小學二年級學生厭學怎么辦

孩子不愛學習其實跟我們現在的教學模式有很大關系，在家父母總希望子女成材，而往往都是將學習成績作為指標，對孩子的學習極為嚴格，小學二年級學生厭學怎么辦？首先必須要給他正確的思想溝通，疏導他的情緒，循序漸進的，確立學習的方法和目標，培養學習的興趣。

小學二年級學生厭學怎么辦：

一、孩子沒有被激發出學習興趣，學習對孩子來說就變成了極為討厭的東西。而無心向學的心理，讓孩子漸漸遠離對知識的追求，最終成為厭學的根源。

可以根據孩子的興趣和愛好，孩子平時喜歡做的事激發孩子對知識的求知欲，讓孩子知道只有通過學習，才能讓自己有智慧的做好生活中的任何事，讓孩子清楚知識的重要性和趣味性是統一的。

二、缺乏自律，是大多厭學的孩子的普遍現象。應該孩子獨立完成的，必須讓孩子自己完成，不可代勞，應該讓孩子按時完成的，一定按時完成，同時伴以鼓勵、表揚和適度懲罰，讓孩子逐漸養成好的生活習慣，從而促進孩子的自律性和自控能力。

三、自尊心的保護。孩子都會有各種缺點，但如何讓缺點得以改善或變成優點，家長和老師的方法尤為重要。很多家長和老師，批評孩子的方式非常不恰當，讓孩子沒有了做事的動力，且進一步促成了孩子的學習興趣的逐漸消弭。

對于初上小學二年級的孩子，可能會有不聽話的行為，其實這也是正常的表現，再說孩子現在一天天的在逐漸長大，肯定是會有自己的想法的，不可能處處聽家長的話去行事的，我們也要學會尊重孩子，那么當小學二年級學生不聽話怎么辦呢？

小學二年級學生不聽話怎么辦

1、給予適當正確教育

對待二年級孩子的教育，我們要理性且感性。不能只會批評與問責，也要學會引導與適度的獎勵機制。這時可以培養孩子的個人興趣，發掘其天賦與潛力，給予其對事物正確的價值觀。在批評的同時，也應給予足夠的認可與關懷。

而且培養一個孩子的獨立能力與處理事物的能力也是很重要的，尤其是對于不聽話的孩子，還是需要注意方式的。

2、學會和孩子溝通

厭學，是孩子在學習過程中很容易出現的一種情緒，孩子如果在學習過程中遭遇了挫折，無法及時的將狀態調整過來 ，就可能會出現厭學的情緒。尤其是對小學一二年紀的孩子而言，因為剛剛開始進入學習生涯，很容易出現不適應的情況，那小學二年級孩子厭學家長怎么辦好呢？

小學二年級孩子厭學家長怎么辦

1、獎勵激勵

獎勵是激發孩子愿意學習的一個重要方法，但是在使用這個方法的時候一定要謹慎。首先要確定自己和孩子約定的獎勵是否能實現，一定不能出現孩子達成目標家長卻沒有兌現獎勵的情況，另外對孩子的獎勵也不是無節制的。

最重要的一點是要防止父母給孩子的獎勵有太大的刺激，否則在孩子讀書的時候也會一直想著獎勵的事情，這無疑會對孩子的學習成績造成很大的影響，同時也很難培養出提升成績的習慣。

2、尋找原因

二年級小學生早戀家長不要有太大的反映，這個階段的小孩子大多還分不清愛情和友情的區別，大多都是“過家家式”的交往，所以各位家長不要急著給孩子貼上早戀的標簽，可以邀請孩子的朋友來家里做客，認真觀察，分清行事之后再做打算。

二年級小學生早戀怎么辦

1、鼓勵孩子與異性的正常交往。讓孩子學會與異性進行相處和溝通，建立正常的友誼，發展正當的人際關系。

2、引導孩子樹立正確的婚戀觀。幫助孩子正確看待戀愛和婚姻中蘊含的尊重與責任，將青春的激情轉化為認真學習和積極上進的動力。

3、家長在對待二年級的孩子談戀愛這件事時，不要把自己放在審判者的位置，而應該站在孩子朋友的角度，平和耐心的了解孩子的情緒和想法。對于孩子的問題和疑惑，要通過分享自己之前可能出現的故事和現在的認識來引導孩子自我思考，從而使孩子能夠正確認識談戀愛這件事。

4、應鼓勵孩子積極參加對身心健康有益的活動，以轉移其注意力，發泄其充沛的精力。校內豐富多彩的集體活動，校外的旅游、交友、公益勞動等既可鍛煉身體，又可益智、養性。

小學三年級學生厭學怎么辦？出現這樣的情況可能是家長對孩子的期望過高；父母應了解孩子在學校里人際關系是不是不好，受到孤立和排擠。當孩子產生厭學情緒時，如果沒有得到及時的排解，漸漸的會使得厭學情緒累積，導致厭學甚至厭學癥，家長要重視。

小學三年級學生厭學怎么辦：

1、家長要給孩子合理作息

家長應調整孩子的作息時間和學習要求。比如周末幾點鐘起床、幾點鐘休息、如何規劃娛樂和學習的時間，這些安排應與上學日保持相對一致的要求，這樣才會讓孩子進入學習階段的時候不會過于突兀。

2、家長要學會聆聽

家長應多了解孩子在學校里面的情況，細心聆聽或者主動詢問。認可孩子的情緒，多出主意想辦法，而且要直接具體的方法，而不是空洞抽象的說教。比如孩子回來傾訴，不喜歡這個學期老師安排的新同桌。

二年級學生厭學該怎么辦？作為家長，首先要了解孩子厭學的原因，這個階段的孩子不想學習多是因為成績不好，厭學，從而不想學習。既然是這樣，那就應該給孩子培養學習興趣，只要興趣提高了，自然孩子就喜歡學習了。

具體來說，二年級學生厭學該怎么辦，以下幾點建議供家長參考：

1、加強監督好小孩的學習，讓孩子在進步中增強自信心，激發愛學習的積極性。

2、多跟老師溝通，看看是不是孩子學習基礎不好，考試成績拖累了班級整體成績，讓老師對孩子產生不滿。甚至嚴厲批評導致孩子不愿上學，產生厭學癥。如果是這樣的話一定要跟老師加強溝通，讓老師多點時間給孩子進步，多鼓勵孩子的點滴進步，讓孩子感受到老師的關心和鼓勵。

3、營造一個好的學習的氛圍。比如，晚飯后，放下手機，拿起書本來讀，讀完后，可以開一個家庭讀書分享會。慢慢的孩子就會愛上讀書，愛上學習。你有什么好的方法，能讓孩子愛上學習嗎？咱們可以共同分享。

4、參加一些興趣培養班來幫助孩子培養學習興趣和良好的學習習慣，火花思維還挺適合這個階段的孩子，是針對孩子的學習習慣興趣，思維能力，表達能力，運算能力的綜合培養。

四年級小學生厭學怎么辦？如果在四年級厭學的話，這個時候最好是給孩子更好的信心，讓他更好學習，讓孩子有更好的興趣才可以。否則的話，孩子才只有四年級的時候，如果小學生厭學，很難有一個更好的去處。

我家孩子現在初二，她在小學四年級時也有一個階段厭學，對自己很放松，我們也給她定過計劃，可是效果不好。

最近，我們聊天聊起這個四年級小學生厭學怎么辦這個話題，聽她說完我才明白，原來當年的問題主要有幾個原因。

第一，訂的目標大多是家長的意愿，甚至是強加給她的。并沒有尊重她，也沒有問過她的想法。

所以孩子會覺得這是你們的計劃，不是我的。有時候出于局外人的心思而不愿意去做。

家長不要覺得孩子小，不用什么尊重，不用聽她的意見，其實這是萬萬不該的。