小孩不喜歡做作業(yè)該怎么辦

家長在面對(duì)孩子不喜歡寫作業(yè)的問題上，不要太嚴(yán)厲，其實(shí)他們不喜歡寫作業(yè)也是很常見的一件事情，有的父母在孩子不想寫作業(yè)的時(shí)候，就會(huì)替他們寫，如果父母經(jīng)常這樣幫助小孩，那他就會(huì)對(duì)寫作業(yè)的態(tài)度變得很懶散，他們知道自己不寫父母會(huì)幫助自己去寫的，這樣就會(huì)讓他不喜歡做作業(yè)。

小孩不喜歡做作業(yè)該怎么辦

孩子做作業(yè)的時(shí)間不宜過長。家長可以引孩子做一會(huì)兒家庭作業(yè)，然后適當(dāng)?shù)耐嫠Ｒ粫?huì)兒，放松放松，這樣孩子就會(huì)感覺勞逸結(jié)合，并且控制好小孩玩耍的時(shí)間，家長在他們身邊進(jìn)行監(jiān)督，這樣可以讓孩子不至于太勞累，也不至于對(duì)作業(yè)產(chǎn)生了厭煩的心理。

放大孩子的優(yōu)點(diǎn)。父母可以多鼓勵(lì)他們，要用適當(dāng)?shù)脑捳Z鼓勵(lì)孩子，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上建立自信心，孩子就會(huì)產(chǎn)生一種自我心理暗示，感覺自己真的很棒，當(dāng)他在寫作業(yè)的時(shí)候就會(huì)很認(rèn)真，遇到困難也不會(huì)放棄，這樣就可以讓小孩不喜歡做作業(yè)的行為作出一定的改變。

學(xué)習(xí)不可操之過急。有些家長就是要求孩子一回家就馬上寫作業(yè)，只有寫完作業(yè)以后才能干別的什么什么什么事，其實(shí)這種方法是非常不對(duì)的，可以先讓小孩放松一下自己的心情，到了一定的時(shí)間父母在去和小孩一起學(xué)習(xí)，父母也不要在他們寫作業(yè)的時(shí)候監(jiān)督他們，只要營造一個(gè)好的寫作氛圍就可以了。

小孩不喜歡做作業(yè)的原因

陪孩子寫作業(yè)本來就不是一件輕松的事，家長要做好思想準(zhǔn)備，盡量解決問題。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)待作業(yè)并不積極時(shí)，不要第一時(shí)間指責(zé)，而是通過觀察、留意找到根源，幫助孩子渡過難關(guān)。了解孩子做作業(yè)磨蹭的原因是解決問題的第一關(guān)鍵。

孩子不喜歡做作業(yè)該怎么辦

1、形成固定作息，克服壞習(xí)慣。先找一個(gè)干凈整潔、設(shè)施完備的學(xué)習(xí)空間，制定一個(gè)能堅(jiān)持下去的作息時(shí)間表。當(dāng)孩子一會(huì)兒發(fā)短信一會(huì)兒學(xué)習(xí)，不睡覺打游戲，或者半夜開始寫作業(yè)時(shí)，家長要及時(shí)阻止這些壞習(xí)慣。

2、讓作業(yè)變得有趣。孩子不喜歡做作業(yè)時(shí)，家長可以帶孩子進(jìn)行戶外探險(xiǎn)，或者把作業(yè)與體育活動(dòng)、流行事物、當(dāng)前事件聯(lián)系起來，從而讓做作業(yè)變得更有趣。家長還可以充分利用技術(shù)手段。孩子可以在網(wǎng)上和朋友們一起學(xué)習(xí)，利用應(yīng)用程序制作單詞卡，或者把大量作業(yè)分成更小的練習(xí)。

3、樹立行為榜樣，增強(qiáng)毅力。父母可以讓孩子說出他們崇拜的人，不管是職業(yè)運(yùn)動(dòng)員還是喜歡的作家。當(dāng)孩子想要放棄時(shí)，問問他們?nèi)绻亲约旱男袨榘駱樱麄儠?huì)怎么做。

4、可以和自己的孩子一起制定一些各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這樣小孩對(duì)于每個(gè)階段也都會(huì)有一定的小目標(biāo)，可以讓他們?cè)趯?shí)施起來，更加有參與的感覺。因?yàn)檫@些計(jì)劃，都是孩子與家長進(jìn)行商議之后才確定的，那這樣孩子也能正確的反映自己，所能承受的度在哪邊。

很多家長面對(duì)孩子不愿意寫作業(yè)，寫作業(yè)拖拉總是十分頭疼，遇到這種情況總是軟也不是，硬也不是，軟硬兼施也不管用。學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長的過程，人生更像是一場馬拉松。家長要有一顆平常心，陪著孩子一步步前行。孩子只有在不斷地被鼓勵(lì)和支持當(dāng)中，才會(huì)變得越來越有能力，越來越愛上學(xué)習(xí)。

小孩子不喜歡做作業(yè)怎么辦

1、營造氛圍

其實(shí)有的孩子并不是不愛寫作業(yè)，而是家里缺少學(xué)習(xí)的氛圍。比如孩子在寫作業(yè)，家長卻在看電視，那孩子自然是不會(huì)專心學(xué)習(xí)的。這時(shí)家長一定要給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，及時(shí)的關(guān)掉電視，最好是陪著孩子一起學(xué)習(xí)。可以找本書看，這樣孩子就不好意思再玩耍了，就會(huì)乖乖寫作業(yè)。

2、保持安靜

除了學(xué)習(xí)氛圍很重要，安靜的環(huán)境也是很重要的。如果孩子在寫作業(yè)，家里卻有人在聽音樂，那孩子肯定是不能專心的。當(dāng)孩子放學(xué)開始寫作業(yè)的時(shí)候，家長一定要配合，盡量不發(fā)出聲音。

首先，請(qǐng)家長收住你自己的脾氣！吼、喊、罵、打，只能讓你的孩子越來越叛逆、糟糕，不會(huì)起到一點(diǎn)好作用，你情緒化的發(fā)作只能帶來負(fù)面的影響！所以必須要改掉這一點(diǎn)，控制自己的脾氣！

孩子不喜歡做作業(yè)怎么辦

1、找出原因。

孩子不愛寫作業(yè)原因可能好多，比如貪玩，不愛學(xué)習(xí)，不會(huì)做……對(duì)于不同的原因我要多加關(guān)注，并不斷給以指導(dǎo)。另外家庭環(huán)境和父母態(tài)度很容易影響孩子。

2、找出方法。

以身作則，在家的時(shí)候不要帶頭看電視，要看書，讓孩子受到影響。陪孩子寫作業(yè)，讓孩子一個(gè)人寫作業(yè)，自己玩，孩子心理是不平衡的，要注意孩子的感受

當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)待作業(yè)并不積極時(shí)，不要第一時(shí)間指責(zé)，而是通過觀察、留意找到根源，幫助孩子渡過難關(guān)。找出孩子做作業(yè)磨蹭的具體原因，才能對(duì)癥下藥。

小孩子不喜歡寫作業(yè)怎么辦

多與孩子溝通，和孩子交流學(xué)習(xí)心得，了解不想做作業(yè)的根本原因，然后幫助孩子解決問題。

培養(yǎng)孩子的興趣，培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)上的興趣，讓孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。

讓孩子體會(huì)到父母的愛，用合適的方法讓孩子體會(huì)到父母的愛，然后勸說孩子要好好寫作業(yè)。

縮短單次的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)時(shí)間過長不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)效率，還會(huì)影響孩子休息和娛樂的時(shí)間，會(huì)讓孩子起逆反心理，不愛寫作業(yè)，所以要適當(dāng)?shù)目s短單次的學(xué)習(xí)時(shí)間。

孩子不喜歡寫作業(yè)有可能是因?yàn)橛X得學(xué)習(xí)比較枯燥，也有可能是因?yàn)闊o法聽懂老師所講的內(nèi)容，這個(gè)時(shí)候我們作為家長，應(yīng)該和孩子學(xué)會(huì)換位思考，去理解和傾聽他們的感受，一起幫助孩子。

小孩不喜歡寫作業(yè)怎么辦

1、了解孩子的原因和需求

當(dāng)孩子不愛寫作業(yè)時(shí)，我們首先要去了解他們的原因和需求。可能是因?yàn)樗麄儗?duì)作業(yè)內(nèi)容沒有興趣，覺得枯燥乏味；或者是因?yàn)樗麄冇X得作業(yè)太多太難，感到壓力和挫敗。我們應(yīng)該與孩子進(jìn)行溝通，傾聽他們的想法和感受，理解他們的困惑和需求。只有真正了解孩子，才能夠找到適合他們的解決方法。

2、給予鼓勵(lì)

對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，家長要及時(shí)關(guān)注，并且給予幫助。尤其是他們自身很難提高成績，也不喜歡做做作業(yè)的情況下，應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。一味的懲罰或罵孩子，可能會(huì)適得其反。

小孩不愛做作業(yè)，做事拖拉應(yīng)該怎么辦？孩子做作業(yè)時(shí)精力不集中，寫著寫著就停，總是開小差，一會(huì)兒找橡皮、一會(huì)兒削鉛筆。寫作業(yè)不能獨(dú)立完成，總是需要家長督促。孩子因?yàn)槟昙o(jì)小，自控力比較差是情有可原的。可是作為家長，應(yīng)該怎么做才能讓孩子快速完成作業(yè)，培養(yǎng)好習(xí)慣呢？

孩子寫作業(yè)慢做事拖拉怎么辦：

第一招：一分鐘專項(xiàng)訓(xùn)練

這個(gè)訓(xùn)練能讓孩子體會(huì)到時(shí)間的寶貴，原來一分鐘可以做很多事情，珍惜時(shí)間。同時(shí)也提高孩子的寫字速度和做題的速度。訓(xùn)練時(shí)以1分鐘為一組，每天練習(xí)三至五組。在訓(xùn)練的時(shí)候注意記錄孩子的成績，并進(jìn)行對(duì)比，練習(xí)時(shí)間以一星期為宜。

第二招：停止催促，堅(jiān)持表揚(yáng)

孩子做事情磨蹭的時(shí)候，很多家長喜歡喊，不斷的催促，結(jié)果感覺是越催促，孩子的動(dòng)作越來，家長就更生氣，孩子做某件事情的速度快，就表揚(yáng)。如剛開始可以給孩子出幾道簡單的題，給1分或2分鐘，孩子會(huì)很快做好，家長要作大吃一驚狀呼道：“還不到一分鐘呢！”總之，很夸張的樣子。隨時(shí)觀察孩子在生活中的表現(xiàn)，對(duì)做得快的事情立即表揚(yáng)。“現(xiàn)在穿衣服快多了”這樣的話。只表揚(yáng)，不提孩子做得不足的地方。通過表揚(yáng)，會(huì)激發(fā)孩子內(nèi)在快的動(dòng)力。