孩子撒謊肚子疼該怎么引導

撒謊是每個孩子成長過程中的必然經歷，其實問題就出在父母身上。父母的撒謊不僅會影響孩子的成長，還會給孩子帶來很大的心理陰影。那么對于愛撒謊的孩子我們應該怎么引導呢？

對于愛撒謊的孩子我們應該怎么引導

1、不要第一時間指責或懲罰

大人聽到或發現孩子愛撒謊，一著急就反應過激。可是，我們要知道，大人們越著急，孩子越會說更多的謊言。其實，說謊，是每個小孩心智發展的必經過程。其實我們大部分成年人，沒有誰在小時候沒說過謊言的。所以，我們沒必要反應過激。冷靜，才能更好地應對。

2、主動幫助

當父母發現孩子愛撒謊的確是有苦衷的時候，父母就不要太過于計較孩子撒謊的事情，而是要主動幫助孩子解決問題，不然在孩子最需要幫助的時候，父母還一個勁的指責孩子，不是讓孩子更難過嗎？具體問題具體分析，主動幫助孩子也是改掉孩子撒謊的一個方法。

孩子撒謊肚子疼不上學歸根結底還是孩子不想上學找的一個原因，那這個問題的重點就不是孩子撒謊肚子疼，而是孩子不愿意上學了，孩子不愿意上學的原因是有很多的，并且不同年紀也會有不同的原由，因為不知道咱家孩子處在什么年紀，所以就以我的個人經驗說說孩子不上學怎么辦。

家長首先要做的就是找出孩子不上學的原因。要找到原因，就要多跟孩子溝通、交流，打開孩子的心結，讓他表達出真實的內心。千萬別以為自己是家長，就可以耍權威，以高高在上的命令式口吻跟孩子交流，更不能厲聲斥責。

其實，孩子不愛學習，通常或多或少存在自責、自卑、自閉心理。此時，脆弱的他更需要得到家長的理解、幫助。自己的孩子自己愛。當你在孩子面前“夸別人家的孩子”時，其實你家的孩子更需要你的夸贊。請千萬別忘記贊美自己的孩子。

其次要多做表率。在平時的家庭生活中，有些父母自己不太注意，成天捧著一部手機，玩網絡游戲，看網絡小說，這就無形中給了孩子不良示范。孩子想好好讀書，卻沒有安靜的環境，更沒有學習的氛圍。

所以，很多小孩打小就“盯上”了大人的手機，因為玩手機導致不上學的孩子真的很多。作為家長，就要格外注意，要盡量避免在孩子面前玩手機。

如果孩子比較內向，根本不和自己交流，也不告訴自己不想去學校的原因，家長可以和孩子的老師聯系一下，問一下孩子在學校的最近表現，不去學校的原因，配合老師一塊解決孩子不去學校的問題。

在引導的過程中，不要激起孩子心理、行為的抵觸對立情緒，要仔細分析孩子為什么說謊，說謊的目的是什么，然后用孩子可以接受的方式來教育他們，這樣才是孩子喜歡撒謊該怎么去引導他的正確做法。

孩子喜歡撒謊該怎么去引導他

1.不要隨意給孩子貼標簽

孩子的說謊往往并不是為了故意傷害他人，父母不要輕易將孩子的說謊行為與品質劃等號，不能因為某一次謊言就給孩子定性，給孩子貼上“小騙子”、“謊話精”、“吹牛大王”等標簽。

這樣做不但對孩子改掉說謊的毛病沒有任何幫助，反而對孩子的說謊行為起到了負強化的作用，可能會促使他今后更多地說謊。

2.弄清孩子說謊的原因

青春期男孩是一個充滿矛盾與挑戰的階段，家長應該以開放、理解、耐心的態度去溝通教育和開導。要建立良好的溝通基礎，放下心理障礙，了解孩子的內心需求。尊重孩子的意見，關注他們的情感體驗，鼓勵他們勇敢表達自己。

男孩子的青春期家長該怎么引導

1、多與孩子溝通交流。父母應該給孩子創造一個寬松的環境，平時多傾聽孩子的想法和傾訴。

當然，這不是要父母刻意的與孩子聊些什么，而是創造一種自然的氛圍，增加隨意性和親和感，就隨時發生的一些問題和孩子展開交流，比如，多留意一下孩子在干什么，找到話題，和孩子用聊天的方式討論，不要對孩子做的事情老是覺得看不慣，你應換個角度來想這些問題。你要知道，孩子們做任何一件事都是有原因的，不能因為看不慣就對孩子刻意的指責、埋怨、批評和打罵，其實，當你和孩子隨意溝通交流了解了他這樣做的原因時，或許你內心會是認同和贊賞的。

2、尊重孩子的意見和想法。青春期的男孩基本上已經對一些事情有了個人的主見和看法。

父母應該多關注孩子們的這些觀點的看法，也許，有時候孩子們和父母會有不同的意見，因為意見不同，而和父母起爭執的情況很常見，父母切忌在這時候和孩子硬對硬，因男孩子都有一種不服輸的心理，以免讓孩子認為自己的父母不理解自己，其實孩子想得到父母的認可，也想得到理解與尊重，父母不能一味地將自己的想法強加到孩子身上，總是一副我是家長，我說的就是對的、我說的你就要做、我說的你就要執行、你做的讓我扭不慣的就是錯的，就得改的心態，這樣是不利于青春期孩子們心理的健康發展，特別是男孩子，牛氣上來，逼著你不得不用非常手段解決問題。

孩子不喜歡寫作業，首先家長需要一定的監督，還要給予物質的誘惑獎勵，在培養孩子對學習的興趣。適當的可以放松放松陪陪孩子一起玩。

孩子不想寫作業該怎么引導

第一，引導孩子，發現樂趣。寫作業是每個爸媽都恐懼的問題，與其說是培養孩子的，不如說是引導孩子發現學習的樂趣，把數學變成游戲，引導孩子的興趣，把語文變為故事，讓孩子愛上寫字。

第二，鼓勵孩子，承認孩子的進步。父母往往會忽略孩子的成果，比如數學題，十道題可能孩子會錯一兩道，為什么不去關注孩子做對的呢？有錯誤很正常，先鼓勵孩子，再去引導和鼓勵孩子改正錯誤的。

第三，環境的重要性。學習的環境應該是安靜的，不要父母在一邊看電視，另一邊要求孩子認真寫作業。這樣公平嗎？要平等的對待孩子。

孩子不想寫作業可以從哪些方面來分析原因

不要強制，給孩子先制定時間，管控玩手機的時間段，到時間就不允許再玩；然后再慢慢地找其他孩子感興趣的事情，吸引注意力，慢慢地改變。

孩子喜歡玩手機家長應該怎么引導他

1、建立規定：定期討論和制定有關孩子使用手機的規定，例如在什么時間段使用、使用的應用限制、時間限制等。孩子應該參與制定規定。

2、激發興趣：與孩子溝通，在手機上探索有關學習、閱讀、創造和娛樂的應用程序，以激發他們對手機的興趣，引導他們使用手機的積極方面。

3、限制使用時間：監控孩子手機使用的時間，如在晚餐前不允許使用手機、睡覺前一小時停止使用手機等。

4、多元化活動：鼓勵孩子參加其他活動，例如運動、繪畫、音樂等，以減少手機使用時間。

家長與孩子一起做好準備，多和孩子分析產生恐懼厭學的原因，然后進行有針對性的開導，多鼓勵孩子，同時要幫助孩子養成良好的生活習慣。

孩子不愿上學怎么辦該怎么去引導

可以坐下來好好的和孩子聊一聊，問清楚是什么原因產生了厭學情緒。

如果只是單純的學習跟不上，學習有壓力，可以教孩子正確的學習方法以及緩解壓力的方式。

如果是跟老師同學有矛盾，那可以一起幫孩子解決發生的問題。

還有大部分的孩子覺得學習累，大人上班比較輕松，那可以在放假的時候，讓他體驗一下生活的辛苦，比如帶他練攤掙錢，去工地搬磚等，讓他意識到做任何事情都沒有想象中的容易。