上高一的孩子很叛逆怎么辦

上高一的孩子很叛逆怎么辦？對于一個高一的孩子，如果還真的出現(xiàn)叛逆，我可能要說：這要與您做家長的有著一定的關(guān)系了。

凡是叛逆的孩子，大多都與家庭有關(guān)。可能是孩子會對您（做家長的）有著較多的不滿，或有著較大的思想上的分歧，再不然就是有著某方面的代溝（不夠融洽）。總之，孩子對您并不是真的“百依百順”、“言聽計(jì)從”，而是有著太多太多的隱藏。其實(shí)也正是這種“隱藏”，從而不自覺地造成了孩子對您不時的“叛逆”。

上高一的孩子很叛逆怎么辦：

1、跟叛逆期孩子的溝通方法首先是家長態(tài)度要平等尊重，要放下居高臨下的姿態(tài)蹲下來和他平等溝通，心平氣和地讓他說出他的想法，不要打斷，認(rèn)真傾聽他的想法，最重要的是找到孩子的情感需求。

2、不要馬上否定孩子的想法，要站在客觀的角度肯定他的觀點(diǎn)的可取之處，同時講他的不合理的做法的客觀事實(shí)，不進(jìn)行道德評不和別的孩子比較。但是要讓他知道家長的擔(dān)心害怕的感受，讓孩子感受到家長對他無條件的愛。

3、家長要勇于承認(rèn)自己有做錯的地方，和孩子具體細(xì)致地說出自己的錯誤，誠懇道歉，誠心希望得到孩子的原諒，和孩子商量看一看我們有什么辦法來共同解決這個事情。

青春叛逆期是孩子經(jīng)歷的最后一個叛逆期，一般從12歲到18歲，貫穿了孩子的中學(xué)時期，這也是為什么有些孩子上高一了還是叛逆的原因。高一的孩子已經(jīng)能夠明確自己心中的所想，他們也會按照自己的主觀意識做事，對此家長該怎么辦呢？

上高一了孩子還是叛逆怎么辦

1、了解孩子的叛逆行為背后的原因。高一孩子的叛逆行為，通常是他們內(nèi)心潛藏的情感困擾的外在表現(xiàn)。家長應(yīng)該先嘗試去了解孩子內(nèi)心的情感問題，如是否存在自卑感、焦慮感、失落感等情感問題。然后，根據(jù)孩子的情感問題，幫助他們尋找解決問題的途徑，給予他們必要的支持和鼓勵。

2、真誠對待孩子。有些家長在與孩子溝通的時候，總是喜歡用指責(zé)或命令式的語氣，這常常讓孩子難以接受。親子之間的溝通應(yīng)該是真誠而沒有距離的，家長可以很誠實(shí)地將自己的擔(dān)心或情緒，解釋給孩子聽，讓孩子了解他的行為，會讓你難過，或是會讓你擔(dān)心、懼怕。只要語氣是平和的、態(tài)度是真誠的，你就會發(fā)現(xiàn)，孩子是很樂意體貼父母的。

3、維護(hù)孩子的自尊心。高一孩子此時處于青春叛逆期，對于周圍的一切事物都存在否定的態(tài)度，家長們平時要維護(hù)孩子自尊心，若孩子與身邊人出現(xiàn)沖突時，不要一味的批評孩子，要耐心勸導(dǎo)，從多方面分析事情。

4、允許孩子犯錯。高中是孩子思想形成的重要時期，孩子們也在不斷地嘗試著去發(fā)現(xiàn)。孩子犯錯是不可避免的，我們年輕的時候會犯很多錯誤，父母不必為此生氣，應(yīng)該允許孩子犯錯。他們應(yīng)該敢于讓孩子自己體驗(yàn)生活，讓孩子主動承受一些損失。失敗是成功之母，讓孩子從失敗中學(xué)習(xí)，個人經(jīng)歷會更深，更有利于孩子的成長。

孩子叛逆期是都會出現(xiàn)的，與孩子的溝通是非常的重要的，當(dāng)然，也是需要方法的，包括老師，家長是需要同時來跟孩子交流的，而不是簡單的批評。

孩子很叛逆父母該怎么辦

一、家長心態(tài)很重要

每個孩子都有叛逆期，或早或晚，家長要正確看待這個問題，是孩子必然的成長歷程，不要焦慮，一定要冷靜處理孩子和自己對著干的問題！

第二、家長要學(xué)會傾聽，在傾聽引導(dǎo)

當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時，請家長不要一味批評，不要講道理，批評和講道理一點(diǎn)用沒有，要認(rèn)真做一位傾聽著，做一位傾聽者，對于版逆期的孩子非常有效果。

先要與他溝通，了解不去學(xué)校的原因；再針對相關(guān)原因，解決有關(guān)問題，如學(xué)習(xí)嫌苦就讓他體驗(yàn)生活中的苦，如學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)沒興趣就得補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)。

孩子上高一不想去學(xué)校了怎么辦

高一學(xué)生不想去學(xué)校說明心理和思想出現(xiàn)了嚴(yán)重的問題，自己沒辦法排解這種困擾而產(chǎn)生的。

首先，要和學(xué)生推心置腹地交談，搞清楚問題所在才好對癥下藥，比如：生活上的問題、學(xué)習(xí)上的問題、環(huán)境問題、交友問題、感情問題、家庭問題等。就是沒有達(dá)到藥到病除的效果，也可以明白不去學(xué)校的原因所在。

第二、剛由初三升入高一的孩子，心智都不夠成熟，尤其是遇到困難或挫折，容易走極端。作為家長和教師需要及時介入，做好心理疏導(dǎo)，鼓勵其安心、認(rèn)真完成學(xué)業(yè)。高中對任何人都是人生一段最寶貴的經(jīng)歷和財(cái)富，正確的世界觀、人生觀和價值觀就在高中階段基本形成，為未來的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三，多從正面引導(dǎo)，贊揚(yáng)其觀點(diǎn)，以感化其茫然的心里。學(xué)生的思想相較于大人更簡單，在成長的過程中渴求贊揚(yáng)的心理更濃。不要吝嗇對學(xué)生的贊美之詞，這是最佳的教育手段，也能起到更好的效果。畢竟，學(xué)生還小，對自己的人生目標(biāo)一知半解，都需要家長和教師細(xì)心、耐心地去做工作。

孩子厭學(xué)肯定是有原因的、你和班主任老師要多溝通、找一下具體原因：是聽不懂課程？或者是與任課老師有矛盾、與同學(xué)有沖突、不適應(yīng)高中的生活節(jié)奏、發(fā)現(xiàn)問題在解決問題。

孩子上高一厭學(xué)不想去學(xué)校怎么辦

1、合理與孩子交流，疏導(dǎo)不良心情。

其實(shí)，大多數(shù)孩子在高中的時候都會有或多或少的焦慮。厭學(xué)倒是不可怕，可怕的是鉆牛角尖和妄自菲薄。所以家長要和孩子交流，這就顯得十分重要了。不良心情應(yīng)該得到疏導(dǎo)和發(fā)泄，否則在這種心情下，孩子是沒辦法好好學(xué)習(xí)的，天然也談不上好好迎接高考。心情來得快去的也快，這就得讓家長花點(diǎn)心思給孩子做疏導(dǎo)工作了。

2、稍稍放慢一下節(jié)奏，豐富一下生活內(nèi)容。

人都有心理疲乏期，這十分正常。盡管臨近高考，累了也要放松放松，稍作調(diào)整。家長這時候千萬別講什么大道理，尤其是高考怎么這么重要啊，你一放松，人家他人就可能把你超越去了等等。你這樣只能平添焦慮、煩躁，沒任何積極的作用。

高一的孩子很快就面臨高考壓力，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，學(xué)習(xí)很緊張，可以說高中三年是孩子走向美好未來的關(guān)鍵三年。高一孩子就叛逆嚴(yán)重，這種現(xiàn)象對孩子健康發(fā)展很不利。

從高一的孩子叛逆不聽話怎么辦

引導(dǎo)高一孩子的父母應(yīng)該遵循以下幾個原則：

1.理解和尊重孩子的需求和個性：每個孩子都有自己的興趣、目標(biāo)和優(yōu)勢。父母應(yīng)該尊重孩子的個性，理解他們的需求，并根據(jù)孩子的興趣和才能來引導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。

2.建立良好的溝通和互信關(guān)系：父母和孩子之間應(yīng)該建立開放、誠實(shí)和尊重的溝通方式。父母應(yīng)積極傾聽孩子的想法和意見，向他們傳遞支持和鼓勵的信息，讓孩子感到理解和支持。

3.設(shè)立明確的目標(biāo)和規(guī)劃：父母應(yīng)該幫助孩子設(shè)立明確的學(xué)習(xí)和發(fā)展目標(biāo)，并與他們一起制定合理的規(guī)劃。這可以包括幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、安排時間管理、確定學(xué)科優(yōu)先級和選擇合適的課外活動。

孩子剛上高一，在面對壓力大的學(xué)習(xí)下，就會產(chǎn)生挫敗的心理，長期以往就會不想上學(xué)。父母在處理一些孩子棘手的問題，需要的不是情緒，也不是單純的語言勸導(dǎo)。告訴孩子學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是為自己而學(xué)，要讓孩子有很強(qiáng)的獨(dú)立性以及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子剛上高一不想上學(xué)怎么辦

1、讓孩子享受學(xué)習(xí)帶來的成就感

一個人如果總是失敗，享受不到成功的喜悅，慢慢的就會失去斗志，孩子學(xué)習(xí)也是一樣。作為家長，應(yīng)該要多多的鼓勵孩子，哪怕只有一丟丟的進(jìn)步也要毫不吝嗇的夸他們，進(jìn)步大的話可以考慮給他們一些實(shí)質(zhì)性的獎勵，讓孩子有成就感，體會到學(xué)習(xí)帶來的無窮樂趣。

2、多和孩子溝通，了解他們的真實(shí)想法

父母平時要多和孩子溝通，并且注意觀察他們的言行舉止，要對孩子的心理活動有充分的了解。只要孩子愿意敞開心扉和你交談，就能夠找到不愛學(xué)習(xí)的原因所在。