初二孩子上課就困怎么辦

課堂上的45分鐘對(duì)于孩子們的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的，只有抓住課堂上的時(shí)間，才能將基礎(chǔ)知識(shí)更好的“印”在腦中。但是有些家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子一到上課就困，無法集中精力學(xué)習(xí)。這說明孩子對(duì)于學(xué)習(xí)缺乏興趣，所以家長(zhǎng)應(yīng)該從培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣入手。

初二孩子上課就困怎么辦

1、家長(zhǎng)要尊重孩子的興趣，并給與適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，構(gòu)筑進(jìn)取動(dòng)力，“興趣是創(chuàng)造一個(gè)歡樂和光明的教學(xué)環(huán)境的重要途徑之一，興趣是推動(dòng)學(xué)習(xí)的內(nèi)在力量，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。”學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是構(gòu)成學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的最現(xiàn)實(shí)、最活躍，也是最積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)內(nèi)因。

2、家長(zhǎng)自己熱愛閱讀是對(duì)孩子最有效的教育。如果孩子經(jīng)常看到家長(zhǎng)從閱讀中獲得樂趣，自然也喜歡閱讀。除此之外家長(zhǎng)可以給孩子講解一些孩子不知道的但是挺感興趣的故事并告訴他這些內(nèi)容都是通過閱讀和學(xué)習(xí)得來的，這樣孩子會(huì)對(duì)閱讀和學(xué)習(xí)有興趣，并想著去探索和鉆研

3、初二孩子上課就困，會(huì)很影響自己聽課的效率，只要睡意來了，大部分同學(xué)都是沒有辦法控制的，這樣的學(xué)生可以帶一塊小毛巾放在書包里，利用課間時(shí)間把毛巾給弄濕了，上課犯困的時(shí)候就用濕毛巾擦一下臉，起到提神的作用。

4、初中生想要在課上有一個(gè)飽滿的精神聽課，可以在早上的起床之后鍛煉運(yùn)動(dòng)一下，不需要太長(zhǎng)的時(shí)間，也不需要激勵(lì)的運(yùn)動(dòng)。做做伸展運(yùn)動(dòng)，將自己從還不是很清醒的睡眠狀態(tài)里調(diào)整過來就可以。不需要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)，不然會(huì)導(dǎo)致在上課時(shí)很累，反而使得初中學(xué)生上課就困。

初二孩子不想上學(xué)了，我們要分析孩子不想讀書的原因。是學(xué)習(xí)壓力大導(dǎo)致的，是早戀導(dǎo)致的，或是沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、手機(jī)游戲?qū)е碌摹Ｖ挥辛私庠颍覀儾拍軐?duì)癥下藥。

初二孩子不想上學(xué)了怎么辦

初二學(xué)生正處于叛逆期，在學(xué)習(xí)上也處于分化階段，如果孩子不想學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)千萬馬虎不得，不然會(huì)影響孩子一生。

1、多關(guān)心自己的孩子，不僅從生活上關(guān)心照顧，還要從思想上了解孩子，讓他能向你講心里話。

2、千萬不要去逼孩子，要讓他說出自己的想法，是學(xué)習(xí)上遇到困難，還是與老師或同學(xué)關(guān)系上出現(xiàn)問題，弄清情況后再對(duì)癥下藥。

3、如果是學(xué)習(xí)上的問題，要及時(shí)了解那部分知識(shí)內(nèi)容遇到困難，要找老師或?qū)W習(xí)好的同學(xué)補(bǔ)補(bǔ)課，從而使知識(shí)銜接起來，以利于后面的學(xué)習(xí)。

不想學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)就要跟孩子談心，問問孩子的興趣愛好是什么，其實(shí)大多孩子沒有明確的興趣愛好，即便有興趣愛好，也需要家長(zhǎng)的引導(dǎo)和培養(yǎng)，像貝多芬，朗朗這些人的成才都離不開父母的辛勤培養(yǎng)。要想辦法引導(dǎo)孩子，父母從自身做起，陪同孩子一起學(xué)習(xí)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣。

初二孩子厭學(xué)怎么辦最有效的方法

我個(gè)人覺得初二的孩子不想學(xué)習(xí)，無非是壓力比較大，現(xiàn)在的孩子壓力不小于大人的，所以適當(dāng)減一下壓，對(duì)初二孩子的成績(jī)不要看得過重，因?yàn)槌醵暮⒆涌荚嚥缓茫偌由霞彝毫Γ隙ㄊチ藢?duì)學(xué)習(xí)的興趣的。每次考試在競(jìng)爭(zhēng)中失敗，孩子就失去了自信心。作為家長(zhǎng)，目前的情況就是要多鼓勵(lì)他，肯定他。

家長(zhǎng)要適度給孩子自由的空間，平時(shí)關(guān)懷孩子的時(shí)候不要過多聊學(xué)習(xí)的問題，從多個(gè)方面去了解孩子的想法，如果純粹是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大，那就比較容易解決的，家長(zhǎng)平時(shí)開導(dǎo)就行。如果因?yàn)閯e的原因，比如喜歡上電子游戲，或者結(jié)識(shí)一些逃課的孩子等，那就是針對(duì)性根治，才能讓孩子正常回到學(xué)校課堂上來。

初二的孩子不想學(xué)習(xí)，有可能是小學(xué)階段基礎(chǔ)學(xué)得不好，對(duì)他上了初中，導(dǎo)致初中的知識(shí)點(diǎn)難吸收消化，聽不懂等，產(chǎn)生厭學(xué)情緒。如果家里有條件，可以給孩子報(bào)個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，讓老師針對(duì)孩子進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。不然孩子會(huì)比較迷茫，無從下手。即使有心總會(huì)感覺無力。

初二的孩子有早戀的情況，所以作為家長(zhǎng)，可以和班主任進(jìn)行溝通，聽聽他周圍同學(xué)的意義，了解孩子在學(xué)校的情況。所以，作為家長(zhǎng)，要親自親力去接觸孩子相關(guān)的事情，這樣才能對(duì)孩子有針對(duì)性的引導(dǎo)。

我們要分析孩子不想讀書的原因。是學(xué)習(xí)壓力大導(dǎo)致的，是早戀導(dǎo)致的，或是沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、手機(jī)游戲?qū)е碌摹Ｖ挥辛私庠颍覀儾拍軐?duì)癥下藥。

初二孩子不去上學(xué)怎么辦

我個(gè)人覺得初二的孩子不想學(xué)習(xí)，無非是壓力比較大，現(xiàn)在的孩子壓力不小于大人的，所以適當(dāng)減一下壓，對(duì)初二孩子的成績(jī)不要看得過重，因?yàn)槌醵暮⒆涌荚嚥缓茫偌由霞彝毫Γ隙ㄊチ藢?duì)學(xué)習(xí)的興趣的。每次考試在競(jìng)爭(zhēng)中失敗，孩子就失去了自信心。作為家長(zhǎng)，目前的情況就是要多鼓勵(lì)他，肯定他。

家長(zhǎng)要適度給孩子自由的空間，平時(shí)關(guān)懷孩子的時(shí)候不要過多聊學(xué)習(xí)的問題，從多個(gè)方面去了解孩子的想法，如果純粹是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大，那就比較容易解決的，家長(zhǎng)平時(shí)開導(dǎo)就行。如果因?yàn)閯e的原因，比如喜歡上電子游戲，或者結(jié)識(shí)一些逃課的孩子等，那就是針對(duì)性根治，才能讓孩子正常回到學(xué)校課堂上來。

初二的孩子不想學(xué)習(xí)，有可能是小學(xué)階段基礎(chǔ)學(xué)得不好，對(duì)他上了初中，導(dǎo)致初中的知識(shí)點(diǎn)難吸收消化，聽不懂等，產(chǎn)生厭學(xué)情緒。如果家里有條件，可以給孩子報(bào)個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，讓老師針對(duì)孩子進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。不然孩子會(huì)比較迷茫，無從下手。即使有心總會(huì)感覺無力。

初二的孩子有早戀的情況，所以作為家長(zhǎng)，可以和班主任進(jìn)行溝通，聽聽他周圍同學(xué)的意義，了解孩子在學(xué)校的情況。所以，作為家長(zhǎng)，要親自親力去接觸孩子相關(guān)的事情，這樣才能對(duì)孩子有針對(duì)性的引導(dǎo)。

對(duì)于初二的孩子，一般是要以引導(dǎo)為主，讓孩子多參與社會(huì)活動(dòng)。讓他們的精力有地方發(fā)泄，讓他們有自己的人生追求，那么他們就不會(huì)那么叛逆。家長(zhǎng)和孩子溝通的時(shí)候，每次都先站在孩子的角度幫孩子思考問題，出主意。孩子就會(huì)敞開心扉，把家長(zhǎng)當(dāng)成貼心的知己。這樣孩子心里就會(huì)有了依賴。叛逆的思想也會(huì)淡化許多。

初二孩子不聽話怎么辦叛逆期孩子怎么管教

1、懂得尊重

還記得有次逛商場(chǎng)的時(shí)候，有位熊孩子在鬧脾氣，孩子的父親很嚴(yán)厲的地說“你是我生的，就必須聽我的話！”，這位父親選擇了以暴制暴的教育方式，最終結(jié)果只會(huì)讓孩子的脾氣越來越暴躁，在教育上，父母永遠(yuǎn)都是孩子的鏡子。

處于叛逆期的孩子開始萌芽自己的想法和小脾氣，此時(shí)的他們內(nèi)心會(huì)比較倔強(qiáng)，如果父母遇到孩子“不聽話時(shí)”可以采用談判或者是選擇的方式來處理，比如孩子想吃巧克力，但你是持反對(duì)的態(tài)度，你可以跟孩子說“如果寶寶現(xiàn)在想吃巧克力，吃了以后你能保證下個(gè)月都不再吃巧克力嗎？”

給孩子有選擇的自由，而不是嚴(yán)厲的教育，正確的教育是在尊重孩子的想法前提下的。

八年級(jí)的孩子在學(xué)校學(xué)不下去，建議家長(zhǎng)在教育引導(dǎo)孩子的時(shí)候要轉(zhuǎn)變思路，首要的是一定要告訴孩子，不要緊緊盯著分?jǐn)?shù)看。

初二孩子學(xué)不進(jìn)去不想去上學(xué)怎么辦

1、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

厭學(xué)孩子的家庭氛圍通常缺少學(xué)習(xí)的意識(shí)，小時(shí)候也沒有培養(yǎng)好孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的家長(zhǎng)由于文化水平不高，沒有意識(shí)到安靜的環(huán)境對(duì)孩子的學(xué)習(xí)多么重要，他們下班后總喜歡邀同事到家里打撲克，打麻將……還有的家長(zhǎng)平時(shí)不注意，吃過飯就打開電視機(jī)，從新聞聯(lián)播節(jié)目一直看到完，孰不知孩子在這種環(huán)境下根本無法讀書，導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績(jī)低，到了中學(xué)，就會(huì)厭學(xué)。

明白了這一點(diǎn)，父母應(yīng)有意識(shí)地給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果家里住房緊張，家長(zhǎng)可以在室內(nèi)給孩子安排一個(gè)“學(xué)習(xí)角”，擺張書桌，安上燈，邊上哪怕用布擋一下，使孩子可以在那里安心學(xué)習(xí)，父母又能兼顧到孩子的生活安排。

有條件的家庭，可以給孩子買相關(guān)的學(xué)習(xí)用品和有關(guān)的工具書。平時(shí)，家長(zhǎng)也可給孩子訂一些適合孩子閱讀的報(bào)刊、雜志和參考書，擴(kuò)大他們的視野，豐富他們的知識(shí)。

初二是整個(gè)初中的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)候孩子出現(xiàn)厭學(xué)情況，家長(zhǎng)萬不可掉以輕心，應(yīng)該及時(shí)想辦法幫助孩子扭轉(zhuǎn)這種被動(dòng)局面。

初二孩子不想上學(xué)怎么辦最好的方法

1、作為家長(zhǎng)必須冷靜。既然孩子出現(xiàn)了這種情況，我們著急也是沒有用的，所以我們要做的就是冷靜下來，這樣才能找到解決問題的真正的方法。

2、對(duì)孩子不能發(fā)脾氣，要心平氣和。對(duì)于初二的孩子來說，他們的思想有了自己的思想和主見，他們不喜歡大人過多干涉自己的事情，所以和這樣的孩子說話一定要心平氣和講究方法。

3、慢慢走進(jìn)孩子的心理。只有了解了孩子心理的想法，才知道如何對(duì)癥，孩子叛逆是有原因的，可能是長(zhǎng)期的壓抑造成的，也可能是作為家長(zhǎng)的你們對(duì)他的要求太高造成的，所以想要改變孩子，必須走進(jìn)孩子的心理。

4、和孩子進(jìn)行溝通。當(dāng)孩子不在抵觸你的時(shí)候，你可以嘗試著和孩子進(jìn)行溝通，但是千萬不要傷孩子的自尊，也不要對(duì)孩子有太過分的要求。