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對(duì)于12歲的孩子的教育,家長(zhǎng)是需要引起重視的,因?yàn)楹⒆蛹磳⒁饺肭啻浩冢麄兊纳硇亩紩?huì)發(fā)生較大的變化。尤其是當(dāng)孩子有不愛(ài)說(shuō)話的表現(xiàn)的時(shí)候,家長(zhǎng)更要需要用鼓勵(lì)和認(rèn)同的方式與孩子進(jìn)行交流,并逐漸培養(yǎng)孩子的自信心,那么當(dāng)12歲的孩子不愛(ài)說(shuō)話怎么開(kāi)導(dǎo)呢?
12歲的孩子不愛(ài)說(shuō)話怎么開(kāi)導(dǎo)
1、及時(shí)鼓勵(lì)
家長(zhǎng)需要做的是:當(dāng)孩子有一點(diǎn)變化的時(shí)候,即使做得不怎么好,要及時(shí)對(duì)他的努力給予肯定和鼓勵(lì)。就比如孩子今天嘗試穿衣服,或他跟不熟悉的人說(shuō)了話;或是他上衛(wèi)生間時(shí)的害怕程度改善了,就要鼓勵(lì)他,以及表達(dá)贊揚(yáng)和愉快的情緒。只有這樣,孩子不愛(ài)說(shuō)話的情況才能逐漸改善,才能逐漸變得開(kāi)朗外向。
2、做好溝通
對(duì)于12歲的孩子,尤其是他們即將要步入青春期的時(shí)候,家長(zhǎng)需要多與孩子進(jìn)行交流,并且對(duì)于孩子出現(xiàn)的問(wèn)題,家長(zhǎng)也是需要做好反思的,看看自己的教育是否出了問(wèn)題。同時(shí)要做到正面交流,一起來(lái)解決問(wèn)題,這樣孩子才能逐漸與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。
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12歲孩子不愛(ài)說(shuō)話不愛(ài)交流怎么辦??jī)?nèi)向的孩子不愛(ài)說(shuō)話不愛(ài)交流,對(duì)于性格內(nèi)向的孩子來(lái)說(shuō),更需要爸爸媽媽的更多關(guān)心與關(guān)注,父母要多鼓勵(lì)孩子,讓孩子有自信。
12歲孩子不愛(ài)說(shuō)話不愛(ài)交流怎么辦
1.提供與外人接觸的機(jī)會(huì)。其實(shí)小孩子最喜歡跟小孩子玩,就像跟同齡人一起玩才會(huì)有更多的趣味性,有共同的興趣、語(yǔ)言、在乎的東西。
所以?xún)?nèi)向的孩子不是不想玩,而是不敢玩,比較害羞。這種情況只能“以毒攻毒”。父母應(yīng)多鼓勵(lì)孩子出門(mén)與小朋友一起玩,孩子通過(guò)與小朋友的交往,慢慢會(huì)找到屬于自己、合適自己的好朋友、好榜樣。
2.父母不應(yīng)該總是關(guān)著孩子,總是讓孩子在家跟父母玩,或是跟不能說(shuō)話,沒(méi)有表情,無(wú)法回應(yīng)的玩具玩耍。這樣會(huì)增加孩子對(duì)父母、玩具的依賴(lài),害怕跟生人玩。
所以當(dāng)家里來(lái)了客人時(shí),可鼓勵(lì)他為客人送茶水、搬椅子,積極回答客人的問(wèn)題。經(jīng)常帶孩子去串門(mén)。
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孩子12歲了不愛(ài)說(shuō)話不愛(ài)交流,這種情況一般與家庭環(huán)境、與父母關(guān)系等有些密切的關(guān)系。自卑不愛(ài)說(shuō)話也是缺乏安全感和缺乏自信心。
孩子12歲了不愛(ài)說(shuō)話不愛(ài)交流怎么辦?
1、用溫和的語(yǔ)氣多與孩子溝通,讓孩子感到舒適不壓抑。
12歲的女孩已經(jīng)處在叛逆期,有很多話是不愿意和大人溝通的,尤其是情緒不好的家長(zhǎng)。她們認(rèn)為家長(zhǎng)不理解自己,也不明白自己的做法,跟父母溝通時(shí)很不順暢,時(shí)間長(zhǎng)了孩子就不愛(ài)說(shuō)話。
2、增加孩子的自信心,多給孩子鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。
自卑的孩子最重要的就要增加孩子的自信心,讓孩子認(rèn)識(shí)自我,肯定自我。這時(shí)候父母要多表?yè)P(yáng)孩子,鼓勵(lì)孩子,尊重孩子的想法。
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當(dāng)孩子進(jìn)入12歲的階段,家長(zhǎng)就不能再把他們當(dāng)做一個(gè)小孩子來(lái)看待了,他們有著非常強(qiáng)烈的獨(dú)立思想,大部分孩子遇到父母限制自己的行為時(shí),就會(huì)進(jìn)行反抗,但是有些孩子內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話,總是把事情放在心里。
12歲孩子內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話怎么辦
1、多和孩子交流
父母要重視與孩子的平衡交流,通過(guò)聊天、問(wèn)問(wèn)題的方法,尤其是針對(duì)孩子感興趣的問(wèn)題。用賞識(shí)的方法教育對(duì)待孩子,而不是指責(zé)訓(xùn)導(dǎo)。創(chuàng)造孩子多說(shuō)話交流的機(jī)會(huì),比如帶孩子參加社會(huì)活動(dòng)、和同齡人游戲玩耍等。
2、提高孩子的自信心
缺乏自信的孩子總是要回避各種活動(dòng),因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己沒(méi)有能力,無(wú)法獲得成功,而失敗的話又很難受,所以就干脆不去做任何事情,這樣就不會(huì)遭遇失敗了。
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12歲的孩子們已經(jīng)不小了,他們也開(kāi)始步入青春期了,這時(shí)候的孩子,很多會(huì)變的越來(lái)越不愛(ài)說(shuō)話,他們這樣的變化,其實(shí)是很令家長(zhǎng)們擔(dān)心的。對(duì)于這樣的情況,家長(zhǎng)們要在日常生活中多多的關(guān)注孩子。
12歲的孩子越來(lái)越不愛(ài)說(shuō)話了怎么辦
第一、讓孩子意識(shí)到語(yǔ)言表達(dá)的重要性,以及它給自己帶來(lái)的心理和心理上的好處。無(wú)論是生活、工作,還是說(shuō)話,都是最直接的表達(dá)自己的方式。
這種方法可以有效地讓對(duì)方了解你的意圖,進(jìn)而引起共鳴,達(dá)成共識(shí)。就像在學(xué)習(xí)中一樣,如果你在課堂上不明白一個(gè)問(wèn)題,那么你需要在課后讓老師給你解釋?zhuān)绻悴辉敢獗磉_(dá),就不要主動(dòng)問(wèn)老師。
第二、培養(yǎng)孩子的自信心,認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的話,鼓勵(lì)孩子多與人交流。很多時(shí)候,12歲的孩子越來(lái)越不愛(ài)說(shuō)話,是因?yàn)樗恢涝趺凑f(shuō)話或說(shuō)什么,他的語(yǔ)言能力比較差,別人聽(tīng)不懂他說(shuō)什么。又或者,他說(shuō)了一半就被對(duì)方打斷了,讓他沒(méi)興趣說(shuō)話。
第三、多陪孩子讀讀書(shū),讀書(shū)可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)。對(duì)于12歲的孩子來(lái)說(shuō),讀書(shū)可以讓他們培養(yǎng)說(shuō)話的能力,作為家長(zhǎng),平時(shí)應(yīng)該要多出一些時(shí)間和孩子一起看書(shū),也可以給他們講各種動(dòng)聽(tīng)的故事,時(shí)間長(zhǎng)了孩子的性格會(huì)變得越來(lái)越開(kāi)朗,而且也會(huì)越來(lái)越愛(ài)說(shuō)話。
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觀察他生活中感興趣的事情,從他感興趣的事物出發(fā),主動(dòng)與他溝通,從興趣打開(kāi)話匣子;多帶孩子到戶(hù)外玩耍,認(rèn)識(shí)更多的同齡人和小朋友,他們之間會(huì)有更多的共同話題;多關(guān)注孩子的身心健康,經(jīng)常詢(xún)問(wèn)每天發(fā)生的事情,及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
9歲孩子不愛(ài)說(shuō)話怎么開(kāi)導(dǎo)
首先,確保與孩子建立穩(wěn)固的信任關(guān)系。這意味著要花時(shí)間與孩子相處,理解他們的需求和感受,以及尊重他們的個(gè)性。
為孩子創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適的環(huán)境,讓他們感到放松和自在。這可以是一個(gè)安靜的房間,或者是一個(gè)可以讓他們自由表達(dá)自己的想法和感受的空間。
鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的感受和想法,即使他們說(shuō)得很少或者很慢。可以通過(guò)問(wèn)問(wèn)題、分享自己的感受等方式來(lái)引導(dǎo)孩子開(kāi)口。
如果孩子感到困惑或不安,提供支持和指導(dǎo)。這可以是一個(gè)擁抱、一些安慰的話語(yǔ),或者是一些解決問(wèn)題的建議。
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雖然每個(gè)孩子有不同的性格,但是12歲往往是女孩們最活躍、最開(kāi)朗的時(shí)候,如果家長(zhǎng)在孩子12歲的時(shí)候發(fā)現(xiàn)孩子不愛(ài)說(shuō)話,就要究其原因并且對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)了,以免造成孩子內(nèi)向的性格。那么12歲女孩不愛(ài)說(shuō)話怎么辦呢?
12歲女孩不愛(ài)說(shuō)話怎么辦
1、家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子參加集體活動(dòng)
父母可以鼓勵(lì)孩子多多的參加集體活動(dòng),讓她們多和身邊的同齡人玩耍,最好是能夠和一些比較勇敢的小朋友在一起,這樣能夠慢慢的改掉孩子不愛(ài)說(shuō)話的習(xí)慣,對(duì)她們以后的成長(zhǎng)也有好處。
2、用溫和的語(yǔ)氣多與孩子溝通,讓孩子感到舒適不壓抑
12歲女孩不愛(ài)說(shuō)話可能是孩子已經(jīng)處在叛逆期,有很多話是不愿意和大人溝通的,尤其是情緒不好的家長(zhǎng)。她們認(rèn)為家長(zhǎng)不理解自己,也不明白自己的做法,跟父母溝通時(shí)很不順暢,時(shí)間長(zhǎng)了孩子就不愛(ài)說(shuō)話。
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孩子突然不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么開(kāi)導(dǎo)
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