孩子做什么都磨蹭怎么辦

孩子做什么都磨蹭怎么辦？看到孩子磨磨蹭蹭，有的家長(zhǎng)急起來(lái)還會(huì)忍不住打罵孩子，但往往只會(huì)事與愿違，導(dǎo)致孩子做事的效率更低，甚至刺激到孩子，引發(fā)逆反心理，故意跟家長(zhǎng)對(duì)著干。也有的家長(zhǎng)，看到催促孩子無(wú)效，于是干脆自己動(dòng)手，給孩子收拾好書(shū)包、幫孩子穿衣服、給孩子寫作業(yè)……這樣做，孩子就不會(huì)磨蹭了嗎？并不會(huì)，家長(zhǎng)包攬了一切，不但不會(huì)加強(qiáng)孩子的時(shí)間觀念，還會(huì)讓孩子形成“爸爸媽媽這么做是理所當(dāng)然”的慣性思維，最終陷入惡性循環(huán)：你越催，他越慢。

孩子做什么都磨蹭怎么辦？

一、改變說(shuō)話的語(yǔ)氣：趕快變成我希望。

不同的語(yǔ)言表達(dá)方式會(huì)對(duì)人產(chǎn)生不一樣的看法，第一種是命令式的語(yǔ)氣：即將旅行出門時(shí)，家長(zhǎng)急匆匆的對(duì)孩子說(shuō)，你趕快收拾，要不然我們預(yù)約的車就走了！第二種是商量的語(yǔ)氣：家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)，我們的這次的目的地是某某地方，如果你的動(dòng)作慢了，來(lái)接我們的車子就要走了，我們這次的旅行可能就要泡湯了，所以我希望你能馬上收拾好你的東西哦。不同的語(yǔ)氣將會(huì)產(chǎn)生不一樣的效果，一般來(lái)說(shuō)，后者商量型的語(yǔ)氣更容易讓孩子接受，孩子會(huì)立刻行動(dòng)，漸漸地就可以改變拖拉、磨蹭的壞習(xí)慣。

二、讓孩子學(xué)會(huì)做選擇。

小孩子都很喜歡做選擇題，當(dāng)孩子出現(xiàn)拖拉、磨蹭的壞習(xí)慣時(shí)，家長(zhǎng)不要馬上催促，因?yàn)樵酱咴經(jīng)]用，所以家長(zhǎng)需要做的就讓孩子自己做選擇，當(dāng)孩子做作業(yè)不認(rèn)真的時(shí)候，家長(zhǎng)根據(jù)孩子的作業(yè)量，讓孩子進(jìn)行選擇，一是孩子可以繼續(xù)拖拉，家長(zhǎng)一直陪著孩子直到作業(yè)完成，二是孩子在家長(zhǎng)規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，家長(zhǎng)周末就帶孩子出去玩耍。相信家長(zhǎng)后面提出的條件足夠吸引孩子，大部分孩子也會(huì)選擇后者，認(rèn)真的完成作業(yè)及家長(zhǎng)要求完成的事情，從而漸漸改掉拖拉、磨蹭的壞習(xí)慣。

孩子做什么事都抱有三分鐘熱度的習(xí)慣，是因?yàn)樗麄冊(cè)谛〉臅r(shí)候，沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，可能是由于家長(zhǎng)平時(shí)總是對(duì)孩子采用包辦的教育方式，也有可能總是催促自己的孩子，所以導(dǎo)致孩子覺(jué)得什么都做不好。

孩子做什么都不認(rèn)真怎么辦

1、給孩子提供一個(gè)非常安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境是非常重要的。很多家長(zhǎng)常常會(huì)覺(jué)得他家孩子做事不專心，可是老是打破孩子專注的人或許就是自己，在孩子玩得特別起勁的時(shí)候，作為媽媽會(huì)讓他喝水或者是吃水果，這時(shí)孩子專注力就會(huì)被打擾，沒(méi)有一個(gè)安定的環(huán)境，他怎樣可以專心的做事。

2、讓孩子在規(guī)定的時(shí)間之內(nèi)完成學(xué)習(xí)的計(jì)劃。將定時(shí)改為定量，如果孩子能夠?qū)Ｐ牡耐瓿桑敲锤改敢欢ㄒ皶r(shí)的進(jìn)行表?yè)P(yáng)或者是撫摸，要求孩子在做作業(yè)的過(guò)程當(dāng)中把題目的要求和條件用筆勾出來(lái)，以防止出錯(cuò)，這些都可以加強(qiáng)孩子的自信，讓他能感覺(jué)自己完全可以集中精力做好一件事。

3、平時(shí)的時(shí)候多鼓勵(lì)孩子。對(duì)于做什么都不認(rèn)真的孩子，家長(zhǎng)不要干擾孩子做他喜歡做的事情，當(dāng)他專注的做手工或者是觀察小動(dòng)物忘記做其他事情的時(shí)候，作為父母千萬(wàn)不要打擾他，而是要耐心的等他把工作完成，其實(shí)在培養(yǎng)他興趣的同時(shí)，也無(wú)意中培養(yǎng)了孩子的注意力。

孩子做什么都不認(rèn)真怎么回事

做事認(rèn)真是家長(zhǎng)對(duì)孩子的基本要求，也是孩子將來(lái)能成就大事業(yè)的基礎(chǔ)。因此，從孩子小的時(shí)候，我們就要要求孩子凡是都要認(rèn)真對(duì)待。但是有些時(shí)候事與愿違，孩子不管做什么事都喜歡不認(rèn)真不用心，面對(duì)這樣的情況，作為家長(zhǎng)，一定要去幫助孩子改正這個(gè)問(wèn)題，那么孩子做什么都不認(rèn)真不用心怎么辦呢？

孩子做什么都不認(rèn)真不用心怎么辦

1、控制孩子的行為

從控制孩子的某個(gè)行為開(kāi)始，如吃飯、寫字、搭積木、看電視……做這些孩子感興趣的事情的時(shí)候，讓他不東張西望，不胡言亂語(yǔ)，不亂動(dòng)亂摸、不顧此失彼。如果孩子能很好的控制與這些行為無(wú)關(guān)的動(dòng)作，就很容易達(dá)到專心致志做某件事。

2、給孩子“細(xì)心”的心理暗示

面對(duì)粗心大意的孩子，我們不要再對(duì)他說(shuō)“怎么這么粗心”，更不要聲色俱厲地批評(píng)，否則很可能會(huì)對(duì)“粗心”起到強(qiáng)化作用，反而不利于他克服這一壞習(xí)慣。相反，我們要多給孩子“細(xì)心”的心理暗示，在孩子粗心的時(shí)候提醒他“做事要細(xì)心，相信你可以做到的”。

做什么事都拖拉磨蹭的孩子，不僅會(huì)降低自己的做事效率，還會(huì)讓孩子養(yǎng)成不好的行為習(xí)慣，所以家長(zhǎng)一定要及時(shí)引導(dǎo)。要知道不停的催促并不能讓孩子改掉拖拉磨蹭的問(wèn)題，反而會(huì)讓孩子越來(lái)越慢。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢？

孩子做什么事都拖拉磨蹭怎么辦

1、生活中應(yīng)該多鼓勵(lì)和包容

孩子做什么事都拖拉磨蹭有可能是因?yàn)闆](méi)有自信，做事沒(méi)有決斷的能力。這時(shí)一定要多給予正面的鼓勵(lì)，而且適當(dāng)與孩子溝通和交流，尋找做事拖拉背后的原因。適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和教育，學(xué)會(huì)積極、主動(dòng)的解決問(wèn)題，不要懼怕做事以后的后果。要讓孩子勇于承擔(dān)責(zé)任，只有這樣才能夠提高孩子的認(rèn)識(shí)，讓其更加積極、主動(dòng)，做事也更加有效率。

2、制定合理計(jì)劃

父母可以根據(jù)孩子的能力，給孩子列一個(gè)合理的時(shí)間表，要求孩子按時(shí)完成。孩子每完成一項(xiàng)，讓他自己在任務(wù)后面打一個(gè)勾。需要注意的是，千萬(wàn)不能因?yàn)樾募本桶鼣埡⒆拥娜蝿?wù)，養(yǎng)成他們的依賴心，以為拖拉也沒(méi)關(guān)系，反正有人會(huì)幫自己完成。需要設(shè)置合理的獎(jiǎng)懲制度，讓孩子慢慢養(yǎng)成習(xí)慣，以后孩子的生活就會(huì)有規(guī)律了。

早上起床磨磨蹭蹭，晚上睡覺(jué)也磨磨蹭蹭，說(shuō)到這相信很多父母都有同感，看到孩子磨蹭家長(zhǎng)就很頭疼，那么孩子干什么都磨蹭怎么辦呢？

孩子干什么都磨蹭怎么辦

1、別太勤快，把孩子的責(zé)任還給他們

俗話說(shuō)“懶媽養(yǎng)出勤快孩”，這句話還是有點(diǎn)道理的。但是，在日常生活中經(jīng)常見(jiàn)到的是“孩子這些事情你都不用做，好好認(rèn)真學(xué)習(xí)就行了。”更甚者將孩子的書(shū)包、作業(yè)都擺好，等孩子來(lái)寫作業(yè)。

比如購(gòu)物時(shí)讓孩子幫忙拿東西；讓孩子獨(dú)立照顧一株植物，告訴孩子多久澆一次水。這個(gè)過(guò)程中，如果孩子經(jīng)常忘記，那么沒(méi)有什么能比一盆枯萎的植物更能教會(huì)他什么叫做責(zé)任。能做的事情有很多，關(guān)鍵在于父母的態(tài)度和自己的思考。

2、讓孩子有時(shí)間觀念。

孩子拖拉、磨蹭，相信這是很多家長(zhǎng)都頭疼的事情，家長(zhǎng)在一邊急得直跳，孩子卻一直不緊不慢，心里的無(wú)名火怎能不上升，一個(gè)搞不好，就要擼起袖子打屁股，在“拖延癥”這一事情上，所有的孩子好像都跟“無(wú)師自通”一樣。都說(shuō)沒(méi)有不拖拉磨蹭的孩子，只有不會(huì)治理孩子拖延癥父母！下面就好好說(shuō)說(shuō)，孩子不管做什么事都很磨蹭怎么辦？

孩子不管做什么事都很磨蹭怎么辦？

1、讓孩子對(duì)時(shí)間產(chǎn)生緊迫感，家長(zhǎng)可以根據(jù)具體情況，從10開(kāi)始倒數(shù)，也可以從3開(kāi)始倒數(shù)。比如“睡覺(jué)倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了，你現(xiàn)在只有三秒的時(shí)間，3，2，1”。倒數(shù)能給孩子留出過(guò)渡時(shí)間，讓他們有所準(zhǔn)備，無(wú)論從心理上還是行動(dòng)上，更容易被孩子所接受。

2、讓孩子對(duì)事情產(chǎn)生興趣，比如和爸爸媽媽比賽穿襪子，看誰(shuí)更快。家長(zhǎng)在比賽時(shí)，可以故意放慢一點(diǎn)，讓孩子覺(jué)得有取勝的可能，讓孩子覺(jué)得自己能做得很快。言傳身教，潛移默化。孩子最大的榜樣就是離自己最親近的父母。

3、讓孩子得到肯定，一味的批評(píng)、催促只會(huì)激發(fā)孩子的逆反心理，當(dāng)孩子哪件事做得好就應(yīng)該適當(dāng)表?yè)P(yáng)，引導(dǎo)孩子以此為榮，通過(guò)一件事慢慢擴(kuò)散到更多方面。但需要注意的是，避免在孩子受到表?yè)P(yáng)高興的時(shí)候潑冷水，提以往的拖沓行為。

4、讓孩子承擔(dān)“后果”，家長(zhǎng)不妨規(guī)定做事情的時(shí)間，甚至可以給孩子列一個(gè)時(shí)間表，要求孩子按時(shí)完成，同時(shí)讓孩子承擔(dān)做不完事情的后果。當(dāng)孩子知道拖拉后果的嚴(yán)重性，自然就會(huì)提快速度。

孩子磨蹭的壞習(xí)慣的確會(huì)給家長(zhǎng)帶來(lái)苦惱，如果在家長(zhǎng)著急出門的時(shí)候，孩子磨蹭收拾不好自己的東西，家長(zhǎng)難免會(huì)一頓亂吼，然而這時(shí)候孩子有可能會(huì)少拿東西或者是變得手忙腳亂，會(huì)延遲出門的時(shí)間，其實(shí)孩子做什么事都磨蹭怎么辦，完全要看家長(zhǎng)的態(tài)度，千萬(wàn)不要吼，吼是世界上最壞的情緒。

孩子做什么事都磨蹭怎么辦？

1、改變認(rèn)知。

家長(zhǎng)要明晰，孩子拖拉、磨蹭，往往源于缺乏自信、自律。因此，改變孩子的認(rèn)知是關(guān)鍵，尤其是父母要停止催促、嘮叨，學(xué)會(huì)鼓勵(lì)，事無(wú)巨細(xì)的催促，會(huì)讓孩子的大腦應(yīng)接不暇。

2、制定目標(biāo)。

和孩子一起制定勞逸結(jié)合的計(jì)劃和安排，特別是制定一個(gè)明確的可量化的目標(biāo)，讓孩子感受到只要稍加能力，就能達(dá)成。這里，家長(zhǎng)也有目標(biāo)，那就是“不再嘮叨，學(xué)會(huì)鼓勵(lì)”！