家長怎么引導孩子的內驅力

內驅力是依賴于孩子自身的活力狀態和動力目標所存在的，它雖然不常被家長們提起，但在孩子健康成長的過程中會發揮至關重要的作用。它值得大家在教育過程中被談論被重視，而家長怎么引導孩子的內驅力呢？

家長怎么引導孩子的內驅力

1、制定目標，產生動力

我們都知道孩子的無限可能是可以被開發出來的，那么他們的內驅力也會是具有力量和潛能的。只不過有些孩子還沒有目標，內驅力自然很少了，而有目標的人就會砥礪前行，為了到達實現目標的彼岸而奮進。

外驅力讓人爆發，內驅力令人堅持。身為父母的我們，要好好地引導孩子制定目標，一旦確定了，就激發孩子努力地實現目標。只有這樣，孩子才可以在遇到困難和挫折時，享受過程，堅持下去。

2、養成習慣

青春期男孩是一個充滿矛盾與挑戰的階段，家長應該以開放、理解、耐心的態度去溝通教育和開導。要建立良好的溝通基礎，放下心理障礙，了解孩子的內心需求。尊重孩子的意見，關注他們的情感體驗，鼓勵他們勇敢表達自己。

男孩子的青春期家長該怎么引導

1、多與孩子溝通交流。父母應該給孩子創造一個寬松的環境，平時多傾聽孩子的想法和傾訴。

當然，這不是要父母刻意的與孩子聊些什么，而是創造一種自然的氛圍，增加隨意性和親和感，就隨時發生的一些問題和孩子展開交流，比如，多留意一下孩子在干什么，找到話題，和孩子用聊天的方式討論，不要對孩子做的事情老是覺得看不慣，你應換個角度來想這些問題。你要知道，孩子們做任何一件事都是有原因的，不能因為看不慣就對孩子刻意的指責、埋怨、批評和打罵，其實，當你和孩子隨意溝通交流了解了他這樣做的原因時，或許你內心會是認同和贊賞的。

2、尊重孩子的意見和想法。青春期的男孩基本上已經對一些事情有了個人的主見和看法。

父母應該多關注孩子們的這些觀點的看法，也許，有時候孩子們和父母會有不同的意見，因為意見不同，而和父母起爭執的情況很常見，父母切忌在這時候和孩子硬對硬，因男孩子都有一種不服輸的心理，以免讓孩子認為自己的父母不理解自己，其實孩子想得到父母的認可，也想得到理解與尊重，父母不能一味地將自己的想法強加到孩子身上，總是一副我是家長，我說的就是對的、我說的你就要做、我說的你就要執行、你做的讓我扭不慣的就是錯的，就得改的心態，這樣是不利于青春期孩子們心理的健康發展，特別是男孩子，牛氣上來，逼著你不得不用非常手段解決問題。

要弄清楚孩子抱怨不想學習的本質原因。雖然是天性使然，但是在學校和大家一起認真學習的孩子還是大多數，孩子也會愿意與朋友一起共同做喜歡的事情，沒有哪個孩子一開始就愿意落后的。所以剛剛發現孩子有不想學習的情緒時，一定要及時排查原因，找到本質原因，并及時緩解孩子的情緒，疏導思想。

孩子不想上學厭學家長怎么引導

1、傾聽并和孩子談論學習生活

每天抽時間多聽聽孩子的校園生活，少談論學習，慢慢讓孩子愛上學習。

2、每次學習時間不宜過長

家長對孩子的要求不要提得太高，每次學習時間不宜過長，如果孩子總是不能休息，反正學習了之后，也不能玩，干脆就慢點寫，長期下去，后果不堪設想。

不要強制，給孩子先制定時間，管控玩手機的時間段，到時間就不允許再玩；然后再慢慢地找其他孩子感興趣的事情，吸引注意力，慢慢地改變。

孩子喜歡玩手機家長應該怎么引導他

1、建立規定：定期討論和制定有關孩子使用手機的規定，例如在什么時間段使用、使用的應用限制、時間限制等。孩子應該參與制定規定。

2、激發興趣：與孩子溝通，在手機上探索有關學習、閱讀、創造和娛樂的應用程序，以激發他們對手機的興趣，引導他們使用手機的積極方面。

3、限制使用時間：監控孩子手機使用的時間，如在晚餐前不允許使用手機、睡覺前一小時停止使用手機等。

4、多元化活動：鼓勵孩子參加其他活動，例如運動、繪畫、音樂等，以減少手機使用時間。

孩子玩了一個假期，現在孩子不愿意上學這是很正常的現象，家長應該幫助孩子早點調整作息習慣，形成和學校相近的時間安排，讓孩子每天早睡早起。

開學孩子不想上學家長怎么引導

通常針對這種不想上學的孩子，可以從小事入手，動之以情曉之以理。

1、營造快要開學的氛圍。如，為孩子添置新書包、新衣服、給孩子理個發等。檢查孩子暑假作業完成情況、帶孩子到他學校看看。

2、調整家庭生活。按時作息，少看手機、電視等。

3、和孩子談一談對新學期美好生活的向往以及新學期的目標和打算。讓孩子對新學期充滿期待。

很多時候孩子的壞脾氣和脾氣暴躁都不是一下子形成的，是在生活中和學習中慢慢的養成的，所以家長首先要學會心平氣和的和孩子說話，穩定自己的情緒，父母好情緒，孩子才會勇敢溫和的和你一起面對困難。

孩子脾氣暴躁時家長怎么引導

不管什么年齡段的孩子出現這個問題家長態度的要點都是第一冷處理；第二通過一些書籍故事引導孩子正確面對自己的情緒。

如果是幾歲的孩子頭一次出現脾氣暴躁的現象是比較好改正的，家長對不贊成的事情堅決不給予反饋，久而久之當孩子發現暴躁解決不了問題的時候他自然會改變做法

如果是青春期的孩子，想要改變會比較花費時間，俗話說冰凍三尺非一日之寒，青春期的孩子本身敏感又躁動，如果已經養成比較暴躁的脾氣，家長需要先回顧過往的教育中有哪些忽略之處。其次要避其鋒芒，每個人都會經歷的叛逆期是比較特殊的時期，這是孩子建立世界觀的時期，請對孩子多一些理解和寬容，采用以柔克剛的態度面對孩子。最后還是回到一開始的原則，不正確的態度下提出的要求堅決不給予滿足。

最后分享的一點小技巧就是，不論面對什么年齡段的孩子都要給予充分的尊重，當孩子提出要求的時候冷靜分析一下，如果這件事情孩子強烈要求你會不會同意，如果會同意一開始就同意，不要等到孩子采用手段之后再滿足孩子。

孩子厭學的問題，其實是很復雜的。首先要明白孩子為什么會厭學。建議和老師，同學溝通，了解，看孩子的真實想法是什么，平時孩子對誰比較信任，多與孩子交流，多陪陪孩子，慢慢會好一些。

如果孩子厭學家長該怎么正確引導

首先要適當降低對孩子的期望。

家長要知道“第一”只有一個，努力是人人可以做到的。應了解孩子學習的困難所在，幫助孩子制定切實可行的學習計劃，并為此而努力。此外，家長要多與孩子在學習方法、人生理想等方面進行溝通與探討。

其次，要輔導學生提高學習能力。

很多厭學的學生一般都是由于學習跟不上，經常受到老師的批評，家長的責怪以及同學們的輕視，索性破罐子破摔，經常逃學，在外“鬼混”。因此，老師和家長，尤其是家長及時想辦法輔導學生的學習，工作忙和有條件的可請家教，只有學生學習提高了，才會使他們變得自信起來，那么學習的興趣自然而然就會產生。