孩子幾歲有手機(jī)最好

現(xiàn)在越來越多家長意識到，信息時(shí)代，想讓孩子完全不接觸手機(jī)是不可能的了，這對孩子來說反倒是一件壞事。可惜的是，一些小孩子過早地有了手機(jī)，卻沉迷其中，耽誤了學(xué)習(xí)和生活。所以，家長要考慮好給孩子配備手機(jī)的時(shí)間，那么孩子最好幾歲有手機(jī)才最合適呢？

孩子最好幾歲有手機(jī)

孩子一般在13歲左右，已經(jīng)具備了基本分辨是非的能力，思想也相對成熟，也有了一定的自制力。所以13歲是父母給孩子配置手機(jī)比較合適的年齡，當(dāng)然，這個(gè)要因人而異。

其實(shí)，不論是太早還是過晚給孩子買手機(jī)都不利于孩子的身心健康，學(xué)生還是要以學(xué)習(xí)為重，太早配備手機(jī)，自制力較差的孩子可能會直接沉迷于手機(jī)的娛樂和游戲上，從而影響了學(xué)習(xí)。

若是，太晚給孩子配備手機(jī)，孩子大了，會不方便聯(lián)系家人。其次，倘若身邊的同學(xué)都有了手機(jī)，自己孩子沒有的話，很有可能會有一些自卑。但父母要注意的是，即使給孩子使用手機(jī)，需要有一個(gè)必備前提，樹立使用手機(jī)的規(guī)矩，避免沉迷手機(jī)。所以，家長應(yīng)該學(xué)習(xí)避免孩子沉迷手機(jī)的方法，才是給孩子配備手機(jī)之后最應(yīng)該做的。

方法一：規(guī)定每天玩手機(jī)的時(shí)間

父母不要在孩子面前玩手機(jī)，尤其是刷微信和抖音這種孩子在旁邊很明顯的感覺到你在用手機(jī)進(jìn)行娛樂，其實(shí)這時(shí)給孩子做了一個(gè)負(fù)面的榜樣。如果父母在休閑時(shí)間可以找一本有益的書看一下，可以以選一些名著進(jìn)行親子共讀，和孩子一起讀書。

發(fā)現(xiàn)孩子偷玩手機(jī)最好的解決辦法

1、做好榜樣

父母平時(shí)不在孩子面前不玩手機(jī)，對孩子能起到正面的影響，如果父母自己手機(jī)不離手，怎么能要求孩子不玩手機(jī)呢。

2、限制時(shí)間

父母可以跟孩子約定好每天玩手機(jī)的時(shí)間，比方說每天玩二十分鐘，到時(shí)間了，孩子就不能玩，如果父母完全不給孩子玩手機(jī)，對孩子來說也是不利的。

現(xiàn)在很多小孩子沉迷手機(jī)。要讓孩子戒掉手機(jī)，我認(rèn)為家長首先要做好表率作用，其次要經(jīng)常帶孩子到戶外去做一些有益于健康的活動。

孩子沉迷手機(jī)怎么辦最好的方法

1、家長以身作則，適度玩手機(jī)

試想一下，如果家長當(dāng)著孩子的面時(shí)刻抱著手機(jī)，那么跟孩子講太多都是沒有用的。有些父母覺得孩子小，當(dāng)著孩子面玩手機(jī)也沒有關(guān)系。

事實(shí)上，孩子會認(rèn)為，爸爸媽媽成天跟手機(jī)待在一起，它一定是一個(gè)有意思、有魔力的東西。因此，我們首先要做到的是在孩子面前不要玩手機(jī)，陪孩子就應(yīng)該專注的和他互動。

2、提前跟孩子達(dá)成協(xié)議，規(guī)定玩手機(jī)的時(shí)間

孩子看手機(jī)千萬不能打罵孩子或大聲批評，首先要和孩子說小孩子玩手機(jī)的危害，第二，多陪孩子玩，多帶孩子到戶外活動走走看看，比如公園等等地方，第三可以買一些兒童喜歡的書畫給孩子看看，也可以讓孩子參加一些器樂培訓(xùn)，比如彈鋼琴，彈電子琴，口風(fēng)琴等等。

孩子偷看手機(jī)最好教育方法

設(shè)定適當(dāng)?shù)囊?guī)矩：家庭應(yīng)該設(shè)定一些規(guī)矩，限制孩子看手機(jī)的時(shí)間。例如，在飯前或者晚上的時(shí)候，可以規(guī)定孩子不能看手機(jī)。

引導(dǎo)孩子參與其他活動：家長可以引導(dǎo)孩子參加一些戶外運(yùn)動、文化活動或者集體游戲等有益于身體健康和智力發(fā)展的活動。這樣可以讓孩子體驗(yàn)到不同于虛擬世界的樂趣。

以身作則：家長應(yīng)該成為孩子的榜樣，減少自己看手機(jī)的時(shí)間。讓孩子看到正確的行為標(biāo)準(zhǔn)，從而受到良好的影響。

教育孩子理解看手機(jī)的危害：過度使用手機(jī)不僅會對視力造成影響，還會影響學(xué)習(xí)和社交能力。家長應(yīng)該教育孩子認(rèn)識到這些危害，讓他們自覺地控制看手機(jī)的時(shí)間。

現(xiàn)在手機(jī)幾乎是人們的標(biāo)配了，只要身上帶了手機(jī)，什么都可以做到。可對于孩子來說，他們還不能很好的正確看待手機(jī)，所以他們的手機(jī)要慎重購買，選擇一個(gè)合適的時(shí)期給孩子買手機(jī)，那么孩子幾歲才能有手機(jī)呢？

孩子幾歲才能有手機(jī)

孩子到了12歲的時(shí)候，差不多是剛上初中的年紀(jì)，不管是從生活還是學(xué)業(yè)上來看，他們已經(jīng)從幼兒過度到了孩子。孩子上初中后，自主能力和自控力都得到了更好的提升，心理發(fā)育也愈發(fā)的成熟，此階段給孩子配手機(jī)，也就是12歲，這個(gè)年紀(jì)正合適。

給孩子配手機(jī)的時(shí)間是非常重要的，家長們可以通過對孩子年齡的把控，進(jìn)而避免很多不必要的麻煩。在孩子這個(gè)年紀(jì)配手機(jī)，對孩子的學(xué)習(xí)是有一定的幫助，更加擴(kuò)充孩子的知識面、自主性，豐富自己的知識儲備量。

孩子玩手機(jī)該怎么引導(dǎo)

1、把控孩子玩手機(jī)的時(shí)間

十幾歲的孩子喜歡玩手機(jī)怎么辦？青少年手機(jī)成癮已成為父母面臨的重要問題。對于十幾歲孩子的父母來說，這并不奇怪。您是否曾與您的孩子就他們的手機(jī)使用情況發(fā)生過沖突？手機(jī)成癮是如此普遍。這不容易克服，家長應(yīng)該找到正確的方法，根據(jù)孩子的情況去去改善孩子的問題。

十幾歲的孩子喜歡玩手機(jī)怎么辦：

1.消除根源。斬草除根，鏟除環(huán)境和土壤，從根本上消滅依賴手機(jī)。這個(gè)道理家長都懂，就是不肯花心思。所以，這里不重點(diǎn)指出辦法，而是要強(qiáng)調(diào) 思想認(rèn)識、態(tài)度。

只要家長和孩子下決心，有 從這種狀態(tài)中走出來 的強(qiáng)烈意愿，方法都是次要的。最重要的，一是家長肯花時(shí)間陪伴孩子，走到孩子內(nèi)心里，做孩子的朋友；二是讓孩子有覺得人生有意義的事，比如學(xué)習(xí)、閱讀、運(yùn)動、興趣愛好、交友。

2.沉迷手機(jī)的現(xiàn)狀中抽離。在家長和孩子都認(rèn)識一致的情況下，想擺脫手機(jī)依賴癥，推薦一個(gè)方法：替代 + 時(shí)間逐減。一下子讓孩子擺脫手機(jī)，那是不可能的，即使強(qiáng)制也無法立即放下，即使放下手機(jī)心里也惦記著。那什么是替代？就是用有價(jià)值有意義的事情、或者相對不那么差的事情，替換手機(jī)行為。

3.按照 “ 講道理 → 做約定 → 設(shè)計(jì)方案 → 實(shí)施和監(jiān)督 ” 的流程來做，先和孩子取得共同認(rèn)識，讓孩子認(rèn)識到玩手機(jī)的危害，有想改變的意識。再和孩子約定規(guī)則、賞罰，比如玩的時(shí)間、用手機(jī)能做的事情等，違反規(guī)則怎么處罰等。然后再和孩子商量他接受的替代方案、時(shí)間等。最后陪伴孩子一起實(shí)施，而不只是指責(zé)和空洞的要求。

當(dāng)孩子進(jìn)入初中之后，就會在無形之中出現(xiàn)攀比的心理，看見同學(xué)有了屬于自己的手機(jī)，也會想要自己的父母給自己買一部，但是作為家長的我們，總是怕手機(jī)耽誤孩子的學(xué)習(xí)，那么孩子幾歲應(yīng)該有手機(jī)呢？

孩子幾歲應(yīng)該有手機(jī)

通常來說，孩子在10歲左右開始對手機(jī)產(chǎn)生興趣。然而，這并不意味著他們就具備了使用手機(jī)的能力。在擁有手機(jī)之前，孩子需要學(xué)會如何正確使用手機(jī)，包括注意使用時(shí)間、保護(hù)個(gè)人隱私信息、避免上網(wǎng)沉迷等。因此，父母需要根據(jù)孩子的個(gè)人情況來決定是否給予他們一部手機(jī)。

其次，安全問題也是需要考慮的重要因素。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，孩子們在使用手機(jī)時(shí)可能會接觸到一些不良信息，甚至?xí)艿骄W(wǎng)絡(luò)欺凌的威脅。因此，父母需要教育孩子如何正確使用手機(jī)，并且在必要的時(shí)候監(jiān)督他們的手機(jī)使用情況。另外，父母也可以選擇一些安全手機(jī)或者安裝家長控制軟件來保護(hù)孩子的安全。

最后，家庭的經(jīng)濟(jì)狀況也需要考慮進(jìn)去。手機(jī)不僅僅是一項(xiàng)消費(fèi)品，還需要支付通訊費(fèi)用和維護(hù)費(fèi)用。因此，父母需要根據(jù)家庭的經(jīng)濟(jì)狀況來決定是否給孩子一部手機(jī)，并且教育孩子珍惜和正確使用手機(jī)。

孩子如何正確使用手機(jī)