和孩子簽玩手機(jī)協(xié)議

了解他們?yōu)槭裁磿?huì)沉迷于手機(jī)，這可能與社交壓力、學(xué)習(xí)壓力、缺乏其他娛樂(lè)方式等因素有關(guān)。理解他們的情緒和需要，不要批評(píng)或指責(zé)他們。

初中生玩手機(jī)怎么和孩子溝通

1、心態(tài)平和，共商約定

還有十分鐘就到約定時(shí)間了。你玩手機(jī)已經(jīng)有一個(gè)小時(shí)了，是不是該休息了呢？用協(xié)商的語(yǔ)氣與孩子交流，孩子會(huì)感到家長(zhǎng)的尊重和關(guān)心，也更容易接受建議。溝通的基礎(chǔ)打好了，家長(zhǎng)可以進(jìn)一步與孩子商量制定使用手機(jī)的規(guī)則，如：什么時(shí)候玩手機(jī)，每次玩手機(jī)的時(shí)長(zhǎng)，超時(shí)玩手機(jī)的懲戒辦法等。

2、用美和愛(ài)的眼睛看待孩子，多給孩子心靈上的滋養(yǎng)

當(dāng)家長(zhǎng)跟孩子共同協(xié)商、制定出手機(jī)使用規(guī)則之后，家長(zhǎng)還要認(rèn)認(rèn)真真地監(jiān)督孩子從始到終的執(zhí)行情況，并善于捕捉孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴進(jìn)步，借機(jī)對(duì)孩子施加正面的影響。家長(zhǎng)要用美和愛(ài)的眼睛看待孩子，哪怕孩子只是提前了幾分鐘結(jié)束玩手機(jī)，哪怕他只是用手機(jī)搜索了一下學(xué)習(xí)信息以習(xí)得新知識(shí)，也要對(duì)孩子進(jìn)行及時(shí)的肯定與贊美，以更好地鞏固和強(qiáng)化孩子的進(jìn)步。

孩子偷玩肯定是手機(jī)里有他感興趣的東西，也說(shuō)明他怕你不想讓你知道，這說(shuō)明你和孩子只是父母和孩子的關(guān)系，沒(méi)有成為朋友。所以要和孩子勾通，他才能和你說(shuō)實(shí)話，你要讓孩子意識(shí)到長(zhǎng)期玩手機(jī)不好，可以適當(dāng)?shù)姆潘赏嬉粫?huì)。

孩子偷玩手機(jī)屢教不改怎么辦

家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子一起制定規(guī)矩，規(guī)定孩子使用手機(jī)的時(shí)間和地點(diǎn)。同時(shí)也要讓孩子知道這些規(guī)矩的原因和必要性，以便他們更好地遵守。

家長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)常監(jiān)督孩子使用手機(jī)的內(nèi)容和時(shí)間，注意孩子是否沉迷其中，以及是否受到不適當(dāng)?shù)挠绊憽?/p>

家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子參加一些戶(hù)外運(yùn)動(dòng)、文化活動(dòng)、社交聚會(huì)等其他有益的活動(dòng)，讓孩子多樣化的體驗(yàn)生活。

家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子進(jìn)行交流，了解他們?cè)谑褂檬謾C(jī)時(shí)遇到的問(wèn)題和困惑，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。

初一的孩子晚上偷玩手機(jī)，這種情況家長(zhǎng)一定要嚴(yán)厲禁止，在這個(gè)年紀(jì)段內(nèi)孩子學(xué)習(xí)壓力也比較大，晚上玩手機(jī)的話對(duì)于視力傷害也是非常大的，孩子晚上就應(yīng)該要好好休息，白天好好學(xué)習(xí)。時(shí)間久了，這樣孩子身體會(huì)累垮了，家長(zhǎng)一定要好言相勸。

發(fā)現(xiàn)初中孩子半夜偷玩手機(jī)怎么辦

1、使用時(shí)間進(jìn)行管理

跟孩子約定，每天可以玩多長(zhǎng)時(shí)間，一旦超過(guò)這個(gè)時(shí)間，就馬上停止使用。或者發(fā)現(xiàn)手機(jī)用于不恰當(dāng)?shù)牡胤剑闪⒓慈∠謾C(jī)使用權(quán)。

2、使用話費(fèi)進(jìn)行管理

家長(zhǎng)先估計(jì)正常情況下孩子手機(jī)的話費(fèi)是多少，跟他約定一旦超出就要沒(méi)收，這樣可以避免孩子濫用手機(jī)。

孩子沉迷手機(jī)應(yīng)該及時(shí)制止，首先是收回手機(jī)讓孩子先上學(xué)，避免影響學(xué)習(xí)；與孩子深入交流，講清楚沉迷手機(jī)的危害；花時(shí)間多陪陪孩子，多進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，培養(yǎng)孩子正確的興趣愛(ài)好，用正確的興趣愛(ài)好代替沉迷手機(jī)；沉迷手機(jī)的制止時(shí)間越早越好，多關(guān)注孩子，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正。

孩子玩手機(jī)不去學(xué)校怎么辦

1、孩子為什么會(huì)玩手機(jī)，是因?yàn)樗€沒(méi)發(fā)現(xiàn)比玩手機(jī)更讓他感興趣、更值得去做的事情，例如如果他更愛(ài)打球，他就會(huì)當(dāng)下手機(jī)去打球，所以，我們首先應(yīng)刺激他更多的興趣點(diǎn)，轉(zhuǎn)移他的注意力。

2、有空多帶他到戶(hù)外，例如爬爬山，跑跑步等，他愛(ài)玩手機(jī)，我們就告訴他正確、合理使用手機(jī)，例如用手機(jī)拍美麗的風(fēng)景，用手機(jī)記錄一段日常的生活等。

3、家長(zhǎng)要有耐心，不要想有什么辦法是一勞永逸的，也不要以為他答應(yīng)了不玩就會(huì)一直兌現(xiàn)承諾，孩子的自制力是有限的，當(dāng)面臨誘惑時(shí)，需要家長(zhǎng)及時(shí)的提醒與幫助。

孩子為什么會(huì)沉迷手機(jī)

孩子處于青春叛逆期，一般都喜歡做一些比較偏激的事，這時(shí)就需要家長(zhǎng)多去引導(dǎo)和了解他的內(nèi)心的想法，這時(shí)候不要硬強(qiáng)迫他做他不喜歡做的事，多帶他去走走，散散心，家長(zhǎng)多一點(diǎn)時(shí)間陪伴，會(huì)慢慢好起來(lái)的。

孩子叛逆玩手機(jī)厭學(xué)專(zhuān)家教你三招

首先，作為家長(zhǎng)你要了解孩子了解自己，如果自己沒(méi)有耐心，自然再好的方法都只能是過(guò)過(guò)眼癮，從你提出的幾個(gè)問(wèn)題來(lái)看，你家小孩腦袋瓜子特別靈活的，可能性格非常任性，這樣的孩子需要家長(zhǎng)付出更多的時(shí)間去教育。

其次，放大孩子的優(yōu)點(diǎn)，暫時(shí)忽視孩子的缺點(diǎn)。你所面對(duì)的問(wèn)題正是大部分大家都在煩惱的事情，只是有的家長(zhǎng)想的開(kāi)，管的少，但是從你的言語(yǔ)之間可以看出你是一個(gè)負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)，很關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，但是你卻把孩子的優(yōu)缺點(diǎn)本末倒置了。多夸夸孩子，獎(jiǎng)勵(lì)孩子，或許會(huì)有意想不到的驚喜哦！

最后，全身心的陪伴孩子，平等的和他相處，玩手機(jī)當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題，但是要定好時(shí)間，哪個(gè)時(shí)間段做什么事一定要嚴(yán)格執(zhí)行。因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子都是圈養(yǎng)，沒(méi)有什么玩伴，作為家長(zhǎng)如果可以做到陪孩子一起玩游戲，或許更是一個(gè)受孩子歡迎和崇拜的父母吧。

孩子叛逆期有什么特點(diǎn)

要給孩子說(shuō)清楚一直長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)，會(huì)影響自己的身體健康和學(xué)習(xí)，要有計(jì)劃，有節(jié)制的玩手機(jī)。家長(zhǎng)要嚴(yán)格管制，控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間。

孩子愛(ài)玩手機(jī)的正確引導(dǎo)方法

1、首先自己也不要玩手機(jī)，孩子沉迷手機(jī)主要由于在家沒(méi)有事做，父母也玩孩子就潛移默化也玩，玩上癮了就放不下，我們家長(zhǎng)鑒于這個(gè)情況也不要時(shí)不時(shí)把手機(jī)看過(guò)來(lái)看過(guò)去也要禁止玩，并和孩子溝通一下說(shuō)說(shuō)玩手機(jī)的危害，因?yàn)楦改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋熯@是沒(méi)辦法替代的，父母一言一行都是在影響著孩子的一言一行的習(xí)慣；

2、孩子沉迷一直玩手機(jī)我們家長(zhǎng)可以采取轉(zhuǎn)移孩子注意力而忘記玩手機(jī)，帶孩子旅游一下，或者帶孩子到戶(hù)外打打球，孩子很快就會(huì)愛(ài)上一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，一旦愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)你給他手機(jī)他也懶得要，我的兒子現(xiàn)在愛(ài)上打球根本就不摸手機(jī)了。如果是女孩子帶孩子跳跳舞2-3天量量體重身才苗條了就養(yǎng)成良好的習(xí)慣，所以說(shuō)孩子的習(xí)慣是可以培養(yǎng)的；

3、孩子有哪一方面的愛(ài)好針對(duì)性把孩子送到正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)讓孩子隨興趣愛(ài)好學(xué)習(xí)發(fā)展，這樣孩子除了正常的使用手機(jī)就沒(méi)時(shí)間玩手機(jī)就自然不會(huì)沉迷一直玩手機(jī)了。

孩子為什么喜歡玩手機(jī)

如果孩子們過(guò)度使用手機(jī)，就會(huì)削弱他們的學(xué)習(xí)意愿和動(dòng)力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。此外，手機(jī)使用還可能影響孩子的注意力和集中力，從而使他們難以專(zhuān)注于學(xué)習(xí)。

孩子玩手機(jī)不上學(xué)后果

長(zhǎng)時(shí)間沉迷手機(jī)會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)時(shí)間減少，進(jìn)而影響學(xué)術(shù)成績(jī)。如果長(zhǎng)時(shí)間不上學(xué)，可能會(huì)面臨成績(jī)下滑、學(xué)業(yè)失敗的風(fēng)險(xiǎn)。

沉迷手機(jī)可能會(huì)讓人減少與他人的交往，導(dǎo)致社交能力下降。這可能會(huì)影響個(gè)人的人際關(guān)系和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。

長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)會(huì)對(duì)眼睛、頸椎等造成不良影響，還可能導(dǎo)致睡眠質(zhì)量下降、缺乏運(yùn)動(dòng)等問(wèn)題，進(jìn)而影響身體健康。

沉迷手機(jī)可能會(huì)導(dǎo)致焦慮、抑郁等心理問(wèn)題，影響個(gè)人的心理健康。