初二學生愛玩手機怎么辦

玩手機不光孩子上癮，幾乎所有人都愛玩，手機固然是我們生活的一部分，不可缺少，但也要適量時間玩，

孩子正處在接觸新事物，對手機比較喜歡，甚至超過學習，作為家長更應該正確引導，我們要一身作則，除工作外用手機，在孩子面前盡可能不玩手機，因為上初中孩子會學我們的，會以我們為榜樣，孩子正處清春發育期也比較叛逆，要正確引導。

手機也不是不能讓孩子不玩，我們可以給他國定時間，在不影響學習的情況下可以適當玩會，但不能時間過長，更不能讓他沉迷手機！

初二學生愛玩手機怎么辦

控制孩子玩手機的時間

其實初二這個年齡段，孩子正是處于青春期，愛玩是孩子的天性，如果一下子把孩子的手機沒收掉，有可能會引起孩子的逆反心理，這對孩子的成長發育是十分不利的。所以只需要控制好孩子玩手機的時間，每天規定什么時候可以玩什么時候不可以玩，給孩子立好規矩，并且如果孩子表現良好的話，也可以適當的給孩子增加一些玩游戲的時間，這都取決于孩子在學校和在家里的表現。這樣會形成一種比較好的良性循環，孩子因為想玩手機，就必須達到父母的要求，在家里也會自覺地做起家務做一些自己力所能及的事情，在學校也會努力考個好成績。只要父母的激勵到位，孩子必定是愿意接受這種良性循環的。

孩子厭學和玩手機其實是有一個因果關系的，首先初二學生一般都處在青春叛逆期的階段，其次厭學會導致孩子愛玩手機，愛玩手機也會導致孩子厭學，這幾者之間都是存在這一定的關系的。所以家長要想找到初二學生厭學愛玩手機怎么辦的方法，不僅要改變孩子的現狀， 還要對孩子青春期的心理進行一些引導。

初二學生厭學愛玩手機怎么辦

1、將孩子手機管控起來

初二是比較關鍵的時期，一定要將孩子的手機管控起來，絕不能放任自流，否則，孩子會因為玩手機而忘記了吃飯、睡覺、學習等一切事物。

可以直接將手機沒收，不要給孩子手機，平時多搜一搜孩子的書包等，讓孩子不要接觸手機，或者配備一個手機電話或者讓孩子帶只能接打電話和發信息的手機。不過這個方法存在風險，家長也需要掌握一定的度。

2、及時發現，及時糾正

如今中學生的學習壓力也是非常大的，很多孩子在家長和老師的高期望下也是十分的疲憊，迫切的想要釋放壓力，因此就有些孩子變得不愛讀書愛玩手機。作為家長大多是不希望看到這種情況的，畢竟中學生的自制力比較差，很容易沉迷其中，荒廢了學業。

中學生不愛讀書愛玩手機怎么辦

1、發現孩子一直學習但無法提升時，不要繼續給孩子過多壓力，這時讓孩子暫時放下學習，帶孩子出去走走看看外面的世界，放空自己。孩子放下一部分思想包袱后，在學習上也會更輕松。

2、輔導孩子時，不要代替孩子學習，養成孩子的依賴心理和遇事退縮的習慣。要教給孩子獲得知識的方法，如教孩子如何去查工具書，如何獲得自己想要的資料等，如果孩子在學習過程中不會選擇重要的內容。

3、如果孩子玩手機上癮，我們可以轉移孩子的注意力。培養其他的興趣愛好，比如一些有意義的活動，打籃球、踢足球、打乒乓球等球類運動，學一門樂器或下棋，也可以給他報個興趣班，如果培養出新的興趣愛好，就會沖淡她對手機游戲的興趣。

4、根據學科安排，制定詳細的學習計劃和短期提分目標，用學習充實生活，如不遵守自行懲罰，提升抵御誘惑的能力。偶爾玩手機用于放松，應該被允許，但是注意控制時長，建議一天不超過2小時。

手機現在已經成為了人們生活不可或缺的一部分，別說小孩了，大人也愛玩手機。好奇與貪玩是小孩子的天性，所以愛玩手機無可厚非。但是，作為父母，一定要關注管理引導孩子。

初二學生玩手機上癮怎么辦啊

1.父母以身作則

初中生正處在好奇心最為強烈的年紀，他們很多人可能剛開始對手機的概念還不太明確，可是經常看著父母玩也就勾起了自己的好奇心，而新鮮的事物又更能吸引他們的注意力。所以父母是孩子最重要的啟蒙老師，父母應以身作則，盡量不要在孩子面前玩手機。

2.和老師溝通

結合學校老師，一起努力，引導孩子戒掉玩手機的癮，讓孩子可以回歸到學習和生活當中去。現在的孩子還是比較喜歡聽老師的話，比較崇拜老師，在崇拜的人面前，孩子會做出讓步和妥協，這個時候，作為母親，要借助學校老師的力量來引導孩子，幫助孩子。

現在初二學生的課業負擔非常重。但是有的孩子就算白天學了一天，晚上還是會半夜偷玩手機。家長發現后苦口婆心勸孩子不要再玩手機，但孩子就是不聽，家長要是強制沒收手機，孩子就更加叛逆，連白天都不愿意好好上課了。

初二學生半夜偷玩手機怎么辦

一、要接納孩子犯錯的現實

父母看到孩子半夜偷玩手機，忍不住想到孩子不好好休息，身體壞了怎么辦？沉迷游戲了怎么辦？學習成績下降了怎么辦？最后越想越焦慮，越焦慮越容易發脾氣。很多家長一看到孩子玩游戲就會開始批評甚至打罵孩子。

其實當父母產生這樣的焦慮以后，馬上要讓自己先穩定情緒，家長要接納孩子犯錯的現實。這樣才可以心平氣和地和孩子繼續下面的溝通和改正。

二、選擇合適的時機溝通

孩子玩手機其實是現在很普遍的現象，我們總是能看到孩子捧著手機玩游戲，就像幾年前的網癮少年一樣，只是電腦換成了手機。所以控制孩子玩手機是十分有必要的。然而直接給孩子把手機收掉實際上這種行為會讓孩子對家長產生敵意，甚至會為了手機而做出一些出格的事情。所以在控制孩子玩手機方面應該用其他的一些方法來控制。

初二愛玩手機的孩子怎么辦呢？

我覺得家長沒收也有問題，因為孩子如果手機上癮的話，一味的堵是不行的，而是需要導，我家孩子就是每天都玩手機，但是有個度，我一般是采取如下措施：

第一，時間限制

對于孩子想玩手機，我的原則是，可以玩，但是不能上癮，不能無限制的玩。比如孩子每天要看一會兒抖音，可以，在每天接她訪學的路上，給她手機看抖音。晚上吃完晚飯再給她半個小時回復同學的QQ、微信等信息。這樣，既能夠讓她處理相關事務，又不至于上癮。你完全沒收了孩子的手機，孩子如果需要手機處理正常事情，也是不行的。所以，要約定時間，處理完了就行，不能玩游戲。

第二，內容限制

家長首先要和孩子談心交流，了解該子的思想，千萬不能罵孩子，否則孩子就會有逆反行為。然后家長再對孩子進行有針對性的教育。

初二男孩不上學在家玩手機怎么辦

對初二孩子的教育重在引導和疏導，讓孩子明白什么事情輕重緩急是最重要的，不怕孩子玩手機，只怕孩子養成錯誤的習慣，長時間處于迷茫期，這對于叛逆期的孩子才是最可怕的。

首先，家長應該處理好親子關系，家長應該把孩子當朋友，一起聊天，做運動。要觀察孩子都在玩什么，分析他的心理。和孩子平心靜氣地坐下來，探討一下使用手機的正確方式，分析利弊，也聽一聽他的真實想法，一起尋找解決問題的辦法，制定使用手機的規則，合理地使用手機。另外要注意他的朋友圈子，朋友的作用有時比家長大得多。

同時，要發揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母整天抱著手機看，說再多的話也沒有意義。在家庭里，父母要以身作則，尤其是在手機的使用方面。父母要創造良好的學習環境，和孩子一同學習，多關心陪伴孩子。在學習氣氛濃厚的環境中長大的孩子，往往對學習有濃厚的興趣。

其次，可以從孩子的某一特長出發激發孩子的學習興趣，轉移孩子對手機的依賴。每個孩子都有好的方面，家長可以通過孩子的好的方面、特長和成功，趁機培養學習興趣和毅力，取得較好的效果。帶孩子去科技館或博物館。可以激發孩子的好奇心和求知欲，增強孩子的學習興趣。