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孩子討厭老師,家長先不要到學(xué)校找老師問原因,要以公正的態(tài)度,向孩子了解清楚孩子到底是為什么不喜歡老師,是因?yàn)槔蠋煂?duì)孩子太嚴(yán)厲了還是什么原因,之后再針對(duì)原因解決孩子問題。
孩子討厭老師怎么辦
當(dāng)家長聽到孩子埋怨不喜歡某個(gè)老師時(shí),可以和孩子講:“你可以不喜歡這個(gè)老師,但你還是要遵守課堂紀(jì)律,不要頂撞老師,不要對(duì)老師不禮貌,這是做人的基本教養(yǎng)。
不喜歡是你的權(quán)利,爸爸媽媽非常尊重,并和你一樣捍衛(wèi)你的自主權(quán)利。但你不能把學(xué)習(xí)耽誤了,因?yàn)槟愕牟幌矚g,老師并沒有任何損失,損失的是你自己。”
在孩子遇到不喜歡的老師表現(xiàn)出來的問題時(shí),父母一定要更關(guān)注孩子的內(nèi)在需求和行為背后的真正原因,不要一味地說教。
孩子討厭老師,家長也不要找老師或者學(xué)校去協(xié)調(diào),甚至換學(xué)校、換老師,不能讓孩子產(chǎn)生“我不喜歡的人都可以被換掉”的想法。
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青春期孩子討厭老師是非常常見的,因?yàn)榍啻浩诘暮⒆佣际欠浅N倚形宜氐模诩依镞B家長的話都不想聽,更不要說聽老師的話了,而且青春期的孩子比較愛面子,如果被哪個(gè)老師批評(píng)了也會(huì)討厭老師。
青春期孩子討厭老師怎么辦
不喜歡老師,或許是因某個(gè)理由學(xué)生被老師批評(píng),孩子此時(shí)對(duì)這位老師是各種不滿,敢怒不敢言,負(fù)面情緒在內(nèi)心膨脹。
當(dāng)孩子愿意把這件事說給父母,是對(duì)父母的信任,并渴望獲得父母的支持。如果這時(shí)父母不分青紅皂白就責(zé)罵孩子,情況一下子會(huì)變得很不好,這也是青春期孩子討厭老師的原因,特別是高中生,他會(huì)因此加重對(duì)老師的不喜歡,同時(shí)也會(huì)增加和父母的隔閡,這樣一來,事情就變得很糟了。
相反,如果家長面對(duì)或滿心委屈,或憤憤不平的孩子,能靜下心來聽孩子訴說,讓他把所有的感受都說出來。然后拍拍孩子的肩,說句:你的心情爸爸媽媽很能理解,讓我們一起來分析、解決這個(gè)問題好嗎?表示理解,這是很重要的做法,他有助于孩子釋放負(fù)性情緒,從而盡可能的繼續(xù)接下來的學(xué)習(xí)。
一般情況下,學(xué)生是不會(huì)產(chǎn)生對(duì)一個(gè)老師不喜歡感受的,他充其量是不怎么認(rèn)同或者無所謂罷了。真到了厭惡、不喜歡,背后必然有原因。作為父母,在知曉孩子的這個(gè)情況后,需要心平氣和的了解事情的原委,而且是多方了解,不能局限于孩子的說法。
07-15 閱讀全文>
一定要關(guān)注孩子的心理健康教育。孩子不會(huì)無緣無故的討厭老師,所以最好先讓孩子敞開心扉搞清楚原因。
孩子討厭老師不想上學(xué)怎么辦
導(dǎo)致孩子不想上學(xué)、討厭老師這種情況的發(fā)生,絕非一朝一夕的事,而是長期積累下來的惡果,正所謂“冰凍三尺,非一日之寒”。家長平時(shí)太粗心大意了,沒有時(shí)刻關(guān)注孩子的情緒和心理,孩子遇到問題,家長也沒有及時(shí)幫助孩子解決,任憑孩子的厭學(xué)情緒蔓延發(fā)展,直到最壞的結(jié)果出現(xiàn)。
現(xiàn)在,家長最好先和孩子好好聊一聊,找到孩子不想上學(xué)、討厭老師的根本原因,只有知道了根本原因,才能“對(duì)癥治療”,厭學(xué)情緒的產(chǎn)生,孩子本身肯定存在問題,家長也有不可推卸的責(zé)任,畢竟孩子和家長相處的時(shí)間是最長的,家長也是最了解自己孩子的人。當(dāng)孩子有厭學(xué)情緒的苗頭時(shí),家長就應(yīng)該發(fā)現(xiàn)并引起重視,也正是因?yàn)榧议L的忽視才導(dǎo)致的這種嚴(yán)重后果。所以,從現(xiàn)在開始,家長一定要多關(guān)注孩子的情緒和心理,及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行疏導(dǎo)和教育,慢慢引導(dǎo)孩子接受學(xué)習(xí)并愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)。
孩子討厭老師的話,一方面是孩子的原因,另一方面,老師也許會(huì)存在問題,家長一定要想辦法讓孩子說出心里話,找到問題的關(guān)鍵,是孩子自身的原因,家長好好教育引導(dǎo)孩子,10歲的孩子,也不算小了,道理應(yīng)該也懂得不少了,家長可以給孩子好好講講學(xué)習(xí)的重要性,可以舉身邊認(rèn)識(shí)的人作為例子,給孩子灌輸學(xué)習(xí)的重要性和必要性。通過具體的例子,孩子會(huì)反思自己的行為的。
如果是老師的原因,家長可以試著與老師溝通,將問題反映給老師,老師能接受并改正的話,那么孩子就可以繼續(xù)上學(xué)了;如果老師不能接受,不認(rèn)為自己有問題,那么家長就果斷給孩子換班或轉(zhuǎn)學(xué)吧。也許給孩子換一個(gè)新的環(huán)境,換了新的老師,孩子就愿意上學(xué)了。
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俗話說:親其師,信其道。良好的師生關(guān)系能夠很好的激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣,但是如果孩子討厭老師不想去上學(xué),家長也不要著急,及時(shí)的與孩子溝通,了解其中的原因之后幫助孩子解決問題,打開小孩的心結(jié),讓孩子重新審視與老師的關(guān)系。
孩子討厭老師不想去上學(xué)怎么辦
1、家長平時(shí)要主動(dòng)多與孩子的老師溝通,傾聽老師的話,了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn),設(shè)法取得老師的幫助和支持。讓老師多關(guān)注孩子,包括提問、鼓勵(lì)、表揚(yáng)等等。如果能設(shè)法讓老師與孩子說話時(shí)表情語調(diào)親切一些,給孩子一些表揚(yáng)鼓勵(lì)等等,孩子很快就能改變對(duì)老師的看法。
2、家長應(yīng)該能夠耐心的傾聽他的訴說,即使他做錯(cuò)了,也不要一味地去責(zé)備孩子,這時(shí),他需要的往往是把煩惱給吐出來,孩子是單純的,有時(shí)候情緒發(fā)泄過后,就覺得心情好了很多,所以讓孩子說出來,把事情淡化了,對(duì)老師意見也就變小了。
3、如果是因?yàn)槔蠋熞驗(yàn)楹⒆踊A(chǔ)差、學(xué)習(xí)成績不好而忽視、冷落了孩子,讓孩子討厭老師不想去上學(xué),家長可以鼓勵(lì)孩子更加努力學(xué)習(xí),多尊重老師,勤向老師請(qǐng)教問題。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)孩子有上進(jìn)心并且努力學(xué)習(xí)時(shí),老師就會(huì)肯定、表揚(yáng)孩子,從而化解問題。
4、當(dāng)孩子說不喜歡老師的時(shí)候,提醒你的兒子或女兒老師這么做是為了他們好,并鼓勵(lì)他們尋找老師身上讓他們喜歡的優(yōu)良品質(zhì)。良好的師生關(guān)系需要雙方共同努力,所以父母要做的最重要的就是,要幫助你的孩子看見老師的優(yōu)點(diǎn),慢慢喜歡上自己的老師。
04-25 閱讀全文>
常常一個(gè)老師帶幾個(gè)班里的眾多學(xué)生,其實(shí)很辛苦的,如果再遇到有調(diào)皮搗蛋不聽話的孩子,老師可能會(huì)有情緒,會(huì)批評(píng)孩子,然后就導(dǎo)致有些孩子討厭老師厭學(xué)不去上學(xué)的情況。面對(duì)這種情況,家長需要想了解清楚到底是孩子的問題,還是老師的方式問題,然后才能更好的解決問題。
孩子討厭老師厭學(xué)不去上學(xué)怎么辦
1、了解孩子厭學(xué)的原因
家長首先要了解孩子是不喜歡其中的某一位老師,還是所有的老師都不喜歡。如果孩子只是針對(duì)某一位老師有所排斥,這種情況家長可以結(jié)合老師的情況來幫孩子分析,給孩子一些引導(dǎo)。如果所有老師他都不喜歡,家長就要特別注意了,孩子可能想表達(dá)的是不愿意去學(xué)校,不想學(xué)習(xí)或者是學(xué)習(xí)上遇到了某些困難。孩子的問題更多的是出現(xiàn)在厭學(xué)上,而非因?yàn)橛憛捓蠋熕詤拰W(xué)。
2、鼓勵(lì)孩子多問老師問題
家長要了解孩子不喜歡老師的理由是什么,如果孩子班級(jí)內(nèi)大多同學(xué)都十分認(rèn)同這位老師,而只有孩子不喜歡這位老師,那就要了解孩子究竟在哪些方面不喜歡老師,從而有針對(duì)性地做好孩子心理疏導(dǎo)工作。如果是老師因?yàn)楹⒆踊A(chǔ)差、學(xué)習(xí)成績不好而忽視、冷落了孩子,讓孩子對(duì)老師有抵觸情緒,家長可以鼓勵(lì)孩子更加努力學(xué)習(xí),多尊重老師,勤向老師請(qǐng)教問題。
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孩子上學(xué)之后,大部分時(shí)間都是在學(xué)校中度過的,老師和同學(xué)陪伴孩子的時(shí)間比家長要長很多,況且老師和學(xué)生的關(guān)系會(huì)直接影響孩子對(duì)這門課程的態(tài)度,所以搞好師生關(guān)系是很重要的,當(dāng)家長得知孩子討厭老師的時(shí)候,要提高注意,正確的處理孩子對(duì)老師的態(tài)度。
孩子討厭老師不想上他的課怎么辦
1、家長要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)合適的時(shí)間,和孩子談一談,了解孩子為什么對(duì)老師產(chǎn)生意見,具體是哪些方面,在和孩子溝通的過程中,家長不要急于表達(dá)自己的態(tài)度,要站在孩子的立場上,尊重孩子的自尊心。耐心地聽孩子解釋發(fā)生了什么事情。
2、孩子不喜歡老師,家長不要先入為主,和老師產(chǎn)生敵對(duì)情緒,最好主動(dòng)和老師溝通,聽取老師對(duì)自己家孩子的評(píng)價(jià),然后和老師一起分析下孩子的情況,并討論可執(zhí)行的方式。家長也可以委婉地請(qǐng)求老師,適當(dāng)?shù)亟o予孩子一些關(guān)注,對(duì)孩子表現(xiàn)好的地方夸獎(jiǎng)一句,這樣能增進(jìn)師生間的情感。
3、家長要學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子的共情心,有的時(shí)候也稱之為換位思考,與孩子一起站在老師的角度重新審視,必要時(shí)還可以創(chuàng)造場景與體會(huì)老師的情緒和難處,讓孩子學(xué)會(huì)多體諒別人,為他人著想。教孩子學(xué)會(huì)了尊重老師的同時(shí)還要鼓勵(lì)孩子有想法,善于提問題。
4、很多父母都是很尊重老師的,一旦孩子和老師鬧矛盾,習(xí)慣性的下判斷就是孩子錯(cuò)了。但是,有時(shí)候事情其實(shí)很簡單,每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷,只是每個(gè)孩子的感受不同罷了。所以不要一味的指責(zé)孩子,偏袒老師。
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其實(shí)很多孩子會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)老師對(duì)自己的鼓勵(lì)喜歡上一門學(xué)科,也會(huì)因?yàn)橛憛捓蠋煻憛掃@門學(xué)科,孩子討厭老師勢必會(huì)影響到自身的成績,嚴(yán)重的還有可能導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒,那么孩子說討厭老師怎么辦呢?
孩子說討厭老師怎么辦
1、了解原因
弄清楚事情原委特別重要,這關(guān)系著父母接下來的處理方式。問問孩子,是不喜歡某位老師,還是所有的老師都不喜歡。前者,有可能是老師的原因,而后者多半都是孩子自身的問題。
最嚴(yán)重的是,孩子此時(shí)可能出現(xiàn)了厭學(xué)情緒,他不喜歡老師的最大原因,就是不想去學(xué)校,要么是同學(xué)間不和諧,要么是學(xué)習(xí)上有困難啦。父母要是再指責(zé)他們,估計(jì)厭學(xué)情緒會(huì)更加嚴(yán)重。
2、正向引導(dǎo)孩子
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