孩子喜歡拿別人東西屢教不改

很多孩子隨著年齡的增長(zhǎng)，開(kāi)始有了自我意識(shí)，同時(shí)也有著強(qiáng)烈的占有欲，不喜歡和同伴分享自己的玩具，但有些小孩子喜歡拿別人東西。小孩子還沒(méi)有正確的意識(shí)，這需要家長(zhǎng)進(jìn)行引導(dǎo)糾正，才能讓他更加健康的成長(zhǎng)。

小孩子喜歡拿別人東西怎么教育

1、問(wèn)清原因，再明確自己對(duì)孩子的態(tài)度，告訴他不要亂拿別人的東西。孩子有時(shí)會(huì)無(wú)意識(shí)地在別人那里拿走東西，可能是不受大腦的控制。所以，孩子的道德良知還處于萌芽階段，他們不知道隨便拿別人的東西是不對(duì)的。還有在日常生活中，家長(zhǎng)要注重培養(yǎng)孩子的主客觀意識(shí)。

2、學(xué)習(xí)正確分享，教孩子正確的分享。比如當(dāng)看到自己喜歡的東西時(shí)，即使再喜歡也應(yīng)該與他人商量。只要不是自己的東西，就應(yīng)該征求別人的意見(jiàn)。別人有拒絕自己的權(quán)利，所以要尊重別人的決定。父母經(jīng)常用自己的分享行為來(lái)改變孩子，只是說(shuō)教是沒(méi)用的。

3、誘導(dǎo)性的講道理，就是當(dāng)知道孩子拿走別人東西的原因后，應(yīng)該耐心地和孩子講道理，告訴他丟失東西的孩子很著急。并且要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)換位思考他，比如自己找不到心愛(ài)的小玩具就會(huì)和難過(guò)、著急。

這樣就能明白拿別人的東西是不對(duì)的。最后，孩子要承擔(dān)拿別人東西的責(zé)任，可以陪著他去還東西并道歉。

有些家長(zhǎng)忙于工作，將孩子交給老人帶領(lǐng)，但是老人過(guò)分的溺愛(ài)很容易讓孩子缺乏規(guī)則意識(shí)，變得比較自由散漫，有的時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子未經(jīng)允許就翻看別人的東西，侵犯別人隱私，這樣是不道德的，那么孩子喜歡翻別人東西怎么教育呢？

孩子喜歡翻別人東西怎么教育

1、學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)尊重他人的感受

尊重，是人際關(guān)系的起點(diǎn)。人與人之間的交往，都應(yīng)建立在真誠(chéng)與尊重的基礎(chǔ)上。父母想讓孩子學(xué)會(huì)尊重別人，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子。當(dāng)孩子感受到被尊重的滿足感，他才會(huì)更好地站在對(duì)方的角度，更好地體會(huì)對(duì)方的感受。

2、引導(dǎo)孩子自我表達(dá)

孩子似乎天生就比較偏好別人家的東西，別人家的飯總是好吃些，別人家的玩具也總是好玩一些。有時(shí)候孩子去別人家做客，看到了某些玩具想玩也是可以理解的。這時(shí)候我們可以引導(dǎo)孩子自己去征求主人的同意。

家長(zhǎng)反映自己的8歲孩子有偷東西的習(xí)慣，對(duì)此表現(xiàn)的十分慌張，不知道如何處理這件事情。8歲孩子的年齡還小，沒(méi)有明確的價(jià)值觀和是非觀，但這并不代表有這種行為的孩子最后一定就是壞孩子。那么8歲孩子偷東西屢教不改怎么辦呢？

8歲孩子偷東西屢教不改怎么辦

1、冷靜，不要反應(yīng)過(guò)度

大部分孩子的“偷東西”，在他們自己看來(lái)就是“拿”，所以，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了孩子這樣的行為，一方面不要上綱上線，認(rèn)為孩子就是偷了，另一方面，家長(zhǎng)也不能聽(tīng)之任之，還是要引起足夠的重視，及時(shí)給予正確的引導(dǎo)。

雖然孩子發(fā)生了“偷東西”行為，但并不意味著他就變成了小偷。父母應(yīng)該保持冷靜，家長(zhǎng)一定要心平氣和地和孩子溝通，了解他這一行為背后真正的原因，可以做出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施，給予孩子適當(dāng)?shù)臐M足。

2、家長(zhǎng)要以身作則，不要攀比浪費(fèi)

偷東西撒謊是一種很不好的行為，對(duì)于孩子的以后也是有一定影響的，所以家長(zhǎng)一定要嚴(yán)肅教育孩子。很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子偷東西后，二話不說(shuō)上來(lái)就是一頓打罵，久而久之孩子便學(xué)會(huì)了撒謊，并且屢教不改。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)該怎么辦呢？

孩子偷東西撒謊屢教不改怎么辦

1、冷靜對(duì)待，切勿用審問(wèn)犯人的方式逼迫孩子認(rèn)錯(cuò)。當(dāng)孩子偷東西撒謊屢教不改時(shí)，家長(zhǎng)切勿動(dòng)怒。要知道沖動(dòng)之下人是會(huì)說(shuō)出許多刺耳難聽(tīng)的話語(yǔ)的，甚至?xí)苯咏o孩子貼上“小偷”的標(biāo)簽，嚴(yán)重傷及孩子的自尊。

所以冷靜是處理問(wèn)題的先決條件，然后再跟孩子坐下來(lái)心平氣和的交流，找出孩子偷錢的原因。并且讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，讓孩子知錯(cuò)就改才是教育的最終目的。

2、跟孩子強(qiáng)調(diào)問(wèn)題的嚴(yán)重性。如果孩子出現(xiàn)了偷東西撒謊的問(wèn)題，家長(zhǎng)必須引起足夠的重視。如果家長(zhǎng)對(duì)孩子犯下的錯(cuò)誤不聞不問(wèn)，孩子就會(huì)覺(jué)得這是滿足愿望的有效途徑，進(jìn)而屢屢犯錯(cuò)，甚至?xí)纬蓧牧?xí)慣，直至徹底墮落。

所以，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子犯錯(cuò)以后就要立即跟孩子進(jìn)行溝通，尤其要跟孩子強(qiáng)調(diào)偷東西說(shuō)謊的行為會(huì)帶來(lái)的嚴(yán)重后果。只要家長(zhǎng)心平氣和地跟孩子說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，孩子就會(huì)努力約束自己的行為，避免類似問(wèn)題再次發(fā)生。

很多家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子有偷東西的行為之后，對(duì)孩子就會(huì)進(jìn)行打罵，但是這樣的方式并不能從根本上解決問(wèn)題，并且還會(huì)對(duì)孩子的心理造成傷害，所以家長(zhǎng)一定要改變自己的教育方式，那么孩子偷東西屢教不改怎么辦呢？

孩子偷東西屢教不改怎么辦 

1、讓孩子歸還物品和錢

如果孩子的東西是在外面商店或者別處拿的，事發(fā)后家長(zhǎng)必須監(jiān)督孩子或者陪他一起歸還物品并道歉，而且必須是當(dāng)面還，不能偷偷地放回去，這樣能讓孩子認(rèn)識(shí)到這一行為的性質(zhì)和相應(yīng)的后果。

如果孩子是從家里拿了錢，估計(jì)一下他到底拿走了多少錢，并向他說(shuō)清楚這些錢必須償還。孩子可以通過(guò)幫忙做家務(wù)來(lái)還錢。

2、不要當(dāng)著孩子的面和老師或者他人討論

孩子總是丟東西說(shuō)明孩子粗心大意、做事不認(rèn)真、不上心。如果孩子這樣的行為不能盡快改正的話很可能對(duì)孩子的學(xué)習(xí)甚至將來(lái)的生活造成影響。因此不少家長(zhǎng)遇到孩子總是丟東西屢教不改的情況就十分著急，下面我們就來(lái)看一看孩子總是丟東西屢教不改怎么辦的解決方法吧。

孩子總是丟東西屢教不改怎么辦

1、讓孩子承擔(dān)丟三落四的后果

對(duì)于孩子總是丟東西屢教不改，就是認(rèn)為有父母在后面幫自己解決，就變得馬虎。看到孩子作業(yè)沒(méi)帶，家長(zhǎng)趕緊就送到學(xué)校去，老師也只是口頭批評(píng)以下，孩子就覺(jué)得不帶也沒(méi)什么的，反正又沒(méi)有嚴(yán)厲的懲罰，所以在思想上對(duì)自己的毛病沒(méi)有重視。

2、要成孩子用完物品，立刻歸位的習(xí)慣

比如從包里拿出水杯喝水后，要把水杯立即放回包里，不要隨手放到旁邊，否則走的時(shí)候就很容易忘記帶走。再比如打著傘上了公交車，要立刻把傘收好放包里，不要放在座位上或大腿上，否則下車就容易遺忘。

現(xiàn)在教育孩子是最大的難題，但同樣是必須要教育的。比如有的小孩子喜歡扔?xùn)|西，家長(zhǎng)若是不及時(shí)制止并讓孩子改正的話，那小孩子在不知道物品價(jià)格的情況下扔壞了，長(zhǎng)久以來(lái)得損失多少，所以小孩子扔?xùn)|西屢教不改怎么辦呢？

小孩子扔?xùn)|西屢教不改怎么辦

1、堅(jiān)決制止孩子

小孩子隨意扔?xùn)|西，會(huì)讓家里顯得雜亂無(wú)章。許多家長(zhǎng)看見(jiàn)孩子有扔?xùn)|西的動(dòng)作，就會(huì)及時(shí)的制止。但是大多數(shù)孩子面對(duì)父母的制止選擇視而不見(jiàn)，長(zhǎng)久一來(lái)那孩子扔?xùn)|西就會(huì)屢教不改。

如果孩子在吃飯，把餐桌上的飯菜隨意的扔掉，家長(zhǎng)這時(shí)候一定要堅(jiān)決的制止，語(yǔ)氣可以生硬一點(diǎn)，讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并從小培養(yǎng)他們節(jié)約糧食的習(xí)慣；若是孩子經(jīng)常扔掉一些危險(xiǎn)的物件。如小刀、玻璃碎片等，家長(zhǎng)要讓孩子遠(yuǎn)離這些物品，避免劃傷自己。

2、讓孩子進(jìn)行承擔(dān)