孩子玩手機(jī)上癮有哪些好的對策

其實(shí)說起孩子玩手機(jī)，在中國已經(jīng)不是什么新鮮話題。但是所有的國民都在用手機(jī)，能完全隔絕不讓孩子接觸嗎？肯定不可能，這就導(dǎo)致孩子很容易就玩手機(jī)上癮，那孩子玩手機(jī)上癮有哪些好的對策？

孩子玩手機(jī)上癮有哪些好的對策

1、孩子玩游戲要辯證的看待，就好比是沒有一個(gè)人是沒有缺點(diǎn)是一個(gè)道理，我們要利用它的優(yōu)點(diǎn)，規(guī)避它的缺陷，讓我們一起成為那個(gè)合理“游戲”的人。

2、像朋友一樣去溝通。很多父母都了解，中國雖然重視教育問題，但是在教育上，卻遠(yuǎn)比國外落后很多，國外的父母與孩子更像是朋友，而國內(nèi)的父母和孩子卻往往容易淪為“敵人”。國外的父母為什么能做到這一點(diǎn)?其實(shí)很簡單，他們更愿意像朋友一樣與孩子溝通，知道他們的想法，平等的交流會讓孩子覺得更輕松，也更容易讓他們接受自己的意見。

3、對于玩手機(jī)上癮的孩子，你最好不要強(qiáng)迫他直接停止游戲上癮的生活，作為家長，我們更應(yīng)該從深處誘導(dǎo)他們走向正軌，比如培養(yǎng)新的興趣，最好的就是運(yùn)動。

4、家長多看一些有益的書籍，家中營造一種書香氛圍，電視也不要老看，定時(shí)看看新聞，就關(guān)閉，如小孩想看動畫片.也應(yīng)規(guī)定時(shí)間，多和孩子做有益的游戲，如下軍棋，象棋，開發(fā)孩子大腦。

大部分小孩子在看手機(jī)的時(shí)候都會忘了時(shí)間，甚至為了看手機(jī)不愿意寫作業(yè)，這都是比較常見的問題，但是作為家長卻束手無策，那么對于小孩子看手機(jī)上癮有哪些好的對策，家長一起來看看吧！

小孩子看手機(jī)上癮有哪些好的對策

第一，加強(qiáng)和孩子內(nèi)心的連接，多關(guān)注和理解孩子，隨時(shí)注意到孩子的變化。當(dāng)孩子特別想玩的時(shí)候，家長要站在孩子的角度，理解孩子。

第二，讓孩子獲得高自尊感。所謂高的自尊感，就是人可以體驗(yàn)到自己很棒，很有力量等等的感覺。每個(gè)孩子都需要這種感覺，需要被認(rèn)可和肯定。所以說，家長多認(rèn)可和肯定孩子，在他遇到困難的時(shí)候多支持他，讓孩子在現(xiàn)實(shí)生活中體驗(yàn)到高的自尊感，那么孩子就不會沉迷于虛擬世界。

第三，多給孩子尋找一些有意義的事情做，讓他的課余生活變得豐富，孩子在做這些事情的過程中可以獲得更多的樂趣，他們自然就不會花費(fèi)大量的時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò)了。

最后，家長也要注意孩子的習(xí)慣培養(yǎng)。家長就要少在孩子面前玩手機(jī)和電腦，建議在家里家長把玩手機(jī)和玩電腦的時(shí)間改為讀書的時(shí)間，小一點(diǎn)的孩子改為親子閱讀的時(shí)間，又養(yǎng)成了孩子讀書的好習(xí)慣，同時(shí)還和諧了親子關(guān)系。

高三是關(guān)鍵的學(xué)業(yè)階段，需要集中精力備考，而沉迷手機(jī)會分散注意力，影響學(xué)習(xí)效果。為了解決這個(gè)問題，可以考慮以下方法：

孩子高三玩手機(jī)上癮對策

1、溝通交流：家長應(yīng)該和孩子進(jìn)行溝通、交流，了解他們沉迷手機(jī)的原因，如壓力大、厭學(xué)情緒等。同時(shí)家長也可以積極地表述自己的擔(dān)憂和意見，嘗試讓孩子理解手機(jī)使用的危害。

2、約束限制：采取一些約束限制措施，如限制使用手機(jī)的時(shí)間、使用的應(yīng)用程序和功能等。可以和孩子達(dá)成一份協(xié)議，共同制定出手機(jī)使用的規(guī)定。

3、增加戶外活動：引導(dǎo)孩子增加戶外活動，如運(yùn)動、集體戶外活動、親子互動等，可以幫助孩子分散注意力，減少對手機(jī)的依賴。

4、搭建學(xué)習(xí)環(huán)境：在家中搭建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如設(shè)置專用的寫作桌、書柜、視聽設(shè)備等，幫助孩子把注意力集中在學(xué)習(xí)上。

玩手機(jī)上癮的情況在青少年中是十分常見的，很多家長看著自己的孩子沉迷其中，卻又束手無策。畢竟孩子在十六歲，還正處于叛逆期的高發(fā)期，就是喜歡與家長對著干，家長越不讓干什么，孩子就要干什么。那么十六歲孩子玩手機(jī)上癮對策又有什么呢？

十六歲孩子玩手機(jī)上癮對策

1、理解孩子的感受，不宜強(qiáng)勢打壓

很多玩手機(jī)上癮的十六歲孩子，都正處于心理叛逆期，具有較強(qiáng)的自我意識。父母最好不要用父母的身份或用親子關(guān)系來威脅孩子。如“不許玩了；再玩就沒飯吃了”或“再玩，你就不是我兒子”等。這些方法不僅會讓親子關(guān)系觸礁，還會讓孩子更加對手機(jī)沉迷。

父母應(yīng)與孩子好好協(xié)商，同時(shí)試著理解孩子的感受與立場：一是每天規(guī)定玩多長時(shí)間如果違反，就得受到處罰；二是用朋友的語氣跟孩子說話，比如玩完這局游戲，就要去寫作業(yè)，可以嗎？

2、讓其了解手機(jī)的危害

當(dāng)孩子沉迷手機(jī)時(shí)，很多家長都會再三勸告他要好好學(xué)習(xí)，少玩游戲刷視頻，考上好的大學(xué)才是最重要的。但是大多數(shù)孩子都無法理解家長的意圖，所以講一百遍道理不如一個(gè)好榜樣，家長在家中少看手機(jī)，拿起書本才是最實(shí)際的。

對孩子玩手機(jī)的管控有哪些做法

1、拓寬孩子的興趣和視野

孩子很多時(shí)候玩手機(jī)，是因?yàn)楦杏X無聊，周邊沒有小朋友玩，大人很多時(shí)候忙于自己的工作，小孩子只能自己玩手機(jī)，在手機(jī)上尋找刺激，導(dǎo)致沉迷于手機(jī)；家長可以給小孩報(bào)一些學(xué)習(xí)班，讓小孩子學(xué)習(xí)鋼琴，書法等，有機(jī)會，可以多帶孩子出去走走，親近大自然和開拓視野。

2、以身作則

我們可以把視線從孩子身上移開，關(guān)注到自己身上，因?yàn)楦改傅男袨榉绞绞呛⒆幼詈玫陌駱印Ｏ裙芾砗么笕俗约旱男袨椋纬梢环N學(xué)習(xí)的環(huán)境，自然而然會影響到孩子，也就會形成良好的習(xí)慣。

15歲的孩子玩手機(jī)上癮的話，那么需要看一下他的家庭環(huán)境中，是不是也都存在著玩手機(jī)的情況？大家一起改正，才有改正的動力，如果父母對自己不進(jìn)行約束，只是管教著孩子的話，那么孩子自然無法聽從了。所以說父母可以放下，手機(jī)帶著孩子出去游玩。選擇一些其他的方式充實(shí)每一天。

15歲孩子玩手機(jī)上癮對策

首先這個(gè)年齡段的孩子正是讀初中的時(shí)期也是青春叛逆的時(shí)期，最好不要給孩子買手機(jī)，畢竟他的自律能力還是比較差的。

第二，積極與孩子溝通，讓孩子明白整天玩手機(jī)的害處，比較在現(xiàn)在初中讀書的階段，需要經(jīng)常用到手機(jī)的機(jī)會是比較少的，所以孩子使用手機(jī)一般是游戲和聊天或者看一些視頻之類，真正用于學(xué)習(xí)的比較少，如果留有手機(jī)在家方便老人小孩打電話的就不允許孩子帶手機(jī)到學(xué)校。如果孩子是留守兒童的，最好留一下不是智能的手機(jī)給孩子，沒法上網(wǎng)，他就不會經(jīng)常玩手機(jī)了。

第三，平時(shí)不要一下給孩子太多的零花錢，父母不給孩子買手機(jī)，但如果平時(shí)給的零花錢太多的話他會存起來自己去買一臺幾百塊的手機(jī)專門用來上網(wǎng)。

第四，如果父母有時(shí)間多陪孩子，平時(shí)在家多與孩子去進(jìn)行體育鍛煉或一些活動甚至家務(wù)勞動，在學(xué)校期間也多鼓勵孩子多參加集體活動和體育鍛煉，只有一個(gè)家庭大家都不沉迷手機(jī)，都是過著積極健康的生活，孩子也會受到積極的影響。讓孩子學(xué)會放下手機(jī)，把注意力轉(zhuǎn)移到其它有益的活動上來。

正確引導(dǎo)孩子，不管是用講故事的方法還是用贊美鼓勵的方法，總之要讓孩子自己意識到沉迷手機(jī)的危害，并且要及時(shí)培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。

高二孩子玩手機(jī)上癮對策

1、發(fā)揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學(xué)習(xí)是最大的鼓勵。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長大的孩子，往往對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的作業(yè)情況，并及時(shí)幫助改正錯(cuò)誤。

2、設(shè)法提高孩子成績。提高孩子成績是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣最主要最有效的方法。家長應(yīng)設(shè)法提高孩子學(xué)習(xí)成績，哪怕是某一科的成績。

3、從孩子的某一特長出發(fā)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)，家長可以通過孩子的優(yōu)點(diǎn)、特長和成功，趁機(jī)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和毅力，取得較好的效果。帶孩子去科技館或博物館。可以激發(fā)孩子的好奇心和求知欲，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

4、家長對孩子要多表揚(yáng)鼓勵，少指責(zé)打罵。孩子都有自尊心，當(dāng)孩子的點(diǎn)滴成績被大家認(rèn)可時(shí)，他們倍感自豪。家長不要放過每個(gè)值得表揚(yáng)的機(jī)會，當(dāng)孩子取得一點(diǎn)成績后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂，于是他下次會照樣去做的。這種溫和的表揚(yáng)方式很容易被孩子接受，孩子也不會因一次成績不好而失去學(xué)習(xí)興趣。