學(xué)生玩手機(jī)的十大壞處

首先是對(duì)眼睛不好，容易近視，經(jīng)常玩手機(jī)容易產(chǎn)生依賴，容易上癮，影響學(xué)習(xí)，因?yàn)楹⒆幼钥啬芰Σ粡?qiáng)，所以家長(zhǎng)要控制時(shí)間，不要一味的滿足孩子玩手機(jī)的要求，適量就好。

學(xué)生玩手機(jī)的十大壞處

1、影響學(xué)習(xí)、影響他人和集體：學(xué)生自控能力較差，當(dāng)他們對(duì)課堂內(nèi)容感覺(jué)枯燥乏味時(shí)，就會(huì)用手機(jī)玩游戲、發(fā)短信，甚至通話，課堂紀(jì)律及聽(tīng)課質(zhì)量受到影響。

2、談情說(shuō)愛(ài)的幫兇：中學(xué)生“早戀”對(duì)學(xué)習(xí)的危害應(yīng)是大家公認(rèn)的，手機(jī)已經(jīng)實(shí)實(shí)在在地成為了中學(xué)生“早戀”的“幫兇”。

3、考試作弊：不少學(xué)生利用手機(jī)在考試中發(fā)短信答案，甚至有的同學(xué)在網(wǎng)上直接搜索答案和作文范文，嚴(yán)重違反了考試規(guī)則，造成考試舞弊。

4、攀比成風(fēng)鋪張浪費(fèi)：手機(jī)成為了一種炫耀身份和財(cái)富的手段，導(dǎo)致一些學(xué)生為了追求名牌而攀比消費(fèi)。

孩子長(zhǎng)時(shí)間沉迷于手機(jī)中，會(huì)減少與他人說(shuō)話等交流，影響與父母情況，影響語(yǔ)言鍛煉。時(shí)間長(zhǎng)了心理、情感可能發(fā)生不正常改變。

學(xué)生玩手機(jī)的十大危害

1、影響學(xué)習(xí)、影響他人和集體：學(xué)生自控能力較差，當(dāng)他們對(duì)課堂內(nèi)容感覺(jué)枯燥乏味時(shí)，就會(huì)用手機(jī)玩游戲、發(fā)短信，甚至通話，課堂紀(jì)律及聽(tīng)課質(zhì)量受到影響。

2、談情說(shuō)愛(ài)的幫兇：中學(xué)生“早戀”對(duì)學(xué)習(xí)的危害應(yīng)是大家公認(rèn)的，手機(jī)已經(jīng)實(shí)實(shí)在在地成為了中學(xué)生“早戀”的“幫兇”。

3、考試作弊：不少學(xué)生利用手機(jī)在考試中發(fā)短信答案，甚至有的同學(xué)在網(wǎng)上直接搜索答案和作文范文，嚴(yán)重違反了考試規(guī)則，造成考試舞弊。

4、攀比成風(fēng)鋪張浪費(fèi)：手機(jī)成為了一種炫耀身份和財(cái)富的手段，導(dǎo)致一些學(xué)生為了追求名牌而攀比消費(fèi)。

手機(jī)上有輻射，會(huì)傷害小學(xué)生未完全發(fā)育的身體。長(zhǎng)時(shí)間玩對(duì)視力不好。小學(xué)生注意力容易分散，自制能力差，手機(jī)里的游戲很容易吸引小學(xué)生，造成上課不注意聽(tīng)講，成績(jī)下降等。

小學(xué)生玩手機(jī)的壞處

第一、就身體來(lái)說(shuō)，過(guò)多地玩手機(jī)首先視力就會(huì)明顯地下降。玩手機(jī)時(shí)手機(jī)離眼睛距離太近，加上手機(jī)如果沒(méi)有調(diào)低亮度，眼睛很快就感覺(jué)疲勞了，不及時(shí)得到休息，長(zhǎng)期以往視力很快就會(huì)下降。現(xiàn)在很多學(xué)生戴眼鏡，甚至學(xué)前班就有戴的了，除了現(xiàn)在學(xué)生作業(yè)多，最大的影響就是平時(shí)看電視、電腦、手機(jī)太多了。

其次對(duì)頸椎也影響挺大的：玩手機(jī)時(shí)一直是低著頭，頸椎向前伸著，長(zhǎng)時(shí)間得不到休息，就會(huì)形成頸椎病。另外就是平時(shí)不看手機(jī)，頸椎也向前屈伸著，背也彎著，形成駝背，這就大大影響了一個(gè)人的外在形象，進(jìn)而影響了一個(gè)人的精神面貌。

第二、心智的影響。小學(xué)生如果平時(shí)使用手機(jī)查查資料倒是可以的，正常的，平時(shí)偶爾玩玩游戲也無(wú)可厚非，但要是沉溺于玩手機(jī)就不行了。現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)異常發(fā)達(dá)，各種各樣好的壞的內(nèi)容都有，如有不慎還會(huì)鏈接到一些不良的東西。如他們?yōu)g覽到這些不好的內(nèi)容，小孩子自控能力差，加上好奇心又強(qiáng)，他們會(huì)留戀于這些東西而不能自拔，長(zhǎng)此以往會(huì)大大影響孩子的心智，說(shuō)得嚴(yán)重點(diǎn)以后會(huì)走上歪路邪路，導(dǎo)致最后犯罪入獄。這不是危言聳聽(tīng)，這樣的例子已不少了。

第三、影響學(xué)習(xí)。無(wú)節(jié)制地玩手機(jī)會(huì)大量占用學(xué)習(xí)時(shí)間，即使在學(xué)習(xí)時(shí)也是心不在焉，作業(yè)完成質(zhì)量也很差，馬虎了事，草草交差，因?yàn)樾睦镆恍南胫媸謾C(jī)。

手機(jī)已經(jīng)成為千家萬(wàn)戶所必須的物品，孩子也有更多的機(jī)會(huì)接觸到手機(jī)，但是很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子玩手機(jī)的行為是非常反感的，認(rèn)為孩子玩物喪志，其實(shí)這么想也是有一定道理的，孩子當(dāng)前應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，作為學(xué)生不玩手機(jī)還是有很大好處的。

學(xué)生不玩手機(jī)的十大好處

1、學(xué)生遠(yuǎn)離手機(jī)，能讓他更加專注學(xué)習(xí)，手機(jī)雖然有很多用途，也方便了人與人之間的交流，現(xiàn)在很多孩子為了打游戲，完全把學(xué)習(xí)丟到一邊。

2、不愛(ài)玩手機(jī)的孩子，基本上視力都是很正常的，并且眼睛也特別的明亮，不渾濁，炯炯有神的，生活也比較方便。

3、如果能夠克制住自己不玩手機(jī)，除了學(xué)習(xí)之余，還會(huì)跟朋友們外出游玩，也會(huì)參加各式各樣的活動(dòng)，不僅能交到很多的朋友，還能豐富自己的生活。

4、能夠做到原理手機(jī)的學(xué)生，不能說(shuō)頸椎沒(méi)有問(wèn)題，至少是比玩手機(jī)的好，他們還有時(shí)間活動(dòng)一點(diǎn)筋骨，有更多的時(shí)間鍛煉，身體素質(zhì)自然就好一點(diǎn)了。

在如今的科技時(shí)代，手機(jī)已經(jīng)成了每個(gè)人都離不開(kāi)的生活工具，但是大部分家長(zhǎng)都特別敏感孩子玩手機(jī)，甚至堅(jiān)決杜絕孩子玩手機(jī)。其實(shí)，在這個(gè)信息時(shí)代，是不可能讓孩子完全隔絕手機(jī)的，而且孩子玩手機(jī)還會(huì)有很多的好處，只要家長(zhǎng)合理引導(dǎo)孩子使用，則會(huì)將手機(jī)的用處發(fā)揮到最大。

學(xué)生玩手機(jī)的十大好處

1、學(xué)生有手機(jī)可以隨時(shí)跟家長(zhǎng)聯(lián)系，現(xiàn)在的交通越來(lái)越擁擠，車也隨之越來(lái)越多，人也越來(lái)越復(fù)雜，萬(wàn)一學(xué)生在外面游玩遇到什么突發(fā)情況可以及時(shí)打電話告訴家長(zhǎng)。

2、與以前同學(xué)多交流，可以保持原有的友誼；與現(xiàn)在同學(xué)多交流，可以增進(jìn)友誼，遇心事時(shí)，可以用手機(jī)向同學(xué)傾述。

3、可以解答難題，現(xiàn)在學(xué)生的作業(yè)越來(lái)越多，有時(shí)在家里寫(xiě)作業(yè)遇到難題但沒(méi)有人能幫助，這時(shí)候可以用手機(jī)學(xué)習(xí)軟件拍照解答疑惑，從而提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。

4、現(xiàn)在的手機(jī)都有拍攝功能，可以隨時(shí)掏出手機(jī)拍下一些有意義有價(jià)值的東西，這些東西將來(lái)會(huì)成為美好的回憶。

中小學(xué)生使用手機(jī)的危害是很明顯的。過(guò)多依賴手機(jī)，打著查資料的幌子玩小游戲，導(dǎo)致沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲及視頻直播，嚴(yán)重影響孩子的獨(dú)立思考能力。同時(shí)，中小學(xué)生缺乏自制力，接觸手機(jī)時(shí)間越長(zhǎng)，學(xué)習(xí)能力越下降。

學(xué)生玩手機(jī)危害

第一長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)會(huì)影響孩子的視力。現(xiàn)在智能手機(jī)的屏幕亮度都比較高，同時(shí)輻射也比較大，對(duì)孩子的事業(yè)影響是特別大的，就像是現(xiàn)在的孩子大部分都戴眼鏡跟看手機(jī)有很大一部分的原因。

第二長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間。學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間沉浸在手機(jī)游戲或者是短視頻里面，沒(méi)有心思和時(shí)間再去學(xué)習(xí)這個(gè)年齡段該學(xué)習(xí)的文化知識(shí)。

第三學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)會(huì)影響孩子的社交。孩子長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)的話，沒(méi)有更多的時(shí)間與同學(xué)進(jìn)行一個(gè)交流和溝通。

第四長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)的話會(huì)影響孩子的性格。經(jīng)過(guò)科學(xué)研究表明，如果孩子過(guò)度玩手機(jī)的話，會(huì)影響孩子腦垂體的發(fā)育。孩子可能會(huì)導(dǎo)致性格孤僻。不善于與人交流。

高三是一個(gè)非常關(guān)鍵的階段，孩子們需要集中精力準(zhǔn)備高考。如果孩子沉迷于手機(jī)，會(huì)影響學(xué)業(yè)和健康，需要及時(shí)采取措施。

高三學(xué)生玩手機(jī)成癮怎么辦

1、溝通交流：家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子進(jìn)行溝通、交流，了解他們沉迷手機(jī)的原因，如壓力大、厭學(xué)情緒等。同時(shí)家長(zhǎng)也可以積極地表述自己的擔(dān)憂和意見(jiàn)，嘗試讓孩子理解手機(jī)使用的危害。

2、約束限制：采取一些約束限制措施，如限制使用手機(jī)的時(shí)間、使用的應(yīng)用程序和功能等。可以和孩子達(dá)成一份協(xié)議，共同制定出手機(jī)使用的規(guī)定。

3、增加戶外活動(dòng)：引導(dǎo)孩子增加戶外活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)、集體戶外活動(dòng)、親子互動(dòng)等，可以幫助孩子分散注意力，減少對(duì)手機(jī)的依賴。

4、搭建學(xué)習(xí)環(huán)境：在家中搭建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如設(shè)置專用的寫(xiě)作桌、書(shū)柜、視聽(tīng)設(shè)備等，幫助孩子把注意力集中在學(xué)習(xí)上。