孩子不學(xué)不聽話叛逆怎么辦

隨著孩子慢慢長(zhǎng)大，尤其是到了青春期叛逆期后，會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題，不僅有了強(qiáng)烈的自主意識(shí)，還十分叛逆不聽話，也開始討厭學(xué)習(xí)，甚至不學(xué)。對(duì)于這種的情況，很多家長(zhǎng)都會(huì)變得不知所措。

孩子不學(xué)不聽話叛逆怎么辦

1、不要帶著情緒去教育孩子

在孩子不學(xué)不聽話叛逆的時(shí)候，家長(zhǎng)如果每天不停的說教孩子的話，孩子不但不會(huì)他你的話，還會(huì)向家長(zhǎng)所希望的反方向走。家長(zhǎng)可以對(duì)孩子進(jìn)行教育，但是教育要選對(duì)方式的去教育，選對(duì)時(shí)間，家長(zhǎng)不要帶著不好的情緒去批評(píng)孩子，家長(zhǎng)要冷靜，語(yǔ)氣溫和的對(duì)孩子進(jìn)行教育，只有這樣才能達(dá)到很好的結(jié)果。

2、多鼓勵(lì)和尊重孩子

孩子在青春期自尊心變得很重，在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候家長(zhǎng)先別打罵孩子，容易導(dǎo)致孩子自尊心受挫，應(yīng)該幫助孩子分析事情錯(cuò)誤的原因及其利弊，有時(shí)間可以帶著孩子一起做正確的做法給孩子做示范。多鼓勵(lì)他，不要經(jīng)常拿孩子和別人家的孩子相比較。把孩子在生活中當(dāng)朋友一樣對(duì)待，鼓勵(lì)孩子勇敢的表達(dá)出自己的想法。

6歲叛逆期的孩子應(yīng)該耐心的去教育他，細(xì)心的去和他講解，叛逆期要控制好自己的情緒，如果控制不好的話，可能會(huì)影響自己的身心健康，要耐心細(xì)致的幫助孩子順利的度過叛逆期，千萬不要對(duì)孩子大吵大鬧，這樣會(huì)傷害到孩子的，因?yàn)?歲的孩子年齡還小。

六歲的孩子不聽話非常叛逆怎么辦

1、言傳身教。要讓孩子身心健康地成長(zhǎng)，家長(zhǎng)就要擺正自己的姿態(tài)，向孩子言傳身教，告訴他們正確的做人道理，幫助他們培養(yǎng)良好的心理狀態(tài)。

2、適度關(guān)心孩子。做父母的都愛孩子與關(guān)心孩子，但切忌過度關(guān)心，凡事都極易滿足孩子，長(zhǎng)久下去，這容易養(yǎng)成孩子自私、自大的心理，變得不懂尊重別人，認(rèn)為世界唯我獨(dú)尊，變得十分驕縱。

3、不強(qiáng)迫孩子。6歲的孩子尚小，你需要給予多些耐心去教育他與講道理，而不是一味的威逼利誘，強(qiáng)迫他做任何事，這容易讓他們壓力暴增，逐漸失去快樂，也會(huì)對(duì)他們的斗志和自信心造成打擊。

六、七歲的孩子如何教育

孩子越大越不好管，你說東他偏往西，總是和你擰著干，好像讓你不開心，他們才高興。其實(shí)，這說明孩子到了叛逆期。叛逆期對(duì)孩子的教育和溝通是非常重要的，父母的引導(dǎo)和方法很有講究。

叛逆期的孩子不聽話該怎么辦

首先要有耐心，和孩子有效的交流。

家長(zhǎng)可以利用一個(gè)閑暇時(shí)間，靜下心來和孩子做一個(gè)有效的交流。最重要的是要有耐心，因?yàn)椴坏貌徽f父母和孩子之間多多少少都會(huì)有代溝，父母不懂孩子的想法，孩子也不理解父母，這樣很容易出狀況。

所以坐下來和孩子好好談?wù)勛罱鼘W(xué)習(xí)，生活等方面的狀況。詢問他遇到的困難，并施以解決。讓彼此之間理解，溝通，避免一些不必要的沖突。

其次試著融入孩子的生活，給予正確的指導(dǎo)。

針對(duì)這樣的孩子，一定要從疏導(dǎo)角度出發(fā)，從感情上潛移默化的打動(dòng)孩子，從情緒上疏導(dǎo)緩和矛盾，可以通過身邊的案例，引導(dǎo)孩子未來的生活方向，也可以通過孩子的興趣愛好，為其樹立未來發(fā)展的目標(biāo)。

孩子14歲叛逆厭學(xué)不聽話怎么辦

第一、家長(zhǎng)要耐心傾聽孩子的心聲，不要隨意打斷孩子的說話。哪怕孩子說得沒有道理，家長(zhǎng)也要讓孩子把話說完，再對(duì)孩子的話進(jìn)行耐心地點(diǎn)評(píng)，這樣做才能讓孩子體會(huì)到被尊重的感覺。

第二、引導(dǎo)他們正確接納自己和自己的變化：讓他們正確認(rèn)識(shí)這一時(shí)期是個(gè)體發(fā)展中所必經(jīng)的過程，要以積極的態(tài)度對(duì)待，樹立榜樣和楷模，組織多種自主性活動(dòng)，發(fā)揮他們的獨(dú)立自主性，建立責(zé)任感，包括家庭/集體及社會(huì)責(zé)任感。

第三、以友相待并尊重他們的自主權(quán)，在與他們的相處中，要和他們建立起朋友式的友誼關(guān)系，能夠交流思想，吐露心聲，能夠進(jìn)行良好的溝通，以朋友關(guān)系對(duì)他們進(jìn)行幫助和引導(dǎo)。尊重他們應(yīng)有的自主權(quán)與隱私權(quán)，遇事多與他們商量，傾聽他們的意見，并通過積極的引導(dǎo)，轉(zhuǎn)化他們的不成熟和片面的認(rèn)識(shí)。

第四、家長(zhǎng)多關(guān)注孩子的情緒，不要一味打罵孩子，這樣孩子的叛逆心會(huì)更強(qiáng)。叛逆期的孩子需要更多的關(guān)心和認(rèn)同，家長(zhǎng)不要否定孩子，否則會(huì)加重孩子的叛逆心理，和家長(zhǎng)的距離也會(huì)越來越遠(yuǎn)。

對(duì)于初二的孩子，一般是要以引導(dǎo)為主，讓孩子多參與社會(huì)活動(dòng)。讓他們的精力有地方發(fā)泄，讓他們有自己的人生追求，那么他們就不會(huì)那么叛逆。家長(zhǎng)和孩子溝通的時(shí)候，每次都先站在孩子的角度幫孩子思考問題，出主意。孩子就會(huì)敞開心扉，把家長(zhǎng)當(dāng)成貼心的知己。這樣孩子心里就會(huì)有了依賴。叛逆的思想也會(huì)淡化許多。

初二孩子不聽話怎么辦叛逆期孩子怎么管教

1、懂得尊重

還記得有次逛商場(chǎng)的時(shí)候，有位熊孩子在鬧脾氣，孩子的父親很嚴(yán)厲的地說“你是我生的，就必須聽我的話！”，這位父親選擇了以暴制暴的教育方式，最終結(jié)果只會(huì)讓孩子的脾氣越來越暴躁，在教育上，父母永遠(yuǎn)都是孩子的鏡子。

處于叛逆期的孩子開始萌芽自己的想法和小脾氣，此時(shí)的他們內(nèi)心會(huì)比較倔強(qiáng)，如果父母遇到孩子“不聽話時(shí)”可以采用談判或者是選擇的方式來處理，比如孩子想吃巧克力，但你是持反對(duì)的態(tài)度，你可以跟孩子說“如果寶寶現(xiàn)在想吃巧克力，吃了以后你能保證下個(gè)月都不再吃巧克力嗎？”

給孩子有選擇的自由，而不是嚴(yán)厲的教育，正確的教育是在尊重孩子的想法前提下的。

孩子的叛逆是成長(zhǎng)過程中的常見現(xiàn)象，但家長(zhǎng)可以采取一些方法來應(yīng)對(duì)和處理這種情況。走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，去分析孩子叛逆的動(dòng)機(jī)，幫助孩子度過叛逆期，讓孩子們才能在健康快樂的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

孩子不聽話叛逆怎么辦家長(zhǎng)如何教育

1、不在原則性問題上遷就孩子，叛逆期的孩子容易犯錯(cuò)，但對(duì)于一些原則性的問題家長(zhǎng)不應(yīng)持遷就的態(tài)度。大家要讓孩子明白錯(cuò)在哪里，危害是什么，即使是不大的問題，家長(zhǎng)也不能姑息，因?yàn)樾∈吕鄯e也可鑄成大錯(cuò)。面對(duì)孩子的無理要求，用強(qiáng)硬的態(tài)度應(yīng)對(duì)一些原則性問題是家長(zhǎng)必須做到的。

2、少命令多詢問。家長(zhǎng)的要求會(huì)隨著孩子年齡的增長(zhǎng)而失去作用，這也是導(dǎo)致家長(zhǎng)心理不平衡的原因，與其去命令，不如多詢問，詢問的目的是為了解孩子的想法和需求，這樣才會(huì)更有針對(duì)性，當(dāng)然，也不要把詢問變成嘮叨，孩子不想說的時(shí)候，就閉上嘴。

3、不同的問題用不同的應(yīng)對(duì)方法。明確告訴孩子怎么做，因?yàn)楹⒆硬宦犜捙涯嬗袝r(shí)難以控制自己的行為，心中沒有對(duì)與錯(cuò)的概念。逆反期的孩子往往自尊心更強(qiáng)，總是有“不服輸”的精神，這或許可以說是逆反期積極的一面。家長(zhǎng)可以利用好這一點(diǎn)，恰當(dāng)?shù)氖褂眉⒎▉碜尯⒆赢a(chǎn)生“內(nèi)驅(qū)力”，激發(fā)出孩子的潛能。

孩子不聽話叛逆的原因有哪些

由于大部分家長(zhǎng)在平常的生活當(dāng)中都忙于工作，疏于了對(duì)孩子的管教，當(dāng)孩子進(jìn)入叛逆期之后，家長(zhǎng)再想要約束孩子的時(shí)候已經(jīng)為時(shí)已晚，稍有做的不對(duì)的地方，就有可能可孩子發(fā)生沖突。

叛逆孩子不聽話怎么辦

允許孩子不聽話。青春叛逆期所展現(xiàn)出來的叛逆行為，大多都是正常表現(xiàn)，每個(gè)孩子都會(huì)有這樣的經(jīng)歷，不可避免。如果你的孩子出現(xiàn)不聽話的情況，請(qǐng)放平心態(tài)，允許他不聽話，并且思考孩子為什么不聽話。

例如我們的態(tài)度比較差，孩子感到不舒服所以通過不聽話表達(dá)不滿；比如孩子認(rèn)為自己的想法是對(duì)的，盡管與我們的建議相違背，但還是想試一試。當(dāng)然，不乏一些孩子就是故意不聽話，故意讓父母生氣。

不論怎樣，且讓孩子不聽話，我們只需要把握大方向，即便孩子因?yàn)椴宦犜挾艽臁⒌梗@也是很寶貴的經(jīng)驗(yàn)，至少能讓他們吃一塹長(zhǎng)一智，等到我們下次在提出建議的時(shí)候，他們會(huì)優(yōu)先考慮我們的，而不是一味地置之不理。

我們需要采取適當(dāng)?shù)膽土P措施。雖然我們不希望對(duì)孩子使用過于嚴(yán)厲的懲罰措施，但是有時(shí)候這是必要的。例如，如果孩子違反了家規(guī)或者做了錯(cuò)事，我們需要及時(shí)采取適當(dāng)?shù)膽土P措施來讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。