怎樣正面引導(dǎo)孩子教育

很多家長都在為自己的孩子發(fā)愁，因為有些孩子怎么教育都不聽家長的話，家長也沒有更好的方式讓孩子變得更加優(yōu)秀。相信很多家長都有這樣的煩惱，那么，怎樣正面引導(dǎo)孩子教育呢？

怎樣正面引導(dǎo)孩子教育

1、幫助但不溺愛

我們可以幫助孩子結(jié)局問題，因為孩子也是需要不斷地引導(dǎo)才能走向成功的。但是我們沒有必要溺愛一個孩子，如果凡事都是我們親力親為的話，那么孩子就得不到鍛煉。

時間長了孩子必然會依賴我們，不能夠獨立。這也就是為什么我們不應(yīng)該溺愛孩子的原因。

2、堅持與孩子一同前行

對于我們很多的人來說，作為父母，我們應(yīng)該要學(xué)會保持冷靜。急躁的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，并等待孩子冷靜后，再進行溝通，這樣的話，就會對自己的孩子有很大的影響。

叛逆期的男孩子該怎樣引導(dǎo)教育

1、正確認(rèn)識孩子叛逆心理很關(guān)鍵

應(yīng)理解孩子呈現(xiàn)的叛逆心理是自我覺醒、要求獨立的表示，形成獨立性的良好心理準(zhǔn)備。孩子的獨立性增強了就能逐漸發(fā)展起自主性，形成自我發(fā)展的內(nèi)部動力，愿意并能夠去做力所能及的事，去動腦筋想問題，并提出自己新穎、獨到看法。

2、家長要學(xué)會冷靜，理智對待

在叛逆期內(nèi)，家長不要跟孩子斗氣較勁，要多站在孩子的角度上思考問題，尊重孩子，發(fā)揚家庭民主，多聽各方意見，給孩子辯解的機會和改錯的時間，不要以家長的“威嚴(yán)”壓制孩子，強制孩子屈服。

孩子脾氣大火爆，應(yīng)該引起家長的反思，俗話說得好，孩子身上所有的好習(xí)慣還是壞習(xí)慣都是家長身上問題的影子，想要改變孩子脾氣大的性格，作為家長先要注意自己的言行舉止，控制自己的情緒，對于孩子的脾氣大做到先接受，再慢慢幫助孩子一起改變。

孩子脾氣大怎樣教育和引導(dǎo)孩子

1、家長多與孩子溝通，了解孩子的需要。家長平時經(jīng)常與孩子溝通，當(dāng)孩子發(fā)脾氣的時候，家長可以更早知道孩子發(fā)脾氣的原因，可以針對這一問題對孩子進行開導(dǎo)與溝通，可以有效減輕孩子發(fā)怒的情緒。

2、教會孩子正確發(fā)泄自己的情緒。如果家長沒有教會孩子如何發(fā)泄自己不滿的情緒，那么孩子就會暴躁，用自己的方法來發(fā)泄，這個時候家長要教孩子正確抒發(fā)與表達(dá)情緒。

3、父母正確引導(dǎo)孩子，多鼓勵孩子，不要打罵孩子。當(dāng)孩子暴躁的時候，家長如果還打罵孩子，孩子的情緒受到刺激，情緒波動更大。這個時候家長要換位思考，溫柔開導(dǎo)孩子，鼓勵孩子，安撫孩子的情緒，然后再給孩子講道理，讓孩子慢慢改變。

4、家長以身作則，做孩子的榜樣。孩子生活的家庭環(huán)境是非常重要的，如果孩子在家里看見父母經(jīng)常發(fā)脾氣，也會有樣學(xué)樣，變得愛發(fā)脾氣，暴躁易怒。家長想要孩子變好，就要先改掉自己不好的習(xí)慣。

從孩子一出生，父母的教育其實就已經(jīng)開始了，有好的就會有壞的，每位父母教育出來的孩子的性格都是有所不同的，而且培養(yǎng)孩子也不是一件易事，還需要家長能夠正確引導(dǎo)，那么父母怎樣教育培養(yǎng)引導(dǎo)孩子呢？

父母怎樣教育培養(yǎng)引導(dǎo)孩子

1、教育觀要改正

父母的教育觀應(yīng)該達(dá)成一致。切忌，父母雙方一個唱紅臉、一個唱白臉。這樣在孩子的心里會產(chǎn)生矛盾的價值觀，教育孩子時，父母應(yīng)該保持意見統(tǒng)一。一旦父母有差異的話，那在事前父母就應(yīng)該達(dá)成共識，這樣才能達(dá)到最佳的教育目的。

2、培養(yǎng)孩子的堅持態(tài)度

很多時候，孩子在做每件事情的時候都是需要有堅持的信心，無論在做什么事情都是會遇到困難、挫折的，我們就要有克服困難、繼續(xù)堅持下去的信心和毅力。況且很多事情想要做成、做好，也是需要其他事情的輔助、協(xié)調(diào)才可以。

現(xiàn)在九歲的孩子在社會或家庭的影響下，已經(jīng)有了自己的思想，對外界事物的看法也不再是片面的了，也是能更好的適應(yīng)學(xué)校生活了，但是九歲的孩子怎樣教育和引導(dǎo)呢？

九歲的孩子怎樣教育和引導(dǎo)

九歲的孩子正處于由他律到自律的轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時期，此刻的孩子已經(jīng)有了自己的思想和想法，家長這時候和孩子好好的講，他是可以聽懂并改進的。

這時候家長要先找到適合自己孩子溝通的方法，與孩子的距離拉進，讓孩子把家長當(dāng)做朋友，并愿意聽家長說話，其次在孩子改進的過程中也需要家長的不斷提醒與督促，因為孩子的自制力還沒有達(dá)到能自己控制的地步。

反之，如果孩子做了比較大的錯事或者超越原則的事，則需要立即制止，這時候讓九歲的孩子受一點懲罰是必要的，以防下次再犯。

當(dāng)九歲的孩子有了錯誤時，就事論事。這時候就可以告訴他，做家長的對他這個錯誤有多么失望，多么生氣，告訴他這個錯誤的后果是什么，嚴(yán)重性在哪里，這就足夠了。

一、管教孩子的方式要改變。

和孩子平等對話。不能像孩子小時候那樣，動不動拿出訓(xùn)斥或者命令的口吻和孩子溝通。青春期的孩子容易叛逆，說話愛頂嘴，愛挑刺，愛鉆牛角尖。

所以家長要理解，采取孩子能接受的方式，和孩子平等對話，最好像朋友那樣交流，取得孩子的充分信任。

適當(dāng)放手。初中的孩子獨立意識增強，對父母的依戀減弱，對朋友的依賴增強。不喜歡父母過多插手自己的事情。這時作為家長我們要學(xué)著適當(dāng)放手，給孩子一些自主權(quán)。

二、監(jiān)管好孩子手機的使用。

有時學(xué)習(xí)上確實運用到手機，但是這種情況并不很多。有些孩子就會通過手機接觸網(wǎng)絡(luò)，染一些壞習(xí)慣。

青春期的孩子會有很多煩惱，學(xué)習(xí)生活上的，朋友之間的，還有和父母的之間的，可能還會有朦朧的異性之間的。這個時候，作為家長，應(yīng)該成為一個引導(dǎo)人，引導(dǎo)孩子安全度過這一段不穩(wěn)定時期，那么，怎樣教育引導(dǎo)青春期的孩子呢？

怎樣教育引導(dǎo)青春期的孩子

1、多交流，說出自己的想法

中國的父母確實存在不善于表達(dá)這一特點，可往往交流是最好的解決辦法。面對孩子，不要太含蓄，說出自己內(nèi)心的真實想法，讓孩子真真正正了解父母，他也會敞開自己的心扉，將自己內(nèi)心的困惑告訴父母的。

2、家長更加需要成為一個榜樣，因為孩子很多行為，都是在模仿家長和身邊的人中學(xué)會的，所以，一個良好的家庭氛圍，也是讓孩子能夠堅強起來，慢慢的成熟起來。

3、當(dāng)孩子進入青春期之后，尤其是在高中階段進入第二次青春期時，孩子對自己和外界又有新的認(rèn)知，在他們的內(nèi)心是極其渴望得到家長的尊重和認(rèn)可，希望自己被當(dāng)做大人看待。