16歲孩子偷東西屢教不改怎么辦

16歲的孩子已經(jīng)懂得許多大道理了，如果這個(gè)時(shí)候孩子喜歡偷東西并且屢教不改的話，那么家長(zhǎng)就要反思一下自己平常是否給孩子零花錢，或者是對(duì)孩子的關(guān)心夠不夠多，所以才導(dǎo)致孩子出現(xiàn)這種情況。16歲的孩子即將成年，這個(gè)時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)偷東西的行為是非常惡劣的，家長(zhǎng)一定要重視起來。

16歲孩子偷東西屢教不改怎么辦

1、了解孩子偷錢的原因

首先家長(zhǎng)要明白孩子為什么要偷錢，孩子是第一次偷錢嗎，孩子偷錢是想干嗎，單純的自己想偷錢還是有別的原因，孩子是否已經(jīng)形成了偷錢的惡習(xí)而自己沒有發(fā)覺。先明白孩子偷錢的真正原因，如果孩子撒謊不肯說或者干脆不承認(rèn)，家長(zhǎng)要先表明自己不會(huì)打罵只是想了解原因的態(tài)度，讓孩子跟家長(zhǎng)敞開心扉。

2、和孩子一起找到解決辦法

如果孩子偷錢是父母造成的，那么父母要向孩子道歉并及時(shí)彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。如果孩子偷錢是源于他自己的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，那么父母要幫孩子看到自己的錯(cuò)誤并一起尋找改善的辦法。

當(dāng)16歲的孩子偷錢屢教不改時(shí)，很多家長(zhǎng)第一時(shí)間就會(huì)覺得孩子是不是變壞了，或者是孩子缺錢花，但這并不是全部原因。所以家長(zhǎng)在教育孩子之前，首先要弄清楚孩子偷錢屢教不改的原因是什么，然后再去幫助孩子解決問題。

16歲的孩子偷錢屢教不改怎么辦

1、父母要嚴(yán)肅對(duì)待16歲的孩子偷錢屢教不改的行為，但是不能太過嚴(yán)厲，更不能斥責(zé)、打罵、羞辱自己的孩子。這么做容易造成雙方的情緒失控，不利于問題的解決，孩子面服心不服，還會(huì)讓教育的效果大打折扣。父母應(yīng)該讓孩子感覺到這件事情的嚴(yán)重性，但是不要給他太大的心理壓力，良好的溝通方式讓孩子更容易接受父母的感受和建議。

2、教育孩子問題的嚴(yán)重性。家長(zhǎng)要教育16歲的孩子不該偷拿錢，更不該有“不擇手段”這種想法。這種不負(fù)責(zé)、自私、無原則的做法是不能被認(rèn)同的。應(yīng)該讓孩子明白，解決問題要用合理的方式，而不是不擇手段地達(dá)成自己的目的。

3、給孩子適當(dāng)?shù)牧慊ㄥX。當(dāng)孩子進(jìn)入中學(xué)后，父母可以給孩子適當(dāng)?shù)牧慊ㄥX，金額不需要很大，當(dāng)同學(xué)買零食或文具時(shí)，能滿足孩子的從眾心理。父母也可以引導(dǎo)孩子把這些錢積攢起來，用于購(gòu)買自己喜歡的小物件。孩子在成長(zhǎng)的過程中，難免會(huì)出現(xiàn)行為偏差，這時(shí)父母先反思自己，糾正自己的不良行為，孩子的改變也會(huì)悄然發(fā)生。

4、有些家長(zhǎng)覺得孩子要窮養(yǎng)，要讓孩子覺得金錢來之不易，孩子才會(huì)珍惜金錢，才能養(yǎng)成吃苦耐勞的好習(xí)慣。可是我們都忘記了，人都是有欲望和攀比心理的，一旦孩子的需求長(zhǎng)時(shí)間得不到滿足，很可能就會(huì)走入歧途，不擇手段的滿足自己。大多數(shù)家長(zhǎng)只注重孩子的物質(zhì)生活，卻忘了孩子也需要金錢教育。所以，家長(zhǎng)要讓孩子明白如何正確使用金錢。

16歲孩子偷錢屢教不改，家長(zhǎng)不免會(huì)很擔(dān)心，因?yàn)槿绻⒆羽B(yǎng)成了習(xí)慣，會(huì)給孩子的以后都帶來不利影響，作為家長(zhǎng)要對(duì)孩子的教育重視起來，對(duì)孩子偷錢屢教不改的毛病進(jìn)行合適的引導(dǎo)教育。

16歲孩子偷錢屢教不改怎么辦

根據(jù)孩子性格，家長(zhǎng)可以判斷是否需要狠狠揍他一頓，讓他知道，偷錢行為會(huì)給自己帶來非常嚴(yán)重的懲罰，爸媽會(huì)非常生氣，孩子以后就長(zhǎng)記性了。

也可以通過讓孩子寫書面檢查或保證書，來讓孩子反思錯(cuò)誤、認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。也可以通過適當(dāng)?shù)募彝趧?dòng)，來鍛煉孩子的勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)孩子要靠汗水獲得收獲，讓孩子清楚懲罰不是目的，而是為了更好地改正錯(cuò)誤。

16歲孩子，已經(jīng)快成年了，父母要嚴(yán)肅對(duì)待孩子的偷錢行為，但是不能太過嚴(yán)厲，更不能斥責(zé)、打罵、羞辱自己的孩子。這么做容易造成雙方的情緒失控，不利于問題的解決，孩子面服心不服，還會(huì)讓教育的效果大打折扣，甚至?xí)尯⒆羽B(yǎng)成屢教不改的壞毛病。

父母應(yīng)該讓孩子感覺到這件事情的嚴(yán)重性，但是不要給他太大的心理壓力，良好的溝通方式讓孩子更容易接受父母的感受和建議。

家長(zhǎng)反映自己的8歲孩子有偷東西的習(xí)慣，對(duì)此表現(xiàn)的十分慌張，不知道如何處理這件事情。8歲孩子的年齡還小，沒有明確的價(jià)值觀和是非觀，但這并不代表有這種行為的孩子最后一定就是壞孩子。那么8歲孩子偷東西屢教不改怎么辦呢？

8歲孩子偷東西屢教不改怎么辦

1、冷靜，不要反應(yīng)過度

大部分孩子的“偷東西”，在他們自己看來就是“拿”，所以，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了孩子這樣的行為，一方面不要上綱上線，認(rèn)為孩子就是偷了，另一方面，家長(zhǎng)也不能聽之任之，還是要引起足夠的重視，及時(shí)給予正確的引導(dǎo)。

雖然孩子發(fā)生了“偷東西”行為，但并不意味著他就變成了小偷。父母應(yīng)該保持冷靜，家長(zhǎng)一定要心平氣和地和孩子溝通，了解他這一行為背后真正的原因，可以做出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施，給予孩子適當(dāng)?shù)臐M足。

2、家長(zhǎng)要以身作則，不要攀比浪費(fèi)

偷東西撒謊是一種很不好的行為，對(duì)于孩子的以后也是有一定影響的，所以家長(zhǎng)一定要嚴(yán)肅教育孩子。很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子偷東西后，二話不說上來就是一頓打罵，久而久之孩子便學(xué)會(huì)了撒謊，并且屢教不改。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)該怎么辦呢？

孩子偷東西撒謊屢教不改怎么辦

1、冷靜對(duì)待，切勿用審問犯人的方式逼迫孩子認(rèn)錯(cuò)。當(dāng)孩子偷東西撒謊屢教不改時(shí)，家長(zhǎng)切勿動(dòng)怒。要知道沖動(dòng)之下人是會(huì)說出許多刺耳難聽的話語的，甚至?xí)苯咏o孩子貼上“小偷”的標(biāo)簽，嚴(yán)重傷及孩子的自尊。

所以冷靜是處理問題的先決條件，然后再跟孩子坐下來心平氣和的交流，找出孩子偷錢的原因。并且讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，讓孩子知錯(cuò)就改才是教育的最終目的。

2、跟孩子強(qiáng)調(diào)問題的嚴(yán)重性。如果孩子出現(xiàn)了偷東西撒謊的問題，家長(zhǎng)必須引起足夠的重視。如果家長(zhǎng)對(duì)孩子犯下的錯(cuò)誤不聞不問，孩子就會(huì)覺得這是滿足愿望的有效途徑，進(jìn)而屢屢犯錯(cuò)，甚至?xí)纬蓧牧?xí)慣，直至徹底墮落。

所以，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子犯錯(cuò)以后就要立即跟孩子進(jìn)行溝通，尤其要跟孩子強(qiáng)調(diào)偷東西說謊的行為會(huì)帶來的嚴(yán)重后果。只要家長(zhǎng)心平氣和地跟孩子說明這個(gè)問題的嚴(yán)重性，孩子就會(huì)努力約束自己的行為，避免類似問題再次發(fā)生。

很多家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子有偷東西的行為之后，對(duì)孩子就會(huì)進(jìn)行打罵，但是這樣的方式并不能從根本上解決問題，并且還會(huì)對(duì)孩子的心理造成傷害，所以家長(zhǎng)一定要改變自己的教育方式，那么孩子偷東西屢教不改怎么辦呢？

孩子偷東西屢教不改怎么辦 

1、讓孩子歸還物品和錢

如果孩子的東西是在外面商店或者別處拿的，事發(fā)后家長(zhǎng)必須監(jiān)督孩子或者陪他一起歸還物品并道歉，而且必須是當(dāng)面還，不能偷偷地放回去，這樣能讓孩子認(rèn)識(shí)到這一行為的性質(zhì)和相應(yīng)的后果。

如果孩子是從家里拿了錢，估計(jì)一下他到底拿走了多少錢，并向他說清楚這些錢必須償還。孩子可以通過幫忙做家務(wù)來還錢。

2、不要當(dāng)著孩子的面和老師或者他人討論

14歲的孩子正處于叛逆期，在一時(shí)期孩子的心智發(fā)育的還不是特別成熟，所以他們會(huì)做出許多的錯(cuò)事。有時(shí)候，他們?yōu)榱说玫阶约合胍臇|西，或者為了滿足自己的虛榮心，就會(huì)出現(xiàn)偷東西的行為。如果家長(zhǎng)不及時(shí)教育的話，孩子便會(huì)屢教不改。

14歲孩子偷東西屢教不改怎么辦

1、正視孩子成長(zhǎng)心理變化，不給他貼標(biāo)簽

一些家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)14歲孩子偷東西的時(shí)候，就會(huì)給他貼不好的標(biāo)簽。時(shí)間久了，孩子也會(huì)認(rèn)為自己是那樣的人。所以，學(xué)會(huì)正確看待孩子偷竊行為，不片面認(rèn)為他人格有缺陷。但要明確告訴他“我知道你只是拿，不是偷，但你要知道不問自取就會(huì)被誤解偷，希望你以后不要再這么做了。”

2、讓孩子為自己的行為負(fù)責(zé)

當(dāng)孩子有偷拿別人東西的現(xiàn)象時(shí)，家長(zhǎng)要讓孩子深刻的認(rèn)識(shí)到自己的行為是非常不對(duì)的，可以陪同孩子親自把偷拿過來的東西，私下還給人家，并讓孩子進(jìn)行誠(chéng)懇地道歉。這樣有利于培養(yǎng)孩子的羞恥心，強(qiáng)化孩子的自制意識(shí)，讓孩子學(xué)會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé)。