14歲的女孩子不聽(tīng)話(huà)該怎么教育

14歲的女孩子不聽(tīng)話(huà)，一般都比較難處理，因?yàn)?4歲正是孩子青春叛逆時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子根本不像小時(shí)候那樣好管教，孩子小時(shí)候你說(shuō)說(shuō)他就會(huì)聽(tīng)，但是現(xiàn)在他長(zhǎng)大了，家長(zhǎng)的教育方式就應(yīng)該改變。

14歲的女孩子不聽(tīng)話(huà)該怎么教育

父母管教孩子，要時(shí)常改變方式，孩子小的時(shí)候，一般只是父母講，孩子聽(tīng)。上了中學(xué)后，就應(yīng)嘗試雙向溝通，也聽(tīng)聽(tīng)孩子的建議。一旦發(fā)現(xiàn)某一種方法行不通，就應(yīng)隨時(shí)改變方法，不斷試驗(yàn)，直至發(fā)現(xiàn)有效的方法。

要真正理解、尊重、信任孩子，看到孩子的某些變化或者反常行為時(shí)不要驚慌失措，更不能動(dòng)輒打罵，否則只會(huì)激起孩子的叛逆心理，導(dǎo)致破罐子破摔，加劇親子間的隔閡。

要做孩子的知心朋友，真正了解孩子的內(nèi)心世界，孩子只有感受到父母的關(guān)切關(guān)心，尊重，理解，便會(huì)將其視為最可信賴(lài)的人，做孩子的知心朋友，感情就能得到真正交流，在這種狀態(tài)下孩子更易于接受教育和指導(dǎo)。

家長(zhǎng)帶著情緒去教育孩子，肯定是不理智的，會(huì)導(dǎo)致孩子愈加抗拒。所以，家長(zhǎng)在急躁、心煩、不冷靜的時(shí)候，不要教育孩子。待冷靜后，再去同孩子交流。

不要臨時(shí)抱佛腳，平時(shí)注意與孩子的溝通，所謂叛逆期，不過(guò)是孩子成長(zhǎng)的一個(gè)階段，有了自主意識(shí)，能夠自己思考，所以家長(zhǎng)不再能夠一言堂，喋喋不休只會(huì)適得其反，嘗試與孩子平等對(duì)話(huà)，傾聽(tīng)孩子的想法。

十一二歲的女孩子不聽(tīng)話(huà)該怎么教育

1、不要輕易責(zé)備孩子，其實(shí)無(wú)論孩子還是大人，肯定都不喜歡被責(zé)備，不講方式不分場(chǎng)合的批評(píng)孩子是父母的通病，殊不知在無(wú)形中可能會(huì)對(duì)孩子的自尊心產(chǎn)生極大的影響。所以批評(píng)孩子之前一定要弄清緣由，注意場(chǎng)合、方式和語(yǔ)氣。

2、尊重孩子的自尊心，孩子也是有很強(qiáng)的自尊心的，不要不把孩子的感受放在心上。做孩子的朋友，如果孩子喜歡頂嘴的話(huà)，說(shuō)明他還是很有見(jiàn)識(shí)、內(nèi)涵的，如果引導(dǎo)方法得當(dāng)，會(huì)對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)有很大的幫助。

3、給孩子更多的空間，在一定程度上讓孩子有自己選擇的權(quán)利，培養(yǎng)他們對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度。過(guò)度的保護(hù)或約束會(huì)阻礙孩子的成長(zhǎng)和能力的養(yǎng)成。溫室的花朵是長(zhǎng)不大的，所以要讓孩子自己在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。

4、與孩子共同約定獎(jiǎng)懲規(guī)則，尊重孩子是一個(gè)獨(dú)立的人，共同約定的規(guī)則更容易被孩子所接受，同時(shí)父母也要嚴(yán)格遵守，不要說(shuō)孩子做到了一件事情，父母本來(lái)答應(yīng)的最后家長(zhǎng)都做不到，那日后如果懲罰孩子的話(huà)孩子心理上肯定也是不平衡的。

14歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入了青少年階段了，在這個(gè)時(shí)期孩子都會(huì)出現(xiàn)叛逆的行為，比如說(shuō)在家的時(shí)候不聽(tīng)父母的教誨，和父母有頂嘴的行為，在學(xué)校的時(shí)候頂撞老師，上課不好好聽(tīng)課，那么對(duì)于14歲孩子不聽(tīng)話(huà)打罵不管用怎么教育呢？

14歲孩子不聽(tīng)話(huà)打罵不管用怎么教育

1、尊重信任。青春期的青少年心靈的成長(zhǎng)，渴望自我做主，遭到家長(zhǎng)和老師的否定，其叛逆的心理就會(huì)增加，有一種你認(rèn)為不行，我就要做給您看的念頭，要得到家長(zhǎng)和老師的認(rèn)可，家長(zhǎng)和老師不應(yīng)該只看到孩子的缺點(diǎn)，要多注意孩子的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)孩子一定的信任，該放手的要放手讓孩子去做。

2、多鼓勵(lì)、少批評(píng)。在日常學(xué)習(xí)生活中，家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的進(jìn)步、成績(jī)和閃光點(diǎn)，哪怕是微不足道的小事，也要及時(shí)加以鼓勵(lì)、引導(dǎo)，使其向著優(yōu)秀的方向發(fā)展。多鼓勵(lì)，減少孩子對(duì)父母的抗拒心理。只有家長(zhǎng)懇切的提出希望，使孩子看到自己的潛力和前途，孩子才會(huì)進(jìn)步得更快。

3、下放權(quán)利給孩子。孩子進(jìn)入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的認(rèn)可和尊重。所以，家長(zhǎng)要注意對(duì)他們下放各種權(quán)利，以幫助孩子從不諳世事向成熟過(guò)渡。時(shí)間支配權(quán)這個(gè)時(shí)期的孩子渴望擁有自己的小天地，所以，家長(zhǎng)不要自作主張，將孩子的時(shí)間按自己的意愿排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，要將時(shí)間交由孩子自己去安排，對(duì)安排的不合理處，家長(zhǎng)再以商量的口吻提出建議，千萬(wàn)不要全盤(pán)否定孩子。

4、多陪伴。現(xiàn)如今大部分的孩子叛逆，都是因?yàn)榧议L(zhǎng)與孩子相處時(shí)間過(guò)少。所以需要我們可以花些時(shí)間、花些心思和孩子相處，多了解自己孩子的需求，帶孩子參加一些有趣的活動(dòng)，增進(jìn)和孩子的親密感，從而發(fā)展?fàn)I造一個(gè)健康、和諧的家庭教育親子關(guān)系。

隨著女孩子的長(zhǎng)大，慢慢的越來(lái)越有自己的主見(jiàn)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)和家長(zhǎng)意見(jiàn)不一致的情況，于是家長(zhǎng)便覺(jué)得自己的孩子不聽(tīng)話(huà)。十二歲的女孩子正處在叛逆階段，需要家長(zhǎng)正確的教育引導(dǎo)。那么，十二歲的女孩子不聽(tīng)話(huà)怎么教育呢？

十二歲的女孩子不聽(tīng)話(huà)怎么教育

1、認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心

認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的觀點(diǎn)和看法，給予合適的肯定和贊美。不能因?yàn)楹⒆佑^點(diǎn)和家長(zhǎng)不一致，而表現(xiàn)出不屑一顧，可以引導(dǎo)孩子思考，讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)，自己去修正。要和孩子多交流，了解她內(nèi)心真正的想法。

2、家長(zhǎng)盡量控制自己不打罵孩子

當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)不要急于打罵孩子，能控制就控制。比如，告訴孩子“我現(xiàn)在心情不好！”“你這樣做我很不滿(mǎn)意！”“你的表現(xiàn)很讓我傷心！”等。描述自己的心理感受，有助于平靜自己的情緒，也有助于讓孩子站在父母的角度來(lái)想問(wèn)題，從而促進(jìn)孩子的反思。

16歲的孩子已經(jīng)是一名高中的學(xué)生了，這個(gè)年紀(jì)的孩子自尊心會(huì)變得特別強(qiáng)，對(duì)于家長(zhǎng)的說(shuō)教，孩子也會(huì)變的特別的敏感，如果家長(zhǎng)不能正確的引導(dǎo)孩子，很有可能會(huì)導(dǎo)致孩子內(nèi)心變的自卑，那么16歲的女孩子不聽(tīng)話(huà)怎么教育呢？

16歲的女孩子不聽(tīng)話(huà)怎么教育

1、理解孩子的心理發(fā)展?fàn)顟B(tài)

很多家長(zhǎng)習(xí)慣于站在大人的角度來(lái)看待孩子身上所體現(xiàn)的問(wèn)題。這就很容易造成對(duì)孩子行為的誤解或者是不理解。而理解孩子在不同成長(zhǎng)階段的心理狀態(tài)才能幫助家長(zhǎng)找到干預(yù)的契機(jī)。

2、尊重孩子的隱私權(quán)

如果孩子不愿意和家長(zhǎng)去傾訴，那家長(zhǎng)也就不要過(guò)于強(qiáng)迫，應(yīng)尊重孩子。在和孩子接觸的時(shí)候也盡量多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，多給于孩子鼓勵(lì)不要讓孩子對(duì)大人產(chǎn)生抗拒心理。培養(yǎng)孩子的自信心，多給孩子一個(gè)笑臉，不要把大人不開(kāi)心的情緒帶給孩子。

到了八歲的年紀(jì)，孩子漸漸的也就有了自己的想法，很多事情都不愿意再服從父母的命令，甚至和家長(zhǎng)對(duì)著干。并且這個(gè)年齡段的孩子比較貪玩，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)不聽(tīng)話(huà)不愛(ài)讀書(shū)的情況，對(duì)此家長(zhǎng)也是非常的無(wú)奈，不知道該怎么去教育引導(dǎo)她們。

八歲女孩子不聽(tīng)話(huà)不愛(ài)讀書(shū)怎么教育

1、從孩子的興趣入手，給孩子更高質(zhì)量的陪伴。只有真正接納孩子，站在孩子的角度看問(wèn)題，并且真心為了孩子身心靈健康成長(zhǎng)的陪伴才是高質(zhì)量的陪伴，陪伴要有圍繞孩子的興趣，充滿(mǎn)趣味性，純粹為了他而來(lái)的陪伴才是高質(zhì)量的陪伴。

2、學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，學(xué)習(xí)任務(wù)過(guò)重，也是學(xué)生膩煩學(xué)習(xí)的一個(gè)主要原因。要看到學(xué)生正處在長(zhǎng)身體的階段，除了學(xué)習(xí)之外，他們還需要休息和娛樂(lè)，因此要減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。在完成適量的作業(yè)后讓學(xué)生有充裕的時(shí)間去活動(dòng)，去做他們喜歡做的事情。

3、有效整體規(guī)劃小孩的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、日常生活，制訂有效的學(xué)習(xí)任務(wù)，例如讓小孩的個(gè)人目標(biāo)設(shè)置的相對(duì)性簡(jiǎn)易，讓小孩更容易做到的個(gè)人目標(biāo)，才可以合理的讓小孩立即進(jìn)行學(xué)習(xí)任務(wù)，最后得到比較好的考試成績(jī)，小孩有很多的成功學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，累積了充足的成功案例后，小孩才可以有信心，而且進(jìn)一步積極的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

4、孩子都有自尊心，當(dāng)孩子的點(diǎn)滴成績(jī)被大家認(rèn)可時(shí)，他們倍感自豪。家長(zhǎng)不要放過(guò)每個(gè)值得表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)，當(dāng)孩子取得一點(diǎn)成績(jī)后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂(lè)，于是他下次會(huì)照樣去做的。這種溫和的表?yè)P(yáng)方式很容易被孩子接受，孩子也不會(huì)因一次成績(jī)不好而失去學(xué)習(xí)興趣。

好好溝通，問(wèn)其不想去學(xué)校的理由。14歲正處在青春期，青少年心里有很多矛盾也有很多看法，有很多自己的想法，在學(xué)校也面對(duì)很多的壓力：學(xué)習(xí)上的壓力以及同學(xué)之間關(guān)系的處理等等，家長(zhǎng)要即使與孩子溝通，幫助孩子正確對(duì)待生活上遇到的問(wèn)題！

14歲女孩子不想上學(xué)怎么辦

1、與孩子溝通。孩子不想上學(xué)，首先要做的就是與孩子好好的進(jìn)行溝通，問(wèn)清楚孩子到底是為什么不想去上學(xué)呢？告訴孩子，有什么問(wèn)題都能夠傾訴出來(lái)，家長(zhǎng)是不會(huì)責(zé)怪你的。也許這樣子孩子也就會(huì)把自己的問(wèn)題全部告知。

2、在學(xué)校被欺負(fù)了。這種情況也是很常見(jiàn)的，孩子會(huì)害怕去學(xué)校。這是，家長(zhǎng)不妨與孩子的班主任好好的溝通一些，讓老師批評(píng)欺負(fù)人的學(xué)生。可以的話(huà)，讓兩人成為好朋友，這樣子也許以后也不會(huì)出現(xiàn)被欺負(fù)的事件了。

3、學(xué)習(xí)困難。14歲的孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度越來(lái)越大了，在初中跟小學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容也有很大的區(qū)別。孩子會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)變得困難了而選擇用不想上學(xué)的方式來(lái)逃避。家長(zhǎng)不妨給孩子尋找適合的學(xué)習(xí)方法，也可以幫助孩子找出自信心，讓孩子能夠喜歡上學(xué)習(xí)。

4、不喜歡某一個(gè)老師。14歲的孩子出現(xiàn)偏科也是常有的事情，而不喜歡某一個(gè)老師也是造成偏科的原因。如果孩子是因?yàn)檫@樣不去上學(xué)，那么家長(zhǎng)不妨告訴孩子，老師其實(shí)是很辛苦的一個(gè)職業(yè)，也許你對(duì)他有看法是還不了解他，嘗試著把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，或許對(duì)老師的看法也會(huì)有所不同的。