初中早戀會(huì)不會(huì)影響成績

進(jìn)入初中之后，這個(gè)年齡段的孩子往往心理和生理上都有了一定程度的發(fā)育，對(duì)于異性也會(huì)產(chǎn)生一些難以描述的情感，這些都是人的本能所驅(qū)使的，所以家長不要表現(xiàn)的十分過激，但是大家都知道孩子現(xiàn)在應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，那么初中談戀愛會(huì)不會(huì)影響成績呢？

初中談戀愛會(huì)不會(huì)影響成績

我覺得初中談戀愛還是會(huì)在一定程度上影響孩子學(xué)習(xí)成績的。尤其是初三的學(xué)生。很多人都會(huì)面臨人生中第一次比較重要的升學(xué)選拔考試，如果在這個(gè)時(shí)候陷入早戀之中，或多或少都會(huì)影響孩子的成績，一旦升學(xué)考試出現(xiàn)意外，那么影響非常深遠(yuǎn)，上不了好的高中，進(jìn)一步就會(huì)影響考大學(xué)，所以后果很嚴(yán)重。

初中孩子談戀愛怎么辦

1、正確對(duì)待

早戀本身是很美好的一件事情，一點(diǎn)也不可恥。兩個(gè)人相互喜歡，用心為對(duì)方好，在這個(gè)過程中相互幫助，相互欣賞，共同進(jìn)步。但是，中學(xué)生年齡小、心智不成熟，容易沉迷于某一件事中不可自拔，而在人生學(xué)業(yè)最緊張的階段，沉迷于戀愛當(dāng)中，容易對(duì)對(duì)方的學(xué)業(yè)、身體、心理造成巨大的傷害。

到了青春期的孩子，孩子們的身體與心理得到了發(fā)育，意識(shí)也更加的獨(dú)立。這時(shí)的孩子們雖然發(fā)育的很快，但卻不夠成熟，還會(huì)做出一些不好的事情，比如學(xué)會(huì)抽煙、和異性談戀愛、產(chǎn)生叛逆心理等等，那么早戀會(huì)不會(huì)影響成績呢？

早戀會(huì)不會(huì)影響成績

早戀是會(huì)在一定程度會(huì)影響成績的。通過調(diào)查大部分學(xué)生都能認(rèn)識(shí)到早戀會(huì)分散他們的精力，影響他們的學(xué)業(yè)。確實(shí)，戀愛的青少年中有不少成績優(yōu)秀、出類拔萃者，但因?yàn)檎剳賽郏顾麄冞^分好奇、興奮、癡迷，過分沉醉于愛的幻想中，再無法全身心的投入學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，有的甚至厭學(xué)。

早戀對(duì)孩子們的危害

1、降低學(xué)習(xí)效率

在青春期這樣的年紀(jì)，學(xué)習(xí)應(yīng)該是最主要的一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)時(shí)期的孩子們充滿了青春和活力，正是精力充沛思維活躍的時(shí)期，應(yīng)該是對(duì)學(xué)習(xí)最有幫助的時(shí)候。但是如果一旦陷入早戀的風(fēng)波，會(huì)讓孩子的思維走偏，在上課的時(shí)候特別容易走神，這就會(huì)大大地降低學(xué)習(xí)的效率。

高中早戀會(huì)不會(huì)影響成績？因?yàn)樵鐟侔l(fā)生在青春期前后，這個(gè)時(shí)期的孩子心智、心理都不成熟，所以大部分都會(huì)影響成績的。早戀使人過分好奇、興奮、癡迷，過分沉醉于愛的幻想中，再無法全身心地投人學(xué)習(xí)。其實(shí)，學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退，一個(gè)學(xué)生每天同時(shí)學(xué)幾門功課，即使很用功的學(xué)生也沒有把握一定能取得優(yōu)異的成績。

孩子早戀家長怎么處理

主動(dòng)和孩子溝通，恭喜他（她）長大了，有了女朋友（男朋友）了。接受他（她）早戀的事實(shí)，問問他（她）的感受，告訴他（她）你可以幫他（她）把把關(guān)。消除孩子的阻抗，讓孩子接受你的幫助。

平時(shí)可以時(shí)常無意（實(shí)際是有意）的和孩子聊起對(duì)方，幫助孩子了解對(duì)方。告訴孩子，只有兩個(gè)都很優(yōu)秀的人在一起，才能走到最后。在這里可以讓孩子知道一些現(xiàn)實(shí)的生活。不要把孩子保護(hù)的太好，這樣的人體驗(yàn)不到生活的艱辛，不會(huì)懂得思考。這個(gè)時(shí)候的孩子因?yàn)橐呀?jīng)接受了你，所以比較容易聽進(jìn)去你的勸告。

告訴孩子，初戀的感情是世界上最純潔的愛情，值得每一個(gè)人珍惜。可是，真正的愛情是要讓對(duì)方幸福。和孩子一起討論，怎么做才能讓對(duì)方變得更好，才能有機(jī)會(huì)獲得更多的幸福。

總之一句話，接受孩子的這一個(gè)過程并且?guī)椭⒆禹樌亩冗^這一個(gè)敏感的時(shí)期，才能讓孩子成長為一個(gè)真正成熟的人。

初中生的思想還不成熟，一旦陷入早戀，情緒波動(dòng)就會(huì)變得很大，很難不影響學(xué)習(xí)。家長在處理孩子早戀問題時(shí)，一定要做出正確的引導(dǎo)，不要強(qiáng)加干涉。那么初中生早戀會(huì)影響成績嗎？

初中生早戀會(huì)影響成績嗎

1、正確的引導(dǎo)

青春期的發(fā)展過程當(dāng)中，孩子如果早戀，要以正確的引導(dǎo)和教育為主。父母要理性、冷靜的看待早戀，和孩子平等的進(jìn)行溝通，幫助孩子轉(zhuǎn)移興趣，向積極的方向引導(dǎo)孩子。

2、不要強(qiáng)加干涉

當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子早戀后，要理性、冷靜，如果只是與異性朋友交往過密，并不算早戀，家長不能不顧及孩子而采取強(qiáng)行制止的措施，如果沒有影響孩子的學(xué)習(xí)和生活，不必刻意干預(yù)和制止。

初二被成為初中階段的分水嶺，很多孩子都會(huì)在這個(gè)階段和別人來開差距，因此需要孩子提高注意力，全神貫注的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，但是由于荷爾蒙的刺激，一些孩子在初二出現(xiàn)了早戀的情況，很多家長就擔(dān)心會(huì)因此影響到孩子的學(xué)習(xí)成績。

初二早戀會(huì)影響成績嗎

早戀會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。大部分初中生在早戀過后，都會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績下降的問題。有的學(xué)生認(rèn)為談戀愛不能影響到自己的學(xué)習(xí)，其實(shí)這個(gè)是不對(duì)的想法。初二是學(xué)生成績分化較嚴(yán)重的時(shí)期，面對(duì)初二學(xué)生的學(xué)習(xí)變化，家長應(yīng)該重視。

初二孩子早戀家長應(yīng)該怎么引導(dǎo)

對(duì)于早戀的學(xué)生，絕對(duì)不能加以歧視，他們已經(jīng)是初中生，有了自己的思考，要理解尊重他們的感情，在理解的基礎(chǔ)上贏得孩子的信任，以關(guān)懷愛護(hù)的態(tài)度親近他、幫助他。有的家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子有早戀行為就采取“緊急措施”，利用簡單粗暴的處理辦法，會(huì)極大地傷害學(xué)生的自尊心。

當(dāng)家長和孩子從未來發(fā)展的角度去交流時(shí)，往往容易讓孩子往更長遠(yuǎn)處考慮戀愛之事，當(dāng)孩子真正有遠(yuǎn)大的志向時(shí)，他定會(huì)清楚，森林之于一片小樹木，風(fēng)景肯定更勝。當(dāng)孩子明白眼前的戀愛還不是最佳的年齡與時(shí)機(jī)時(shí)，自然就會(huì)慢慢回歸理性的生活。

對(duì)于很多家長來說，孩子現(xiàn)在有早戀行為并不是什么好的現(xiàn)象，而且極大的會(huì)影響其學(xué)習(xí)成績和生活。但往往家長的“硬性”阻止并不能幫助孩子，反而會(huì)讓孩子更加向往早戀，還會(huì)與家長產(chǎn)生較大的矛盾，那么早戀會(huì)影響成績嗎？

早戀會(huì)影響成績嗎

普通的早戀對(duì)于學(xué)習(xí)的影響是巨大的，而且最終能走到最后的也是寥寥無幾。但是早戀并非一定拖累學(xué)習(xí)成績，但需要滿足一個(gè)條件，如果孩子們是以暗戀的角色保持早戀的狀態(tài)，同時(shí)暗戀對(duì)象也是成績優(yōu)于自己的同學(xué)，那么他/她就會(huì)有一種奮斗的動(dòng)力，畢竟只有這樣才能和喜歡的人一樣，才不會(huì)自卑。

所以這種情況下不但不會(huì)拖累學(xué)習(xí)成績，反而會(huì)給孩子帶來努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。還有就是孩子們千萬不要在中高考前捅破那層“窗戶紙”，一切的一切等到中高考結(jié)束后再說出口也不遲。畢竟感情對(duì)于這個(gè)階段的他們還是太朦朧，不要因此耽誤了自己的前程。

早戀的最佳處理方法

1、時(shí)刻關(guān)注孩子的情況

在我國的很多家庭中，帶孩子的并不是家長，而是老人。因?yàn)楹軐?duì)家長有了孩子也是需要工作的，但是有些老人脾氣很大，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)孩子發(fā)脾氣，這對(duì)孩子來說影響是非常大的。下面就來說說老人脾氣不好會(huì)不會(huì)影響孩子。

老人脾氣不好會(huì)不會(huì)影響孩子：

1、語言能力發(fā)育遲緩

當(dāng)老人無法為孩子提供有利于他們語言能力鍛煉的環(huán)境時(shí)，孩子自然就失去了交流的機(jī)會(huì)。他們每天面對(duì)著一張嚴(yán)肅不茍言笑的面孔，不僅性格方面會(huì)變得內(nèi)向，語言能力的發(fā)展更是有可能會(huì)滯后。

2、孩子變得沖動(dòng)，愛發(fā)脾氣

有的老人性格比較急躁，他們經(jīng)常說不到幾句話就大發(fā)脾氣，甚至?xí)诤⒆用媲按蠛鸫蠼小Ｓ捎诤⒆用刻於己屠先舜谝黄穑砸矔?huì)在潛移默化中變得和老人一樣，情緒變得非常不穩(wěn)定。