孩子走丟后回來怎么教育

因?yàn)楹⒆与x家出走或走丟的事件的多次發(fā)生，家長(zhǎng)就很緊張，但當(dāng)孩子回來的時(shí)候又難以找到正確的教育方式，有的家長(zhǎng)可能就會(huì)對(duì)孩子管的更嚴(yán)，這樣長(zhǎng)久一來，孩子的內(nèi)心就會(huì)很壓抑，那么孩子走丟后回來怎么教育呢？

孩子走丟后回來怎么教育

1、安撫情緒放首位

當(dāng)孩子走丟后回來的那一刻，孩子的心里也感到害怕，家長(zhǎng)切不可只顧發(fā)泄自己的負(fù)面情緒。此刻，父母的擁抱、熱水澡，還有可口的飯菜，能讓孩子安心，也最能體會(huì)到“家”的溫暖。

2、不要在大庭廣眾之下訓(xùn)斥

小孩子也是有自尊心的，當(dāng)孩子走丟后回來的時(shí)候，當(dāng)著所有人的面被媽媽責(zé)罵，他們也會(huì)覺得很難堪很難過，最后形成自卑的性格，影響孩子的生活和學(xué)習(xí)。

找到孩子后，家長(zhǎng)既不能打罵、也不能不聞不問，而應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)。打罵容易引發(fā)孩子逆反心理，下一次他繼續(xù)跑；而不聞不問則容易讓孩子變得驕縱、任性，以后就拿離家出走威脅家長(zhǎng)。

孩子叛逆離家出走回來怎么教育

第一，要聽取孩子的心聲。了解離家出走的原因是非常重要的。父母需要耐心傾聽孩子的心聲，理解他們的內(nèi)心想法。讓明白他們的想法和行為是不可取的，同時(shí)鼓勵(lì)他們分享自己的問題，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)。

第二，要建立信任關(guān)系。孩子需要信任父母，感覺到被父母支持和理解。家長(zhǎng)可以通過與孩子進(jìn)行更加積極的對(duì)話和交流，建立起相互信任的良好關(guān)系。這樣可以減少離家出走的概率，也有助于保護(hù)孩子的身心健康。

第三，學(xué)會(huì)放手。家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)適度放手，讓孩子有一定的獨(dú)立空間和自我探索的機(jī)會(huì)。這將使孩子在成長(zhǎng)過程中自主學(xué)習(xí)自我解決問題的能力，并幫助他們擺脫沉迷于叛逆行為中的局限。

第四，建立良好的家庭氛圍。家庭的氛圍非常重要，這直接影響了孩子的個(gè)性發(fā)展和成長(zhǎng)。家庭氛圍包括家庭規(guī)則及家庭價(jià)值觀等，這些都需要家長(zhǎng)進(jìn)行建立和傳承。同時(shí)，父母也需要在語言和行為上給孩子樹立良好的榜樣。

相信各位家長(zhǎng)都是非常關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)的，但是我們也不得不承認(rèn)人與人之間的學(xué)習(xí)能力有差距，有些家長(zhǎng)面對(duì)孩子成績(jī)考的很差回來時(shí)，甚至?xí)刂撇蛔∽约旱那榫w責(zé)罵孩子，但是這樣的教育方式真的有效嗎？

孩子成績(jī)考的很差回來怎么教育

1、家長(zhǎng)在家里教育孩子的時(shí)候，要讓孩子學(xué)會(huì)分配自己的時(shí)間，主動(dòng)完成作業(yè)，讓孩子覺得自己不是在被督促，而是在分配自己的時(shí)間學(xué)習(xí)。久而久之，孩子會(huì)有獨(dú)立的感覺。孩子們?cè)皆琊B(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，他們長(zhǎng)大后就越不容易厭倦學(xué)習(xí)。

2、孩子成績(jī)考的很差回來，家長(zhǎng)要注意自己的言行，一定要以一種積極的態(tài)度去看自己的孩子，相信自己的孩子是可以改變的。當(dāng)孩子作業(yè)速度比以前哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步時(shí)，家長(zhǎng)都要給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和表揚(yáng)，讓孩子意識(shí)到他是在慢慢改變。

3、我們應(yīng)該理解、接納孩子，并鼓勵(lì)他們盡快走出陰影。考試失敗帶給孩子焦慮、傷心以及自責(zé)等消極情緒，長(zhǎng)期以往可能會(huì)導(dǎo)致抑郁。父母應(yīng)該及時(shí)察覺，讓孩子把心中的負(fù)面情緒宣泄掉。當(dāng)孩子心情調(diào)節(jié)過來時(shí)，再幫助孩子重新認(rèn)識(shí)考試，從失敗中走出來。

4、孩子知識(shí)掌握不好往往就會(huì)考不好，若是不懂的地方不能盲目采用題海戰(zhàn)術(shù)，長(zhǎng)時(shí)間用這種方法會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒，家長(zhǎng)要針對(duì)自己孩子性格進(jìn)行教學(xué)，在學(xué)習(xí)過程中，讓他學(xué)會(huì)舉一反三，真正學(xué)透，下一次考試也會(huì)取得更好的成績(jī)。

在孩子的成長(zhǎng)教育過程中，沒有哪一位家長(zhǎng)會(huì)一帆風(fēng)順，都會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題。而當(dāng)孩子慢慢長(zhǎng)大，有了自己的主見，和家長(zhǎng)發(fā)生沖突也是非常普遍的問題，甚至有些孩子在和家長(zhǎng)發(fā)生不愉快時(shí)會(huì)選擇離家出走來表達(dá)自己的不滿。那么孩子第一次離家出走回來怎么教育才好呢？

孩子第一次離家出走回來怎么教育

1、家長(zhǎng)要先平復(fù)心情

孩子離家出走回來的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要先平復(fù)在自己的心情，不要因?yàn)橹睉嵟蚝⒆訍赫Z相向。家長(zhǎng)平心靜氣的和孩子聊一聊，都說說彼此的心里想法，聽聽孩子有什么要求，只要不過分，就可以滿足孩子，讓孩子理解家長(zhǎng)的良苦用心，從心理上讓孩得到感情的滿足。

2、家長(zhǎng)要自我反省

對(duì)于孩子離家出走，家長(zhǎng)應(yīng)該從自身上找找原因，平日里對(duì)待孩子是不是過于苛刻了，還是孩子覺得家里沒有溫暖了，或者是在外面見到的新奇東西多了，就不想回到家里了呢？

如果孩子是擅自跑出去，這種從嚴(yán)格意義上來說就是孩子離家出走的情況了。所以，當(dāng)孩子跑出去回來之后家長(zhǎng)一定要對(duì)孩子進(jìn)行合適的引導(dǎo)，不能讓孩子養(yǎng)成這樣的習(xí)慣。那么孩子跑出去回來怎么教育呢？

孩子跑出去回來怎么教育

1、家長(zhǎng)要和孩子成為朋友

有不少家長(zhǎng)的潛意識(shí)里，仍然存有老舊的思想長(zhǎng)幼尊卑，認(rèn)為和子女交朋友沒老沒少，不合規(guī)矩。孩子的思維跳動(dòng)的快，有許多話想向人傾訴。

父母如果放下家長(zhǎng)的架子，和孩子平等的相處你們之間會(huì)推心置腹溝通，孩子就會(huì)和你無話不談，孩子的煩惱也會(huì)在溝通中緩解、消除，孩子跑出去回來我們對(duì)他的教育意義也就實(shí)現(xiàn)了。

2、安撫情緒放，家長(zhǎng)關(guān)愛是根本

大部分家長(zhǎng)都認(rèn)為，自己眼中那個(gè)聽話、懂事的孩子是一定不會(huì)做出離家出走這樣的事，但現(xiàn)在青春期的孩子往往內(nèi)心敏感，長(zhǎng)期負(fù)面情緒如果無處宣泄，就會(huì)做出一些極端的事情，“離家出走”就是最常見的一種情況，那孩子離家出走回來后怎么教育？

1、對(duì)孩子離家出走，做為家長(zhǎng)首先要自查，自查有幾個(gè)方面，首先對(duì)孩子感情勾通，然后對(duì)孩子關(guān)心成度，最后對(duì)孩子的態(tài)度如何，這幾方面初步考慮到了就進(jìn)入第二個(gè)也是最重要的環(huán)節(jié)，思想工作。

2、見到孩子需要做的不是打罵和批評(píng)，而是問寒問暖，家長(zhǎng)盡力用行動(dòng)體現(xiàn)孩子存在的價(jià)值，給孩子以安全感，待一段時(shí)間情緒穩(wěn)定后從思想勾通入手盡力杜絕此類事情的發(fā)生。

3、長(zhǎng)要認(rèn)真研究家庭人際關(guān)系狀況，包括家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與孩子之間的關(guān)系。因?yàn)槿绻穗H關(guān)系良好，孩子能與父母溝通，他會(huì)及時(shí)把面對(duì)的其他壓力告訴家長(zhǎng)。家長(zhǎng)把握了孩子的心態(tài)，就能開展疏導(dǎo)，預(yù)防孩子出走。家長(zhǎng)還要在支持和理解的基礎(chǔ)上，支持孩子的想法，認(rèn)可孩子，同時(shí)能讓孩子從心里接納家長(zhǎng)。

4、家長(zhǎng)要認(rèn)真反省自己的教育方法是否有不當(dāng)之處。家庭教育不當(dāng)，往往是孩子出走的直接原因。很多家長(zhǎng)自居心理極強(qiáng)，總認(rèn)為自己的做法是對(duì)的。建議這樣的家長(zhǎng)盡快改變自居心理，聽聽專家、老師和孩子的意見。家長(zhǎng)教育態(tài)度、方法的改變，會(huì)促使孩子出現(xiàn)接受教育態(tài)度的改變，不良的隱患可以消除。

5、和孩子成為朋友。有不少家長(zhǎng)的潛意識(shí)里，仍然存有老舊的思想長(zhǎng)幼尊卑，認(rèn)為和子女交朋友沒老沒少，不合規(guī)矩。孩子的思維跳動(dòng)的快，有許多話想向人傾訴。父母如果放下家長(zhǎng)的架子，和孩子平等的相處你們之間會(huì)推心置腹溝通，孩子就會(huì)和你無話不談，孩子的煩惱也會(huì)在溝通中緩解、消除、自然就不會(huì)離家出走。

首先家長(zhǎng)一定要適當(dāng)?shù)慕o孩子講一些道理鼓勵(lì)孩子上學(xué)，不要使用暴力方式，我們可以深入和孩子探討他不想上學(xué)的原因，從根源找起，尋求解決方案。

不想上學(xué)的孩子怎么教育

1、和孩子交流，傾聽孩子為什么不想上學(xué)，不想讀書。看看孩子是不是在學(xué)校受到了什么挫折或者傷害，幫助孩子解決問題，樹立上學(xué)的信心。

2、要幫助孩子找回決心。可以利用假期時(shí)間，模擬孩子已經(jīng)畢業(yè)，帶孩子找到一個(gè)做體力工的地方，讓孩子體會(huì)一下沒有文化打工又苦又累的感覺，引導(dǎo)孩子思考自己的將來。不吃學(xué)習(xí)的苦，將來就得吃生活的苦！鼓勵(lì)孩子重拾信心返校讀書。

3、家長(zhǎng)要投入更多的時(shí)間和精力耐心輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，有計(jì)劃地幫助孩子逐漸補(bǔ)上落下的功課，并且鼓勵(lì)孩子聰明、學(xué)習(xí)認(rèn)真，一定能把學(xué)習(xí)趕上來的。

4、如果無論怎么對(duì)孩子勸說引導(dǎo)，孩子仍然不想讀書，那么就必須告訴孩子，讓他自食其力。家長(zhǎng)不能心軟，應(yīng)該讓親屬帶著孩子出去打工，找不到工作，就帶著孩子去撿瓶子。孩子終究會(huì)有一天主動(dòng)要求上學(xué)讀書的。