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要想讓孩子提高學習能力,父母就得教會孩子持之以恒的精神品質,學習是孩子十幾年的事情,更多的是孩子一輩子的事情,如果沒有持之以恒的精神品質,孩子的學習自覺性再高,總是如同無源之水一樣,說不定那天就會斷流。
要想讓孩子有持續的學習自覺性,父母就要在持之以恒上給孩子以引導。也只有這樣,才能讓孩子在學習中遇到挫拆時能度過難關,始終保持高度的學習自覺性。
孩子學習能力差咋辦?具體做法如下:
1、培養孩子對知識的興趣
培養孩子對知識的興趣,這是一個含義很廣的命題。可以從培養他的閱讀習慣開始,也可以從讓他自己選擇興趣愛好開始,還可以從父母的引導而非強迫,可以從他平時愛玩兒的項目中認真觀察發現開始。總之,千萬別把自己的意志強加給孩子,要給他充分的自由。
2、孩子的事情讓孩子自己做
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孩子好動、貪玩,這是天性。家長不要單純地把希望寄托在其自身“開竅”上,要及時因勢利導促其“開竅”,讓孩子逐步培養出自律的學習、生活習慣才是王道。
孩子貪玩自控能力差該咋辦
1、充分利用孩子的好奇心
實驗證明,強烈、新奇、富于運動變化的物體最能吸引孩子的注意。家長可以給孩子買一些類似的器具,物理上訓練他集中注意力。
2、把培養孩子的興趣與專注力結合起來
興趣是最好的老師,人們在做自己感興趣的事情時,總會很投入、很專心,小孩子也是如此。在生活中你常常會看到一些小孩子在按家長的要求做某些事的時候,總是心不在焉,而在做他感興趣的事情時,卻能全神貫注、專心致志。對幼兒來說,他的注意力在一定程度上直接受其興趣和情緒的控制。因此,我們應該注意把培養孩子廣泛的興趣與培養專注力結合起來。
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孩子學習能力差,遇到比較難的內容或困惑就不愿意自己動腦筋,非得讓父母去幫助解決。有這樣想法的孩子,一定會影響到他的成績。
在這種情況下,父母不能急,更不能隨便罵孩子。要有耐心地鼓勵他自己完成,只要孩子踏出了第一步,感受到了學習的樂趣,相信下次遇到困難肯定就會知道用什么樣的方法去解決了。
孩子學習能力差怎么辦?具體做法如下:
一、創造良好家庭學習氣氛
首先家長自己要安靜下來,在孩子學習的時候,不要分散孩子的注意力,如不看電視、不大聲說笑,選擇安靜的活動,不妨也看看書,讓孩子在父母的潛移默化中,學會專心致志地學習。父母通過自己的行為,為孩子營造一個愛學習的家庭氛圍,讓孩子專心學習,從小對學習產生興趣,使自己主動拿起書本,主動地追求知識。
二、激發孩子的學習內驅力
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當孩子放學回家做作業時,即使很簡單的問題,也要思考半天,家長在旁邊說了詳細解題方式,他還是無法理解,這是因為孩子學習理解能力差。家長此時首先要了解一點,孩子的理解能力是依靠后天的幫助而形成的,所以要學會幫助他提高。
孩子學習理解能力差怎么辦
1、引導孩子思考
無論成人還是孩子,只有在學習中不斷思考,在解決問題的過程中不斷發現問題,才能對事情進行深刻的理解。在家里,父母要利用各種時機有意識地引導孩子提出一些“為什么”,讓孩子思考、動腦筋,去探索,養成從思考到理解、判斷和推理的良好習慣。
當孩子習慣思考的時候,他們的理解力、接受力就會不知不覺得到加強和提高。反之,如果孩子習慣于被動的接受方式,對接觸的事物半知半解,長此以往,很容易就會養成他們的依賴性和懶惰性,對事物的理解就只能浮于表面。
2、在現實生活中鍛煉孩子的理解能力
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孩子注意力不集中、自控能力差,家長可以采取多鼓勵的方式,吸引孩子注意力定一個明確的目標。家長可以讓孩子養成良好的作息習慣,早睡早起,不要經常熬夜;家長多和孩子進行交流,讓其了解到學習的重要性;家長要多陪伴孩子,不要讓孩子獨處,給他創造愉快的環境。
孩子注意力不集中自控能力差怎么辦
1、排除干擾
孩子的好奇心重,一有風吹草動就能把他的注意力吸引過去,所以父母要給孩子一個好的學習環境,確保沒有噪音等干擾。
2、讓孩子做自己感興趣的事情
父母要多引導他做自己感興趣的事情,孩子對自己感興趣的事情會全身心地投入,這時父母不要干涉他。
11-06 閱讀全文>
孩子在學習理科類的科目中最離不開的就是計算這項能力,即使是文科中的地理和政治有時也是需要進行運算的。但是有的孩子對于這項能力的掌握并不好,可以說是有些差的。為了不影響孩子成績的提高,那么家長就要來看一下計算能力差的改善方法才行。
孩子計算能力差改善方法
第一,每一道題做錯了都有做錯的原因:公式使用不熟練,忽視了函數的值域,去絕對值忽視正負符號,三角函數變形生疏……孩子需要將錯誤的題目分類整理好,再進行專項訓練。
每種錯誤類型,連續找十道類似的題型進行訓練,基本上可以克服,比起盲目的刷題,效率天差地別。
第二,很多家長和孩子都認為計算題容易,認為只要公式、法則記得準,這個題必定能得分。但現實情況是,往往越容易的題失分率越高。
這主要是因為同學們太輕敵了,對這種題過于自信,導致運算失誤。所以,在學習上來不得一點大意,越是簡單容易的題,越要高度重視,爭取在考試中做對答全拿滿分。
07-04 閱讀全文>
孩子在學習每個科目的時候,最好用每個科目應該有的思維邏輯去學習,這樣才能更好的學好這個科目。但是有的孩子在數學這個科目上的思維理解能力比較差,導致他們在做題時常常不了解題目的意思,從而用錯公式,出現錯誤。
孩子數學思維理解能力差怎么提高
第一點,及時復習是讓孩子高效率學習的重要一環,通過反復閱讀教材,多方查閱有關資料,強化對基本概念知識體系的理解與記憶。
同時孩子要學會將所學的新知識與有關舊知識聯系起來,進行分析比較,一邊復習一邊將成果整理在筆記上,使對所學的新知識由“懂”到“會”。
第二點,在家庭教育中,家長要經常引導孩子主動提問,學會質疑、反省,并逐步養成習慣。在孩子放學回家后,父母可以讓他們回顧當天所學的知識:老師如何講解的,同學是如何回答的?
當孩子回答出來之后,父母要接著追問:“為什么?”“你是怎樣想的?”啟發他們講出思維的過程并盡量讓父母作出評價。
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