小孩自覺性太差怎么管

如果小孩自覺性太差，就會很貪玩，對學(xué)習(xí)也不上心，讓家長和老師都很操心。有時完成作業(yè)或者需要背誦古詩詞、單詞，都需要家長盯著或者催著。因此很多父母就有很大的疑惑，怎么才能提高孩子的自覺性，這是一個漫長的過程，家長們要做好心理準(zhǔn)備。

小孩自覺性太差怎么管

1、要有好的學(xué)習(xí)環(huán)境

小孩自覺性太差，就很容易受到他人的影響。因為在面對天性本能的時候，是沒有辦法拒絕的。所以，家長們要為孩子營造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡可能讓他少受打擾。比如家里書房的布置，就不要再放電腦、手機(jī)等電子產(chǎn)品，孩子學(xué)習(xí)的時候，家長也不要在旁邊玩手機(jī)、看電視、打麻將。

很多時候，就連成年人都控制不了自己放下手機(jī)，更別說是孩子，如果孩子在努力學(xué)習(xí)，家長卻在一旁“明里暗里”的引誘，這就不能怪孩子不自覺了。

2、重視規(guī)矩的約束

有時候父母讓孩子做一些小事，他可能都會一直拖延。比如家長讓他趕緊吃飯，不要看手機(jī)，小孩就是不聽，屢教不改自覺性差。因此家長就非常希望自己說什么，孩子就能自覺做什么，不用家長開口，主動做好，其實這是需要家長引導(dǎo)的。

小孩屢教不改自覺性差怎么辦

1、教孩子學(xué)習(xí)做事的方法

一些情況下，孩子不是有意磨蹭，而是因為不懂得怎么做才能又快又好。由此可見，提高孩子自覺性的第一步，是教會他學(xué)習(xí)做事的方法技巧：例如，先回顧一遍課本再寫作業(yè)，效率和準(zhǔn)確率都會大大提高；每天晚上提前預(yù)習(xí)新課，第二天就能很快跟上老師的授課節(jié)奏等等。

掌握了科學(xué)正確的方法，孩子學(xué)起來不吃力，他們才會更樂于、更自覺學(xué)習(xí)。此外，專注力也是提高自覺性的重要因素，家長要有意識幫孩子培養(yǎng)。

2、給孩子獨立完成的機(jī)會

很多家長總是抱怨孩子太過于貪玩，幾乎沒有主動去完成作業(yè)，都是在家長的催促下才極其不情愿的去完成任務(wù)，這樣孩子的學(xué)習(xí)興趣一直得不到培養(yǎng)，甚至?xí)憛捈议L，疏遠(yuǎn)親子距離，那么孩子自覺性太差怎么辦呢？

孩子自覺性太差怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師，這一句話一點也不假，只是很多家長并不重視，大多數(shù)家長為了孩子能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)，告訴孩子除了學(xué)習(xí)，不要關(guān)注其他一切事情，在物質(zhì)上無條件滿足孩子，但是卻沒有注意孩子心理上的空缺。要想讓孩子有學(xué)習(xí)的自覺性，要讓他認(rèn)識并體驗到學(xué)習(xí)的快樂，學(xué)起來才有興趣和動機(jī)。

2、保證孩子良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)需要有一定的氛圍，需要有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子還小，自覺性太差不足，即便是成年人，也不是誰都能做到“兩耳不聞窗外事”的。所以，家長想要孩子自動自覺的學(xué)習(xí)，就要為孩子創(chuàng)造一個適合學(xué)習(xí)的環(huán)境，環(huán)境到位了，孩子才能更快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，才會有學(xué)習(xí)的自覺性。

3、制定計劃，無規(guī)矩不成方圓。家長可以和孩子一起討論，制定日常安排的計劃，并自愿完成，互相監(jiān)督。家長可以要求孩子每天按時完成作業(yè)，預(yù)習(xí)功課，同時也答應(yīng)對孩子不再大吼大叫，發(fā)脾氣。無論哪方?jīng)]做到要求，都必須接受懲罰。

4、給孩子鼓勵。孩子需要不斷給他新的血液輸入，就是要給孩子們不斷鼓勵，讓孩子學(xué)習(xí)的積極性得到很大的提高，我們也需要給孩子講很多好的故事，從故事中得到深刻道理，孩子成長更快。

學(xué)習(xí)是一件比較枯燥辛苦的事情，但是孩子的天性就是貪玩的，經(jīng)常會為了玩而耽誤學(xué)習(xí)，對知識沒有興趣和主動學(xué)習(xí)的自覺性。作為家長都希望孩子能夠?qū)W(xué)習(xí)當(dāng)作首要任務(wù)，就強(qiáng)迫孩子坐在書桌前面，這樣的做法往往是將孩子的身體禁錮在了這里，但是思想早已飛到九霄云外。

小孩自覺性差又貪玩怎么辦

1、小孩子也需要鼓勵，這樣做事情才會更有勁頭，如果犯了錯誤也需要受到一定的懲罰，這樣孩子才能記住教訓(xùn)。不是簡簡單單的幾句話孩子就記住了，家長平時要給孩子制定一個明確的獎罰規(guī)則，而且讓孩子對錯分明，好的要表揚，錯了也要批評，也要懲罰。

2、有些孩子之所以不夠自律是因為毫無目標(biāo)，做什么事情都沒有計劃，所以才會出現(xiàn)一放假就拼命玩，把作業(yè)拋之腦后的情形。所以而家長在平時生活中就應(yīng)該引導(dǎo)孩子做什么事都要有目標(biāo)有計劃，不能想當(dāng)然，走哪兒算哪兒。

3、不可否認(rèn)，學(xué)習(xí)是一件很辛苦、很費腦的事情。在學(xué)習(xí)的時候，如果想要提高效率，就必須要專心致志、全神貫注。因此，父母給孩子準(zhǔn)備一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也是很有必要的。孩子學(xué)習(xí)時，給孩子準(zhǔn)備一個獨立的房間；如果沒有獨立的房間，也要給孩子設(shè)置一個獨立的學(xué)習(xí)空間。

4、只有有了求知欲，才會產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的持續(xù)追求與愿望培養(yǎng)孩子的求知欲，最好的辦法是從孩子的興趣愛好入手。比如孩子喜歡飛機(jī)，你可以帶他去航空展，也可以給他買一些相關(guān)方面的書籍，還可以給孩子買模型玩具等等。而且，家長們也應(yīng)該做好相關(guān)的功課，更好地幫助孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

首先就是尊重理解孩子，不能一味的管教斥責(zé)甚至是打罵孩子，現(xiàn)在的孩子從出生就接觸電子產(chǎn)品，他們在思想，認(rèn)知上是我們完全不能理解和想象的，所以和孩子溝通做朋友才是最正確的所謂管教方式。

小孩子叛逆期怎么管教最合適

1、傾聽：了解孩子的需求和想法，盡量理解他們，不要輕易否定他們的想法。

2、約定規(guī)矩：家里應(yīng)該制定一些基本規(guī)則，讓孩子知道哪些是可以做的，哪些是不可以做的，同時約定獎懲措施來鼓勵他們遵守規(guī)定。

3、給孩子適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)：適度的自由會讓孩子更容易接受家長的規(guī)定和指導(dǎo)。

4、建立信任：與孩子坦誠交流，建立信任關(guān)系，讓孩子感受到家長的關(guān)愛和支持。

和孩子來一場心靈的溝通。走進(jìn)孩子的內(nèi)心，傾聽孩子的心聲。幫助孩子一起尋找到解決現(xiàn)實困境的方法。對于懶散，可以在生活中制定相應(yīng)的制度規(guī)范，全家人一起來遵守，形成一種良好的氛圍。對于不認(rèn)真，我們不能一味的去灌心靈雞湯。而是要通過實際的事情讓孩子自己體會不認(rèn)真所能帶來的不良后果。從而讓孩子的責(zé)任感得到提升，進(jìn)而改掉不認(rèn)真的習(xí)慣。

小孩上學(xué)不認(rèn)真怎么管教

1、在思想上要教育孩子無論做什么事情都要投入要積極認(rèn)真，只有認(rèn)真才能做得又快又好。學(xué)習(xí)也是一樣。還要講學(xué)習(xí)的意義，讓孩子能主動學(xué)習(xí)。

2、家長要多陪孩子學(xué)習(xí)。孩子學(xué)習(xí)時家長可以看看書，陪伴孩子。當(dāng)孩子有問題時家長要耐心輔導(dǎo)，幫助孩子找到知識點，講解，練習(xí)。一定要控制情緒，不能吼，否則只會加重孩子心理負(fù)擔(dān)，適得其反。只有家長耐得住情緒，才能幫孩子把成績提上去，孩子有成就感，才能喜歡上學(xué)習(xí)。

3、讓孩子在學(xué)習(xí)之前做好準(zhǔn)備工作，比如上廁所，鉛筆，喝水，等等，然后根據(jù)作業(yè)量計劃完成時間，按時完成就可以做其它喜歡的事情。做完后家長表揚孩子：太棒了，這么快就做完了，這么認(rèn)真。

4、家長多陪孩子，在孩子游戲或獨立做他喜歡事情過程中，多引導(dǎo)和鼓勵孩子，表揚他做的認(rèn)真。從而養(yǎng)成做事認(rèn)真的習(xí)慣。

這種現(xiàn)象是很普遍的。孩子小，貪玩，沒有自控能力，不愛寫作業(yè)也是常有的事。遇到這種情況不能著急，更不能粗暴強(qiáng)硬。不能給孩子更大的壓力，從而影響孩子的成長。

娃娃不愛寫作業(yè)自覺性差怎么辦

1、了解孩子不主動完成作業(yè)的原因，是因為沉迷游戲，還是成作業(yè)有困難。

如果孩子不懂，家長要給予孩子幫助，小孩子可以由家長陪同一起完成作業(yè)，當(dāng)天問題當(dāng)天解決，不要讓問題積累太多，引導(dǎo)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。如果孩子已上小學(xué)高年級及以上，家長輔導(dǎo)孩子有困難的，可以請家教。

2、禁止玩游戲可能不現(xiàn)實，可以和孩子商量簽定玩游戲的協(xié)議。

協(xié)議盡量要詳細(xì)些，明確規(guī)定玩游戲的條件和時間，制定獎罰措施等，比如說，規(guī)定必須要完成當(dāng)天的作業(yè)后，才可以玩游戲。如果不用家長督促，孩子主動完成作業(yè)的，且作業(yè)質(zhì)量比較高的，可以適當(dāng)延長玩游戲的時間，反之，縮短玩游戲的時間，或是取消當(dāng)天玩游戲。