二年級孩子不愛看書怎么辦

二年級孩子不愛看書，就愛看電視，耍手機，是現在很多孩子的寫照，不要說是二年級了，很多高年級的孩子都沒有自控力，在手機和書本之間，孩子肯定是都會選手機，家長能做的就只是引導孩子。

二年級孩子不愛看書怎么辦

如果是小學，那么不用太著急，不要想著書本是接受教育的唯一途徑，可以通過一些小的趣味游戲讓孩子在生動的環境下學習，并且可以通過給他講故事，漸漸的培養他在學習中的興趣，讓他對書中的知識產生強烈的好奇心。

二年級孩子不愛看書，是因為家長在家督促學生看書，往往只局限于學生學習的語、數、外這些教科書。你想，孩子在學校里捧的是這些書，回家又要看這些書，心里能不厭倦嗎？

在家長心目中有著一個錯誤的認識，認為學習無非是要學好書本上的知識，只要學好書本上的知識就能考得高分，這種為考試而學習的意識，抹殺了孩子看書的積極性。

俗話說的好“得法于課堂，得益于課外”，就是要求學生能將課堂上學到的學習方法在課外得以實踐，而在實踐中又能不斷地改進自己的學習方法。

書籍是全世界的營養品，讀書有助于孩子形成良好品格、健全人格，讀書可以給孩子提供拼搏的勇氣和戰勝困難的力量，讀書可以讓孩子懂得愛自己、愛他人、愛生命、愛世界。那么，當孩子不愛看書時該怎么辦？又該如何教育呢？

孩子不愛看書怎么辦如何教育：

1.創造良好的家庭閱讀氣氛

父母從不讀書的家庭，孩子很難知道閱讀為何物，更無法體會到讀書的樂趣，因此也就無從“愛上閱讀”。

2.提供適當的早期讀物

不同年齡段的孩子會對不同的圖書感興趣，但在6歲以前，孩子不認字或者認字不多的時候，繪本無疑是最佳的閱讀啟蒙選擇，而繪本的主題卻是需要家長認真選擇的。講大道理的，過于玄幻的，充斥暴力內容的都不是好的讀本，而自然清新的，畫面美好的，主題貼近孩子生活的，有著豐富和合理想象的，展現真善美的，充滿智慧的幽默的，才是真正優秀的繪本。

求知欲望從有疑問開始。給他創造一些有疑問而不能自己獲得答案的條件和環境，調動他的求知欲，激發他的興趣。

孩子不愛看書怎么辦

1、父母以身作則才能發揮最大的榜樣作用，建議爸爸媽媽最好每周至少有不少于三次、每次不少于半個小時的閱讀時間，將一個讀書的姿態和行為展現在孩子面前，比催促孩子要讀書一百遍還要更有效。閱讀的時候我們就可以招呼孩子參與進來。

2、在閱讀開始的時候，父母可以說出自己想讀的書，和為什么要讀這本書，從而引導孩子選擇自己喜歡的書，激發閱讀興趣，也可以借此讓孩子思考，自己為什么喜歡讀這本書，為什么要讀這本書，這個過程也會是孩子的一個提高自我認知、思考能力的過程。

3、我們還可以通過閱讀前的討論，讓孩子帶著一個目標進行閱讀，會更好地激發孩子的閱讀動機。

4、在孩子閱讀過程中給予幫助。如果孩子在閱讀中遇到了困難，就有可能產生畏難的情緒，剛剛產生的閱讀興趣和動機就會消退，所以我會在孩子閱讀的過程中觀察一下，是否遇到了困難，并且給他提供幫助。

二年級孩子大多都還比較的貪玩，對于學習上的事情并不感興趣，甚至有的時候為了玩而不想上學。作為家長應該及時的與孩子溝通，幫助孩子改掉不愛上學的壞習慣。想要讓孩子學習，培養興趣是必不可少的步驟。

二年級孩子不愛上學怎么辦

1、不同孩子出現厭學的原因是不一樣的，常見的原因主要是對學習缺乏興趣，老師給過不當的批評，與同學關系不好等因素。當孩子出現厭學時，家長首先要做的應該是和孩子充分的去溝通，耐心的去詢問原因。

2、家長們更應該關注是否缺乏陪伴及引導，孩子是否缺少親子互動。家長既要是孩子的支持者，也是孩子的引導者，要引導孩子正確的價值觀、學習思維方法等。可以多在孩子看書、做作業等學習過程中，為孩子慢慢解答疑惑，鼓勵他們嘗試解決問題。

3、不要著急于解決孩子不去學校這件事，待孩子情緒穩定后，再了解原因去解決。好好和孩子溝通，幫助孩子解決問題，消除孩子的心理顧慮和擔心。讓孩子的好朋友做孩子工作，讓孩子明白家長的苦心，體諒一下家長。

4、了解孩子的興趣點，有針對性地引導他們進行相關學習。例如，如果孩子喜歡畫畫，可以讓他在學習中涉及到更多的繪畫元素，讓他從中找到學習的樂趣。這樣既可以滿足孩子的興趣愛好，同時也可以讓他理解學習的重要性。

在我們輔導孩子做作業的時候，有不少的家長為了孩子能夠更用心的完成作業，就在旁邊一直陪著孩子，當孩子看到一道題沒有思路的時候，家長就趕緊去給孩子講解，這在一定程度上都減少了孩子對作業的興趣，那么對于二年級的孩子不愛寫作業怎么辦呢？

二年級的孩子不愛寫作業怎么辦

1、學習不可操之過急

我們會看到有些家長就是要求孩子一回家就馬上寫作業，只有寫完作業以后才能干別的什么什么什么事，其實這種方法是非常不對的。

學習本來就是一種有過程了，不可以操之過急，我們在此之間要享受這個過程，再這個過程中會有艱辛，也會有開心，遇到問題我們會煩，會思考，但是解決問題之后，我們也會很開心，很明朗。所以我們要享受學習這個過程，不可以操之過急。

2、與孩子一起制定日常慣例表

愛看電視和不愛看書其實是一個惡性循環，看電視往往會破壞孩子的注意力，慢慢的孩子就不愛看書，這個惡性循環就這樣開始了。因此家長在解決這個問題的時候要重視電視和看書的問題同時解決。那么孩子愛看電視不愛看書怎么辦呢？

孩子愛看電視不愛看書怎么辦

1、關掉電視，家長陪孩子一起讀書

說到電視，不得不說到現在的電子產品，各類手機、游戲機滲入到了孩子的方方面面，且現在眼鏡行業的發展，眼鏡店的分布甚至遍及全國各個角落，密度遠超大多數超市，這其中的大功臣，當屬課業壓力和無法忽視的電子產品。

課業壓力暫且不提，這是需要另外解決的大問題。可電子產品，卻是各位家長平時生活中能夠做到對孩子管控的。

想要改變孩子愛看電視不愛看書的問題，家長首先要做到的，就是關掉電視等一切電子娛樂產品，好好的靜下心來陪著孩子一起讀書，家長的帶動會讓孩子更容易嘗試去讀書，更能幫助孩子建立一個良好的閱讀氛圍。

二年級的孩子不愛動腦，是因為有些父母對孩子總是非常的寵溺，他們恨不得幫孩子安排好所有的事情，父母也許沒有想過，就是他們的凡事包辦，讓孩子失去了動腦思考的習慣。

二年級的孩子不愛動腦怎么辦

孩子如果愿意動腦，那么他們對身邊的很多事物都會充滿興趣，也許一件隨意的小事都有可能激發他們的好奇心。

讓他們充分調動大腦思維，去探索事物的內外，對自己的求知欲是一種明顯的強化，會讓孩子在學習中感受到樂趣。

如果二年級的孩子不愛動腦，那么即便去遇到他們感興趣的事情，他們也只是習慣性的開口問別人，并且很快能夠得到答案。

這時在他們的眼里，之前吸引他們的謎底被輕易揭開之后，孩子的好奇心瞬間就會消失，甚至會讓他們覺得不過如此，從而對所有的一切都失去熱情。