孩子成績考不好家長怎么跟孩子溝通

家長們都有一顆“望子成龍”的心，所以對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)成績都十分的關(guān)注，但是現(xiàn)實(shí)情況卻并不總是如意的，有些孩子成績并不理想。對(duì)于成績考不好的孩子，家長要學(xué)會(huì)如何與他溝通，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題，并引導(dǎo)孩子掌握正確的方法。

孩子成績考不好家長怎么跟孩子溝通

1、孩子的情緒越穩(wěn)定，越能集中精力學(xué)習(xí)，長時(shí)間被負(fù)面情緒困擾，孩子的學(xué)習(xí)效率就會(huì)降低。孩子成績不好時(shí)，父母的批評(píng)，會(huì)讓孩子更加恐懼、沮喪和挫敗，還增加了委屈憤怒的負(fù)面情緒，這種情況下，孩子的大腦在情緒腦部分停留的時(shí)間更長，更加不能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2、在孩子獲得及時(shí)安慰并心平氣和之后，與孩子一起分析考試不理想的原因，并制定下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃。探查原因的過程中，一方面，家長要堅(jiān)持深入地分析，要態(tài)度和藹，謹(jǐn)記不要發(fā)怒，不要責(zé)備孩子，使孩子能說出真正的原因，不作搪塞性回答

3、通過分析，實(shí)際上就是幫助孩子找到成績考不好的原因，這個(gè)時(shí)候要鼓勵(lì)孩子，一分為二的看待問題，考不好雖然不好，但是也可以因此找到自己的問題，找到自己的提分點(diǎn)，找到自己的增長點(diǎn)，如果把自己的不足彌補(bǔ)上了，自己就會(huì)變得更強(qiáng)。

4、當(dāng)孩子拿著成績單回到家和你匯報(bào)的時(shí)候，不要在孩子面前說誰誰又考了多少分，孩子原本是想從你這里尋求安慰，可是你只會(huì)打擊孩子的積極性，也會(huì)讓孩子的不愿意和你交流。多安慰鼓勵(lì)孩子，重拾孩子的信心，多拿孩子以前成績好的時(shí)候做比較，讓他知道自己是有能力考好的。

如果孩子只是一場考試沒有考好，我們作為家長千萬不要去批評(píng)孩子，要多去鼓勵(lì)他們，讓他們意識(shí)到失敗并不可怕，要有勇氣面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，那么作為家長，具體和孩子怎么溝通呢？

孩子考不好怎么跟孩子溝通

一、傾聽和理解：當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子的成績孩子考不好時(shí)，第一步是傾聽他們的心聲。我們應(yīng)該給予孩子足夠的空間，讓他們表達(dá)自己的感受和想法。通過傾聽，我們能夠更好地理解孩子的內(nèi)心世界，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難和挑戰(zhàn)。

二、避免指責(zé)和批評(píng)：在與孩子溝通時(shí)，我們要避免過度指責(zé)和批評(píng)。過度的指責(zé)和批評(píng)只會(huì)讓孩子感到沮喪和自卑，進(jìn)而影響他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和自信心。相反，我們應(yīng)該鼓勵(lì)和支持他們，讓他們知道我們相信他們有能力改善自己的成績。

三、尋找問題的原因：與孩子溝通時(shí)，我們應(yīng)該一起探討成績不佳的原因。可能是孩子沒有正確的學(xué)習(xí)方法，缺乏時(shí)間管理能力，或者是對(duì)某些學(xué)科缺乏興趣和動(dòng)力。通過找出問題的根源，我們可以針對(duì)性地幫助孩子解決這些問題，并制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

四、制定目標(biāo)和計(jì)劃：與孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃是非常重要的。我們可以鼓勵(lì)他們?cè)O(shè)定具體的目標(biāo)，并分解為可行的小步驟。同時(shí)，我們可以提供一些建議和指導(dǎo)，幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并提醒他們保持堅(jiān)持和耐心。

不知道有沒有家長經(jīng)歷過這樣的事情，就是孩子拿試卷回家讓家長簽字的時(shí)候，我們能夠看到上面的分?jǐn)?shù)明顯有改動(dòng)的痕跡，其實(shí)這是因?yàn)楹⒆記]考好，又擔(dān)心會(huì)挨家長的批評(píng)與責(zé)罵，就出現(xiàn)了這種情況，那么當(dāng)孩子考不好試卷不敢給家長看怎么辦呢？

孩子考不好試卷不敢給家長看怎么辦

1、用賞識(shí)教育的方法教育孩子

不能打罵孩子，相反還要鼓勵(lì)孩子，這次沒考好，沒關(guān)系，“失敗是成功之母”不要灰心，教育孩子制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，朝著目標(biāo)去努力學(xué)習(xí)，爭取下次考好！

只要考試成績比上次有進(jìn)步，就要給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，那怕取得了小小進(jìn)步都要給孩子鼓勵(lì)和表揚(yáng)，這樣孩子就會(huì)主動(dòng)給你看，孩子也會(huì)有了自信心，學(xué)習(xí)也會(huì)有動(dòng)力，成績也會(huì)一次比一次提高。

2、多陪陪孩子

孩子的學(xué)習(xí)成績是眾多家長都很關(guān)心的問題，但是孩子又不能準(zhǔn)確說出是什么原因?qū)е驴疾缓茫@就需要就家長與老師進(jìn)行溝通，才能精準(zhǔn)的了解孩子的在校情況，并且一起來幫助孩子找到提高成績的方法，那么孩子考不好怎么和老師溝通呢？

孩子考不好怎么和老師溝通

1、尊重老師

首先端正對(duì)老師總體的看法，不論你對(duì)老師怎么看，而是要考慮你的目的是教育孩子。然后要發(fā)自內(nèi)心尊重老師，概念化的老師—所有教我們知識(shí)的人，指的是群體，尊重老師實(shí)質(zhì)是尊重自己。

不要事事依靠老師，孩子關(guān)鍵取決于自己和家庭的學(xué)習(xí)氛圍。畢竟老師是按學(xué)校模式來做，沒有超能力來管理到幾十個(gè)學(xué)生，家長把所有希望寄托在老師是不實(shí)際的。

2、將孩子在家情況告知老師

孩子考試考不好家長焦慮怎么辦？降低期望，放大孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。千萬個(gè)孩子千萬個(gè)不同，每一個(gè)孩子身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。考試成績不好并不意味著孩子一無事處，家長只要能看到孩子的優(yōu)點(diǎn)，再恰當(dāng)適時(shí)地給予孩子揚(yáng)長補(bǔ)短教育，你就不必?fù)?dān)心你的孩子未來不美好。

孩子考試考不好家長焦慮怎么辦？

有焦慮感，說明家長對(duì)孩子還是比較重視的，但是，首先家長要擺正心態(tài)，調(diào)整好自己，家長的焦慮會(huì)直接影響到孩子，給孩子無形中增添更多的壓力，只不過有的孩子還小比如上小學(xué)的，還不懂得表達(dá)而已。

其次，針對(duì)孩子自身的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方案，比如孩子只能考到80分，你非要他考100，這不是給自己添堵？再有，跟孩子的老師多溝通，老師是對(duì)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)最了解的人，請(qǐng)老師幫助一起給孩子指定適合他的學(xué)習(xí)方法。

最后，跟孩子多溝通，沒有不希望自己孩子優(yōu)秀的父母，也沒有不希望自己優(yōu)秀的孩子，多溝通多了解到孩子內(nèi)心的真實(shí)想法和感受，才能更好地幫助孩子前進(jìn)。

家長還是要自身多一份耐心和平和的心態(tài)，孩子如果真的可以很優(yōu)秀，那固然好，但世間平凡的孩子還是絕大多數(shù)，只要孩子身心健康，平安地成長，將來有良好的心態(tài)面對(duì)社會(huì)，做個(gè)有責(zé)任心自食其力的人，這對(duì)孩子來說才是最重要的。

孩子考試成績考差了。家長不要罵他更不要?jiǎng)游淞Α：托『⒐餐以颍槁┭a(bǔ)缺，認(rèn)真聽老師講課，多分析難題，下次一定考好。

孩子成績不好家長怎么調(diào)整心態(tài)

1、調(diào)整自己的心態(tài)。家長要正確的認(rèn)識(shí)小孩的成績，不要過分地放在心上，正確的處理好自己的心理，以積極的心態(tài)對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)，給孩子應(yīng)有的寬容和關(guān)愛。

2、調(diào)整孩子的心態(tài)。家長應(yīng)把重點(diǎn)放在孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維方式、能力和主觀性方面，而不是僅僅關(guān)注他的成績。要培養(yǎng)他增加學(xué)習(xí)信心和愛好，改變孩子學(xué)習(xí)觀念，變成樂于學(xué)習(xí)。

3、給孩子定一個(gè)積極的目標(biāo)。家長可以幫助孩子明確自己的目標(biāo)，給予孩子肯定和鼓勵(lì)，增加孩子的學(xué)習(xí)信心，幫助她們找到興趣點(diǎn)，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。

孩子成績不好家長怎么幫助孩子提高成績

要仔細(xì)了解小孩子為什么不聽話，明白小孩子目前存在的問題，和他進(jìn)行有效溝通，不要對(duì)其進(jìn)行打罵，才可以對(duì)他展開有效的教育，讓他聽話。

孩子不聽家長話不好溝通怎么辦

嘗試多努力理解孩子。后來我發(fā)現(xiàn)，我其實(shí)不太會(huì)聆聽孩子講話的，以至于讓孩子感覺到我不關(guān)心她不愛他。所以我就盡力的在孩子講話的時(shí)候注意聽，請(qǐng)給他積極的回應(yīng)。

尊重孩子。以前孩子在給我講一件事情的時(shí)候，如果他講的不對(duì)我就會(huì)立馬反駁他，讓他感覺很不被尊重。但是后來就不會(huì)了，我會(huì)順著他的意思重復(fù)一遍，確認(rèn)一下我有沒有和他理解的一致，最后再說出我的觀點(diǎn)和看法，就像朋友聊天一樣的，商量著把問題去解決掉。

多關(guān)心孩子。現(xiàn)在正面管教里都提倡要關(guān)注孩子行為背后的原因，就是說孩子叛逆的行為背后肯定是有原因的，有的是尋求父母的關(guān)注、有的是覺得你不夠愛他，有的是他做錯(cuò)事情了怕批評(píng)，就用其他的事情來分散你的注意力。

家長與叛逆期孩子的溝通技巧