孩子如果考試沒考好作為家長該怎么說

當孩子考試沒考好的時候，其實自己也是很難過的。如果孩子敢告訴家長，那么家長在面對這種情況的時候，一定不要把責任全部怪到孩子身上。孩子敢告訴家長，說明孩子內心本來就已經很自責了。這個時候，孩子需要的是來自父母的支持。

那么孩子如果考試沒考好作為家長該怎么說？

1、如果孩子考試沒考好，父母一定不要責罵孩子。更不要發脾氣，去指責、恐嚇孩子。因為，你的情緒不僅會影響孩子，還容易造成孩子的心理負擔。當孩子成績不理想的時候，父母首先要調整好心態，認清現實，去接納孩子。只有當父母從心理上接受了這個事實之后，才能做到理智地去對待孩子。

2、如果孩子考試沒考好，千萬不要說自己的孩子不如別人。不要對自己的孩子講：為什么別人家的孩子可以考那么好？這在一定程度上，會嚴重影響孩子的心理健康，讓孩子的自尊心和自信心受到傷害。當孩子長期對自己進行心理暗示，認為自己不如別人，認為自己笨的時候，就會形成一種壓力。這種壓力和影響是不可逆的，后果也是相當嚴重的。

3、如果孩子考試沒考好，父母千萬不要覺得自己的孩子一無是處。即便是學習成績再差的學生，也肯定是有優點的。作為父母，就是要去發現自己孩子的優點。只要父母足夠心細，一定可以從細節處發現孩子的優勢。這樣的話，就可以鼓勵孩子慢慢去進步。

比如，孩子性格比較活潑的話，可以夸贊孩子。之后，一直表揚孩子，并且加以正確引導。這樣的話，孩子很容易進步，很容易安心去學習、主動改變自己，讓自己做得更好。

當孩子期末考成績不理想時，焦慮的不僅是孩子自己，還有在背后默默付出的父母。

作為家長，當得知孩子成績不理想時，心情必定是“五味雜陳”，這個時候，家長很容易做出過激行為，要么嗔怪孩子，要么打罵孩子，要么罰孩子做多少多少試題，要么不讓孩子出去玩······

這些做法都是不可取的，對孩子成績地提高和心理健康發展是不利的。

如果孩子考試沒考好家長應該怎么交流呢？

這要先看孩子的情緒，如果孩子本人情緒很低落，那么家長就不要再提這次考試的事，專門找一些孩子平時關心的其他方面的話題，比如足球，比如拳擊等，引導他，等他走出低落情緒以后，再慢慢就這次考試的試題呀，分數呀進行分析，以弄懂弄明白內容為主，千萬不可以壓倒誰誰誰為目的。

如果孩子能吃能睡活蹦亂跳，對成績根本不上心，考的如何就像是別人的事一樣，家長一談學習，就反感甚至想溜，那么家長的溝通，就應該從學習的興趣入手，而不是僅僅談這次考試的成績，把你想要和他說的而他又反感不想聽話，以講故事的形式，讓故事中的人物說出來，慢慢的扭轉他的認識，這樣才有望提高成績。

孩子這次考試沒考好家長不要責怪他們，要給他們鼓勵和支持，跟孩子一起分析原因找到解決方法。讓孩子明白一次的失敗是沒關系的，只要孩子努力了堅持了，他們就是最棒的，父母就為他們感到驕傲和自豪，家長要合理的安撫孩子的情緒。

孩子這次考試沒考好家長該怎么鼓勵

1、不要打罵孩子

作為家長我們不要打罵孩子，或者是拿孩子跟成績好的對比！而是要接納孩子的這些情緒，幫助孩子平復心情。這時候的我們需要給孩子更多的溫柔和耐心，不要說幾句不對就大聲嚷嚷，我們可以跟孩子說，你現在的心情是不是很糟糕？你很難過或者你現在有點灰心這樣的話，讓孩子感受到你的理解，然后再跟孩子溝通。

2、讓孩子自己思考

讓孩子直面問題就是他最好的學習機會。我們盡量不要直接給孩子分析，而是讓孩子自己思考問題所在。詢問孩子認為自己這一次哪些地方沒有做好，本就對自己要求比較嚴苛的孩子，早就在腦海里想好了，自己這一次到底錯在了哪里，他便會滔滔不絕的講起來，此刻家長需要做的就是耐心傾聽，然后再給孩子建議就可以。

1、主動詢問孩子在學校的情況。比如包括心理情緒變化、和同學的相處情況、課堂聽講狀況、作業完成情況、成績起伏變化以及在學習上還有哪些知識點比較欠缺等。

2、了解考生是否偏科。考生一旦因為某些因素而偏科，就要花很多時間努力糾偏，如果不加重視會導致高考全盤皆輸。

3、對于孩子的這些行為，有的家長會采取包庇的措施，在老師的面前美化自己的孩子。其實家長的這種行為是完全沒有必要的，這樣做不僅會讓孩子變得越來越懶惰，還會錯失最佳教育時間，讓孩子成績不斷下滑。

在與老師溝通時，家長可以將孩子在家時的表現如實的反饋給老師，老師的教育經驗豐富，針對孩子的各種行為，都能夠給出具體的建議。

4、事先想好與老師的溝通內容。因為老師每天教學任務繁重，所以考生父母最好提前明確自己想要了解的重點，列出想和老師交流的問題和困惑。父母平時可以和科任老師定期溝通，比如節假日的問候、了解日常學習情況，或在歷次大小考之后的關鍵點咨詢。

5、相互尊重，明確用怎樣的心態與老師溝通，互相尊重才能良好溝通，實現雙贏。父母和老師有效溝通并解決問題，不僅能幫孩子提高成績，反過來孩子考入理想學校，老師也能夠提高教學業績。

如果考試下來，孩子成績沒有達到自己規定的目標，家長不應該指責孩子，而應該和孩子坐下來，分析一下考試試卷，看看哪些方面孩子比較優秀，要及時夸獎，哪些方面做得不好，要分析錯誤的原因，是知識性的錯誤，孩子非知識性的錯誤。如果是非知識性的錯誤，那就要學習答題技巧和草稿紙的用法；如果是知識性的錯誤，那么就要多看看我們的錯題本，是不是學習過程中，每道錯題都有重抄，重做，是否徹底搞懂了。

如果考試下來，家長發現孩子的成績不好，應該多鼓勵，不要打擊孩子的學習信心，更不能跟別的孩子做對比，家長這個時候的情緒特別重要，孩子的學習跟家長的情緒有很大的關系，要讓孩子感覺，我錯得太可惜了，下次我一定不能再出這樣的低級錯誤，而不是家長罵一頓，家長是出氣了，孩子的學習自信估計就降低了。

家長一定記住，我們應該如何更好地幫助孩子，提高孩子的學習興趣是關鍵，比如思維導圖故事學單詞可以讓孩子提升學習興趣，提高學習效率，減少學單詞的時間，擺脫死記硬背的傳統記憶方法，讓孩子學習越來越開心，越來越興奮，越來越有激情，只要孩子學習熱情有、激情在，就要多鼓勵幫助孩子，而不是如何打擊孩子。

孩子考試沒考好家長該怎么辦

一、讓孩子轉變心態。孩子考試成績沒有考好，一些孩子可能會情緒低落，這種時候家長應該幫助孩子走出低落的情緒，鼓勵孩子前進。

二、協助孩子進行成績分析。知道自己沒有考好，那就要開始分析自己的不足在哪里，這樣在下一次的考試中才能夠提高自己的成績，跟子一起把每個科目的失分點分析出來，然后讓孩子思考自己后面的學習應該怎么去做，有哪些學習方法是需要變的。另外在孩子分析自己的學習和成績的時候，家長們可以幫助孩子找一些比較好的學習方法，讓孩子試著別人的經驗來改善自己的不足。

孩子成績有起伏是正常的，考試一次兩次失利也很常見，首先家長不能因為孩子這次的考試特別差，就責怪孩子，說什么不用功了等，應該主動過去安慰他，給他們鼓勵，不要再加重孩子心理負擔了。

考試沒考好家長怎么鼓勵孩子

第一、要及時尋找原因

孩子每次考試都考不好，孩子和家長都應該尋找原因，看看是哪些方面造成孩子成績不太好，這是非常關鍵的一步。因為只有“追根溯源”，才能“標本兼治”，原因查清楚后，就要采用補救措施，否則，沒有針對性，補救效果很難保證。

第二、指導孩子學習方法

在輔導孩子時，不要代替孩子學習，養成孩子的依賴心理和遇事退縮的習慣。要教給孩子獲得知識的方法，如教孩子如何去查工具書，如何獲得自己想要的資料等。

考試是對于孩子近期學習成果的以此檢驗，也能夠很好的反映出近期孩子的學習情況，老師作為孩子的教育者，對于孩子的成績自然也會比較關注。對于一些考試沒考好的孩子，老師可能會找家長共同商討，畢竟孩子的教育需要雙方攜手共同解決，對此家長應該做何準備呢？

孩子考試沒考好老師找家長怎么辦

1、家長到學校來見老師，是為了孩子，老師叫您到學校來，指出孩子的問題，挑孩子的毛病也是為了孩子。不同的只是方法和手段而已，各自發揮不同作用，但大目標是一致的。這是家校配合教育的大前提，要充分理解，理解到位了就不會在家校配合上跟老師、學校鬧別扭。

2、老師叫家長去校，無外乎是想讓家長一起管教孩子。所以，家長積極主動地向老師請教方法，老師其實是開心欣慰的。家長應該與老師坦誠溝通，深入了解孩子在校的情況，最后非常誠懇地向老師請教應該如何與老師配合解決孩子考試沒考好的問題。

3、老師們面對幾十個學生，還有教學任務壓力，她們更容易有情緒，所以面對老師的抱怨，家長們需要給予充分的理解。老師處于負面情緒時，并不是解決問題的好時機，最好給一些時間緩沖，等老師平靜后再進行溝通。

孩子考試沒考好家長怎么辦