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很多家長(zhǎng)覺(jué)得10歲的孩子還是一個(gè)小孩子,所以就會(huì)在行為上約束他們,但其實(shí)已經(jīng)不能拿他們當(dāng)做小孩子了,他們也有不開心的時(shí)候,也會(huì)想要發(fā)脾氣,那么作為家長(zhǎng),該怎么幫助孩子合理的處理情緒呢?
10歲孩子發(fā)脾氣時(shí)家長(zhǎng)怎么處理
1、了解脾氣暴躁的原因
10歲孩子脾氣暴躁、不聽管教是有原因的,家長(zhǎng)應(yīng)與孩子多溝通、交流,了解導(dǎo)致孩子脾氣暴躁、不聽管教的原因,并清楚什么事情是孩子的臨界點(diǎn),在孩子出現(xiàn)脾氣暴躁情況時(shí)及時(shí)進(jìn)行調(diào)節(jié),可使脾氣暴躁出現(xiàn)的頻率降低。
2、給孩子一個(gè)反省的機(jī)會(huì)
在生活中對(duì)于部分總是發(fā)脾氣的孩子,家長(zhǎng)要讓孩子了解清楚自己這樣做的行為是十分錯(cuò)誤的,如果總是隨便的發(fā)脾氣就會(huì)使得身邊的人都不喜歡他。當(dāng)孩子真正意識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí),脾氣就會(huì)得到徹底的糾正。
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孩子們成長(zhǎng)的環(huán)境是不同的,那他們的脾氣也是不一樣的。所以對(duì)于10歲哭鬧的孩子,家長(zhǎng)就需要糾正孩子的不好行為。還有就是要給孩子營(yíng)造平和的家庭環(huán)境,這樣才能避免孩子出現(xiàn)脾氣大的情況。
10歲孩子哭鬧脾氣大家長(zhǎng)怎么處理
1、冷靜對(duì)待,適當(dāng)理論
爸爸媽媽要學(xué)會(huì)冷靜,靜靜地看著10歲孩子發(fā)完脾氣,再慢慢地傾聽孩子的訴說(shuō)。如果此時(shí)此刻爸爸媽媽還是對(duì)孩子大喊大叫的話,就會(huì)讓孩子心里覺(jué)得委屈,就會(huì)讓整個(gè)狀態(tài)更加緊張、僵硬,這是百害而無(wú)一利的。如果爸爸媽媽再發(fā)脾氣的話,這就猶如在火里面扔爆竹一樣。
而且家長(zhǎng)不可以無(wú)動(dòng)于衷,這樣則會(huì)讓孩子認(rèn)為這是對(duì)于他們的妥協(xié),這對(duì)于家長(zhǎng)是不利的,應(yīng)該要等到孩子哭鬧發(fā)脾氣完后,再主動(dòng)去找孩子理論,家長(zhǎng)才不會(huì)顯得那么被動(dòng)。
2、學(xué)做情緒輔導(dǎo)型的父母
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現(xiàn)在孩子比較少,在家里很受寵,因此仍性、脾氣大的孩子比較常見(jiàn),這很正常。那么針對(duì)孩子發(fā)脾氣摔東西這一問(wèn)題,家長(zhǎng)到底該怎讓做?
孩子發(fā)脾氣砸東西家長(zhǎng)怎么處理
首先,我們應(yīng)該站在孩子的角度來(lái)思考問(wèn)題,孩子摔東西,一定是在發(fā)泄他心中的不滿,不愿意和家長(zhǎng)交流,不管他自己是對(duì)是錯(cuò),他找不到合適的傾述的對(duì)象,只有以這種極端的方式來(lái)表達(dá)心中的不滿。這個(gè)現(xiàn)象的發(fā)生說(shuō)明孩子和家長(zhǎng)都存在問(wèn)題。
先說(shuō)說(shuō)家長(zhǎng),家長(zhǎng)應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己,我了解孩子嗎?了解是多方面的,不只是學(xué)習(xí),往往家長(zhǎng)只關(guān)心孩子的成績(jī),孩子會(huì)認(rèn)為家長(zhǎng)的功利心太強(qiáng)了。我們還應(yīng)該多了解孩子興趣愛(ài)好,包括愛(ài)打什么游戲,都和哪些同學(xué)玩,喜歡什么玩具等等(當(dāng)然要多引導(dǎo))。平時(shí),多傾聽孩子的建議和意見(jiàn),我們家長(zhǎng)的錯(cuò)誤,要懂得有藝術(shù)的說(shuō)出來(lái)并改正。只有這樣,你和孩子才有共同語(yǔ)言,孩子才認(rèn)為你是真正在關(guān)心他這個(gè)人,自然會(huì)與你交流。
再說(shuō)說(shuō)孩子,孩子摔東西,事情發(fā)生了,就要想辦法以積極的心態(tài)去解決,而不是粗暴的平息。先關(guān)心孩子傷著沒(méi)有,給予愛(ài)和家庭成員的溫暖。等孩子平息了,才一起來(lái)分析事件的起因,過(guò)程和結(jié)果。要讓孩子意識(shí)到摔東西不僅損壞的是財(cái)物,還傷害了家人的感情,更損壞了自己的形象。告訴孩子想問(wèn)題,做事情要多方面考慮,要考慮其他人的感受,何況我們還是一家人呢。要讓孩子意識(shí)到什么事情要善于溝通交流,要善于表達(dá)自己的觀點(diǎn),努力去說(shuō)服別人,而不是簡(jiǎn)單粗暴的方式,那只是無(wú)能的表現(xiàn)。我想,和孩子說(shuō)清楚這些問(wèn)題,他應(yīng)該會(huì)反思,意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
總之,人和人相處,總會(huì)有這樣那樣的矛盾,何況孩子和我們年齡相差這么大,對(duì)同一問(wèn)題總會(huì)有不同看法,相互之間多了解,多陪伴孩子,會(huì)大大減少矛盾的存在。
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當(dāng)孩子長(zhǎng)大以后,他們就會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)烈的自我意識(shí),這個(gè)階段的孩子會(huì)變得十分不聽話,并且控制不住自己的情緒,有什么不順心的事情就喜歡發(fā)脾氣。當(dāng)孩子不聽話發(fā)脾氣的時(shí)候,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么處理呢?
孩子不聽話發(fā)脾氣時(shí)家長(zhǎng)怎么處理
1、當(dāng)孩子不聽話發(fā)脾氣時(shí),我們可以引導(dǎo)他們,正確地說(shuō)出自己內(nèi)心的情緒:我累了,我生氣了等等。大人尚且經(jīng)不起負(fù)面情緒的積壓,更何況孩子。所以,適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)他們,學(xué)會(huì)正確表達(dá)情緒,是疏導(dǎo)對(duì)抗情緒最好的辦法。
2、只有通過(guò)與孩子的溝通,我們才能真正知道孩子們內(nèi)心一些真實(shí)的想法,才可以對(duì)孩子進(jìn)行一些心理疏導(dǎo)和正確的引導(dǎo)。比如孩子要某個(gè)玩具,但是家里有很多同類型玩具,你就讓他說(shuō)出跟家里的有什么不一樣或者為什么想要這個(gè)玩具。溝通比例,也可以按照3:1進(jìn)行,溝通3次,滿足1次,至少讓孩子知道,溝通是有效果的。
3、給予孩子足夠的空間。長(zhǎng)想要自己的孩子脾氣溫和的話,可以試著提高孩子的情商,因?yàn)楦咔樯痰暮⒆釉谔幚韱?wèn)題上會(huì)具備充足的經(jīng)驗(yàn)。給予孩子足夠的空間就是一個(gè)鍛煉孩子情商的好方法。在一定條件下,讓孩子自由地處理身邊遇到的事情,自主思考解決問(wèn)題的最佳方法,當(dāng)孩子遇到瓶頸時(shí),父母再給予一定的建議。
4、孩子如果能有兩三個(gè)知心好友、無(wú)話不說(shuō),有些問(wèn)題孩子不想和家長(zhǎng)說(shuō),但是可以和好朋友分享,伙伴關(guān)系可以讓孩子找到歸屬感和認(rèn)同感。當(dāng)孩子遇到一些困難挫折、情緒化的時(shí)候,社交伙伴的支持可以建立孩子的安全感,幫助孩子走出壞脾氣,所以父母要多讓孩子外出交流,結(jié)識(shí)新的小伙伴,一味的限制孩子外出反而不利于孩子緩解情緒。
09-26 閱讀全文>
很多時(shí)候在與人交往的過(guò)程中,脾氣都是別人對(duì)你的第一印象。就像生活中有人夸贊孩子的時(shí)候會(huì)用:這個(gè)孩子的脾氣真好。同樣10歲孩子如果有愛(ài)哭愛(ài)發(fā)脾氣的習(xí)慣,也會(huì)給身邊人留下很不好的印象。因此我們要幫助脾氣不好的孩子改正這個(gè)習(xí)慣。那么10歲孩子愛(ài)哭愛(ài)發(fā)脾氣怎么辦呢?
10歲孩子愛(ài)哭愛(ài)發(fā)脾氣怎么辦
1、其實(shí)剛開始孩子在哭的時(shí)候我們就不要急于哄孩子。
面對(duì)10對(duì)孩子愛(ài)哭愛(ài)發(fā)脾氣的問(wèn)題,家長(zhǎng)不能著急上來(lái)就哄孩子,更不要以呵斥來(lái)壓抑孩子的情緒,否定孩子就會(huì)有很大的挫敗感。“哭什么哭,這有什么大不了的”甚至嘲笑孩子“你多沒(méi)羞啊”總之不要運(yùn)用語(yǔ)言暴力,更不要運(yùn)用身體暴力。
2、要讓孩子明白自己長(zhǎng)大了,要懂得表達(dá)。
很多孩子就是仗著自己年齡小,大人會(huì)讓著他,所以他總是想著通過(guò)哭鬧,來(lái)達(dá)到自己想要的目的。但其實(shí)每個(gè)孩子都希望自己長(zhǎng)大成人的,這是自然的規(guī)律。
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孩子發(fā)脾氣時(shí)家長(zhǎng)一定要知道孩子不會(huì)無(wú)緣無(wú)故發(fā)脾氣,一定有原因,作為父母,不應(yīng)該去忽視孩子的感受,應(yīng)該從最根本去了解孩子的需求,找到問(wèn)題的所在,幫助他們?nèi)ソ鉀Q問(wèn)題,孩子發(fā)脾氣時(shí)家長(zhǎng)怎么處理,家長(zhǎng)可以參考以下方法。
孩子發(fā)脾氣時(shí)家長(zhǎng)怎么處理
1、適當(dāng)?shù)貪M足孩子的需求
現(xiàn)如今的物質(zhì)條件越來(lái)越好,家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)實(shí)力也越來(lái)越好,因此很多家長(zhǎng)會(huì)無(wú)條件的滿足孩子的要求。
但是這種做法并不正確,可能有些家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為既然有這個(gè)經(jīng)濟(jì)條件,滿足孩子的要求也并不困難,那為什么不能讓孩子高興呢?
2、給予孩子足夠的空間
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七歲處于叛逆期的孩子往往會(huì)故意跟家長(zhǎng)對(duì)著干,家長(zhǎng)不要急于說(shuō)服孩子聽自己的話。因?yàn)榧议L(zhǎng)往往會(huì)被孩子的說(shuō)話或者行為激怒,進(jìn)而變得非常暴躁,把孩子痛罵一頓或者狠揍一頓。其實(shí),家長(zhǎng)的這些做法只是發(fā)泄自己的憤怒情緒,并不能達(dá)到管教孩子的目的,還會(huì)傷了親子感情。那么七歲孩子發(fā)脾氣時(shí)家長(zhǎng)怎么處理呢?
七歲孩子發(fā)脾氣時(shí)家長(zhǎng)怎么處理:
1.負(fù)面情緒有積極的意義
不是所有的壞情緒都會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響,適當(dāng)?shù)膲那榫w對(duì)于孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一件好事。有的負(fù)面情緒是有積極的意義的,我們要和孩子一起去認(rèn)識(shí)負(fù)面情緒以及負(fù)面情緒帶來(lái)的一切。
2.不要去對(duì)抗脾氣,要學(xué)會(huì)和脾氣和解
孩子的脾氣就像是七月流火,來(lái)得快去得也快,他們宣泄情緒更多的是因?yàn)樽约盒睦锩娴牟皇娣N覀儗W(xué)校接納的同時(shí)還應(yīng)該教會(huì)孩子和自己的情緒和解的能力。有許多的方法可以和自己的情緒和解:運(yùn)動(dòng)、轉(zhuǎn)移注意力等等。
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孩子突然不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么開導(dǎo)
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