信的問(wèn)題。所以，在孩子人際交往這件事上家長(zhǎng)一定要重視，尤其是當(dāng)孩子告訴我們其他小朋友不和他玩的說(shuō)，家長(zhǎng)更應(yīng)該重點(diǎn)引導(dǎo)。那么孩子說(shuō)小朋友不和我玩怎么辦呢？

孩子說(shuō)小朋友不和我玩怎么辦

1、家長(zhǎng)首先要以身作則，言傳身教

我們知道，父母是孩子的第一個(gè)老師，你的的一言一行，是孩子最初的教科書(shū)，你如何為人處世，如何與人交往，孩子都會(huì)看在眼里，記在心里。

作為母親，我們當(dāng)然是希望女兒交到朋友，但更希望女兒明白，比交朋友更重要的是做自己。

2、家長(zhǎng)要做到積極引導(dǎo)

孩子回家說(shuō)小朋友不和他玩，家長(zhǎng)不要立即去干涉孩子之間的事情，但孩子沒(méi)有朋友玩也會(huì)很孤單，家長(zhǎng)要了解為什么其他孩子不跟自己孩子玩，找到原因再解決問(wèn)題。

孩子回家說(shuō)小朋友不和他玩怎么辦

我們可以先讓孩子想想，為什么小朋友們會(huì)不愿意跟他玩呢？如果孩子一時(shí)想不出原因，我們不妨提供幾個(gè)可能性的選項(xiàng)，讓孩子試圖“對(duì)號(hào)入座”，看看具體符合哪一種情況。

比如，是不是小朋友們之前已經(jīng)建立了很牢固的友誼，寶寶作為一個(gè)初來(lái)乍到的轉(zhuǎn)學(xué)生，因?yàn)楹痛蠹医佑|的時(shí)間太少，彼此的了解不夠深入，所以一時(shí)半會(huì)沒(méi)辦法融入他們的圈子呢？

孩子回家說(shuō)小朋友不和他玩，是不是孩子想要一起玩的小朋友，和寶寶的興趣愛(ài)好不太一致呢？如果他們都喜歡畫(huà)畫(huà)、看書(shū)，而寶寶卻對(duì)做戶(hù)外運(yùn)動(dòng)更感興趣，這樣是不是就很難玩到一起了呢？

還有，如果有的小朋友之前和孩子經(jīng)常在一起玩，最近突然開(kāi)始“排斥”寶寶，是因?yàn)殡p方發(fā)生了什么矛盾嗎？如果有這樣的沖突，事件的來(lái)龍去脈是什么呢？主要的錯(cuò)誤出在誰(shuí)身上呢？

交際能力是孩子溝通的基礎(chǔ)，不論是在孩子小的時(shí)候，還是在孩子長(zhǎng)大以后，孩子都需要有一群和自己處得來(lái)的朋友，家長(zhǎng)都要能夠意識(shí)到這個(gè)事情的重要性，那么對(duì)于小朋友不和我家孩子玩怎么辦呢？

小朋友不和我家孩子玩怎么辦

1、保持樂(lè)觀，不要讓孩子失去自信

鼓勵(lì)孩子直接對(duì)抗拒絕是錯(cuò)誤的，比如別的小朋友不跟你家孩子玩，你卻鼓勵(lì)孩子直接對(duì)抗，不僅不利于關(guān)系的改變，還會(huì)傷害到孩子的自尊。建議孩子遭拒絕時(shí)可以離開(kāi)，但父母可以安慰孩子，“被拒絕并不是因?yàn)槟悴缓茫撬麄儠簳r(shí)沒(méi)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你也很有趣，等他們發(fā)現(xiàn)了，自然會(huì)跟你玩。”

2、鼓勵(lì)孩子勇敢和小朋友一起玩

孩子不和別的小朋友玩的背后也有著一顆渴望交朋友的心。只是他們害怕失敗、害怕小朋友嘲笑，或者因?yàn)樽约盒睦碜员岸桓医慌笥选＿@個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)要和孩子多多溝通，并且鼓勵(lì)孩子。

有些孩子，從小在家長(zhǎng)過(guò)度的保護(hù)下長(zhǎng)大，當(dāng)孩子需要去到一個(gè)新的環(huán)境，或者接觸新的小朋友時(shí)，會(huì)很膽小，也不愿意和小朋友交流。那么這樣的孩子被孤立的機(jī)率是比較大的，因此，就會(huì)有一些家長(zhǎng)發(fā)出了這種疑問(wèn)“其他小朋友不和我家孩子玩怎么辦？”

其他小朋友不和我家孩子玩怎么辦

1、了解原因，分析情況

家長(zhǎng)應(yīng)該了解清楚孩子其他小朋友不和自己孩子玩的原因。有些時(shí)候可能是孩子自己的一些行為影響到了其他孩子了，才會(huì)被區(qū)別對(duì)待，因此我們可以先從孩子方面入手去看看是由什么原因?qū)е碌摹?/p>

2、安撫孩子的情緒

當(dāng)其他小朋友不和自己孩子玩的時(shí)候，孩子常常會(huì)面臨很多不知所措的情況，產(chǎn)生各種各樣的消極情緒，為了避免孩子進(jìn)一步被影響，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)的讓孩子從悲傷的情緒中釋放出來(lái)。比如，在課余時(shí)間帶孩子去課外活動(dòng)，與更多的人交往。

在學(xué)校當(dāng)中融洽的同學(xué)關(guān)系也是影響孩子性格和學(xué)習(xí)的重要因素，如果孩子說(shuō)同學(xué)都不和他玩，家長(zhǎng)一定要提高重視。首先要引導(dǎo)孩子審視自身，是不是存在什么壞習(xí)慣導(dǎo)致別人不愿意和自己玩。其次家長(zhǎng)要知道如果培養(yǎng)孩子的社交能力，幫助他們構(gòu)建良好的人際關(guān)系。

孩子說(shuō)同學(xué)都不和他玩怎么辦

1、培養(yǎng)孩子良好的人際交往能力，在平時(shí)的家庭生活中就要注意培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)分享。玩具是你的，如果你想爸爸陪你玩，你就要遵守我們制定的規(guī)則。爸爸玩的時(shí)候，你就要耐心等待。孩子從小學(xué)會(huì)分享，才會(huì)擁有更多的朋友。

2、孩子說(shuō)同學(xué)都不和他玩，等孩子的情緒發(fā)泄完、穩(wěn)定下來(lái)之后，家長(zhǎng)在好好詢(xún)問(wèn)孩子為什么會(huì)不開(kāi)心，是發(fā)生了什么事情，讓孩子把整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)出來(lái)。而在聽(tīng)到孩子的陳述之后，家長(zhǎng)也不可以采取錯(cuò)誤的教育引導(dǎo)方式。

3、讓寶寶換位思考之后，大部分孩子自己就能意識(shí)到問(wèn)題的原因是什么了；如果家長(zhǎng)提供的思路不夠全面，也可以向老師咨詢(xún)一下，孩子最近在學(xué)校有沒(méi)有遇到什么事件。找到原因之后，我們就可以幫孩子有針對(duì)性地解決問(wèn)題了。

4、當(dāng)父母能挖掘孩子孩子說(shuō)同學(xué)都不和他玩的深層原因，并用角色互換的方式，引導(dǎo)孩子跳出“困境”，換位思考，孩子理解他人的感受后，負(fù)面的情緒便容易釋放了。其實(shí)讓孩子學(xué)會(huì)如何交朋友，最好的方法就是練習(xí)。父母可以多組織家庭聚會(huì)，與有孩子的朋友一起來(lái)玩，當(dāng)大人們都在聊天的時(shí)候，孩子們自然而然就會(huì)聚到一起。