高中孩子討厭班主任不想上學(xué)

高中孩子討厭班主任不想上學(xué)怎么辦

1、傾聽孩子家長要耐心聽孩子傾訴，未成年人往往是情緒大于理性。很多時候，孩子抱怨老師，往往是需要找到一個傾訴的對象，家長一定要給孩子提供傾訴的機會。孩子傾訴的過程中，家長也不必急于表態(tài)。

2、告訴孩子學(xué)習(xí)的真正目的要告訴孩子：“學(xué)習(xí)是為了能讓自己以后過上更好的生活，財富是可以被別人搶走了，但是知識不會，它會豐盈你的一生。學(xué)習(xí)好，長大以后你就可以沒有顧慮的吃到自己喜歡的食物，買自己喜歡的東西，有更大的能力去幫助更多需要幫助的人。”要讓孩子對這種成就感有所向往，他就會有更大的動力拋開雜念，戰(zhàn)勝困難，認真努力的去學(xué)習(xí)。

3、告訴孩子，要學(xué)會接受不完美的老師老師也是人，他們難免有缺點，有的老師比較嚴厲和苛刻，也有的老師比較急躁或古板，容易不被孩子喜歡。但大部分老師的都希望學(xué)生進步。告訴孩子，這個世界上，除了爸爸媽媽，沒有誰比老師更盼著孩子優(yōu)秀的人了。

4、和老師真誠有效溝通千萬別在微信群里吐槽，這是最糟糕的溝通辦法。也別動不動就找校長、找管理部門，這會把事情搞得更糟。最好的方法是單獨當面談。態(tài)度要不卑不亢、就事論事、不要一開口就咄咄逼人。委婉真誠地告訴老師，都是為了孩子。真誠溝通的好處是，你可以發(fā)現(xiàn)老師的長處，用來開導(dǎo)和說服自己的孩子對老師重建信任；要相信，絕大部分老師都希望自己的學(xué)生好，一般都會和家長很好配合，去挽救這個孩子對此門學(xué)科的興趣。畢竟沒有老師愿意看到一個學(xué)生是因為自己而喪失對此學(xué)科的興趣。

孩子為什么會討厭班主任

孩子升入初二正是青春期叛逆的階段，正是人生觀跟世界觀初步形成的階段，在學(xué)習(xí)跟生活上有很多的向往也特別容易有抵觸的情緒，初二孩子討厭班主任不想上學(xué)很正常，家長要善于跟孩子溝通跟交流及早的發(fā)現(xiàn)問題很關(guān)鍵。

1、了解孩子討厭班主任的原因

當孩子表示自己不喜歡班主任，對班主任不滿的時候切記一定不要著急去批評孩子，說老師的不是，應(yīng)該去和孩子進行有效的溝通，是由于什么因素導(dǎo)致孩子對班主任產(chǎn)生了一定的成見的，是不是受到了班主任的不公平待遇，或者被班主任批評、處罰了。當然也有某些老師可能存在自身素質(zhì)的欠佳，讓孩子產(chǎn)生了抵觸。

在和孩子溝通的時候，首先不要著急表達自己的立場，尊重孩子的自尊心，一定要耐心的聽孩子說事情的原委，就算是無所謂的事情也讓孩子說完，更不要在孩子激動的時候去打斷他等等，可能孩子也只是想宣泄一下自己，當家長了解到事情的原委后，自然也就找到了處理的方法了。

2、與孩子的班主任溝通

找到孩子討厭班主任的原因后，家長要主動與班主任溝通，以尊敬、虛心的態(tài)度，傾聽班主任的話，了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)，設(shè)法取得班主任的幫助和支持。讓老師適當給予孩子一些“偏愛”，比如批改作業(yè)詳細一些，主動找孩子談?wù)勑模n堂提問多一些，多給孩子一些表揚、鼓勵等等。老師的這些做法，讓孩子感覺自己非常受老師重視，比家長講的大道理管用多了，孩子很快就能改變對老師的看法的。家長給老師做工作，最好悄悄進行，不要讓孩子知道，如果孩子知道是父母找了老師，老師才對自己重視的，孩子會感到在同學(xué)面前丟臉的，對老師的印象就會大打折扣的。只要老師的態(tài)度轉(zhuǎn)變了，孩子自然也就改變了。

首先要耐心的和孩子聊聊天，清楚孩子不想上學(xué)的原因。要給孩子足夠的鼓勵，讓他對學(xué)習(xí)充滿信心，讓他喜歡校園的生活。最重要的是告訴他上學(xué)的重要性，注意，不要給孩子太大的壓力，要循序漸進，慢慢來。

高中孩子不想去上學(xué)怎么勸導(dǎo)

傾聽孩子的想法和感受：首先，要認真傾聽孩子的想法和感受，了解他們不想上學(xué)的原因。不要急于給出建議或批評，而是要表達出對他們的關(guān)注和支持。

理解孩子的壓力和挑戰(zhàn)：要理解孩子的壓力和挑戰(zhàn)，比如學(xué)習(xí)負擔(dān)過重、與同學(xué)或老師之間的關(guān)系問題等。可以與孩子一起探討這些問題，并給予積極的建議和支持。

激發(fā)孩子的興趣和熱情：可以與孩子一起探討他們的興趣愛好和熱情，并鼓勵他們將這些熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力。可以引導(dǎo)他們思考如何將興趣與學(xué)習(xí)相結(jié)合，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。

建立目標和計劃：可以與孩子一起制定具體可行的目標和計劃，比如制定學(xué)習(xí)計劃、設(shè)定短期目標等。這些目標和計劃可以幫助孩子重新找到學(xué)習(xí)的方向和意義。

首先了解孩子的心里狀態(tài)，了解孩子的在孩子在學(xué)習(xí)上遇到了什么困難，同時幫助孩共同解決學(xué)習(xí)上的困難，心里上的障礙，與此同時對孩子進行學(xué)習(xí)目的的教育，樹立遠大的革命理想，從而激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性。

高中孩子不想上學(xué)心理怎樣疏導(dǎo)

一、父母要分析其中的原因，千萬不要恐嚇孩子，這樣只會導(dǎo)致孩子更不愿意上學(xué)，更不要以逼迫的方式逼迫孩子去上學(xué)，孩子不愿意上學(xué)，有可能是對新的環(huán)境不了解，父母要讓孩子充分了解學(xué)校的環(huán)境。

二、家長要幫助孩子樹立信心，很多孩子不愿上學(xué)，有可能是自卑心理造成的，盡量調(diào)整好孩子的心態(tài)，樹立孩子的自信心，這樣做可有效改善孩子上學(xué)恐懼的心理，這個過程中父母要有耐心，要多給孩子一些關(guān)愛。

三、家長不能過分溺愛孩子，盡量調(diào)整家庭教養(yǎng)方式，改善家庭氣氛和環(huán)境，并且要讓孩子充分了解老師，也要讓孩子了解學(xué)習(xí)的氛圍，告訴孩子學(xué)習(xí)的好處，要讓孩子了解到學(xué)習(xí)可以增長知識，可以開闊視野。

高中孩子不想上學(xué)有哪些原因

孩子高中厭學(xué)不去上學(xué)作為家長要好好和孩子商量做思想工作，現(xiàn)在考進高中的大門已經(jīng)不容易了要好好珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會。不要逼孩子，弄清楚孩子內(nèi)心里真實的想法，正確的引導(dǎo)他，爭取讓孩子早日放下心理包袱，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)才是正道。

高中孩子不想上學(xué)厭學(xué)解決方法有哪些

對于高中厭學(xué)的孩子，首先作為大人不能對孩子進行叨嘮，指責(zé)，對比，因為每個孩子的情況不一，沒有可比性。高中孩子把面子看得很重，不能在人多的地方去批評他。利用適的時機，與孩子交談，無意進入學(xué)習(xí)討論環(huán)節(jié)，找出孩子厭學(xué)的原因，是學(xué)不懂，還是不想學(xué)。還是其它原因。然后再對癥結(jié)進行下藥，達到藥到病除的目的。

如果是學(xué)不懂，要弄清是那學(xué)科學(xué)不懂，共商對策，怎樣去改變它。如果真的太差，鼓勵孩子，你已經(jīng)很不錯了，我看見你進步了，只要你努力就好。告訴他就業(yè)千萬條路，能學(xué)懂我們盡量去學(xué)習(xí)，無悔青春，不自浪費光陰就好。

如果是學(xué)得懂不想學(xué)，或者是壓力大。這就要從另一個角度引領(lǐng)，壓力大要讓他學(xué)習(xí)減壓，我的學(xué)習(xí)觀點就是快樂學(xué)習(xí)，快樂成長，苦中求樂。如果是不想學(xué)，那就要端正他的學(xué)習(xí)態(tài)度，從人生目標上引領(lǐng)，交流社會生活，知識改變命運，知識能讓人更有尊嚴的活著，如果你想有尊嚴地活著就必須去學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，讓自己變得有價值，這就是學(xué)習(xí)目標，讓目標為動力，引領(lǐng)孩子去學(xué)習(xí)，有空了，交流學(xué)習(xí)心得，看到他的進步，對他的“”博學(xué)”以賞識的目光去欣賞他，讓他體味到知識給他帶來的成功快感。久而久之，他會主動去學(xué)習(xí)。

為什么孩子上了高中之后不想學(xué)了

一定要關(guān)注孩子的心理健康教育。孩子不會無緣無故的討厭老師，所以最好先讓孩子敞開心扉搞清楚原因。

孩子討厭老師不想上學(xué)怎么辦

導(dǎo)致孩子不想上學(xué)、討厭老師這種情況的發(fā)生，絕非一朝一夕的事，而是長期積累下來的惡果，正所謂“冰凍三尺，非一日之寒”。家長平時太粗心大意了，沒有時刻關(guān)注孩子的情緒和心理，孩子遇到問題，家長也沒有及時幫助孩子解決，任憑孩子的厭學(xué)情緒蔓延發(fā)展，直到最壞的結(jié)果出現(xiàn)。

現(xiàn)在，家長最好先和孩子好好聊一聊，找到孩子不想上學(xué)、討厭老師的根本原因，只有知道了根本原因，才能“對癥治療”，厭學(xué)情緒的產(chǎn)生，孩子本身肯定存在問題，家長也有不可推卸的責(zé)任，畢竟孩子和家長相處的時間是最長的，家長也是最了解自己孩子的人。當孩子有厭學(xué)情緒的苗頭時，家長就應(yīng)該發(fā)現(xiàn)并引起重視，也正是因為家長的忽視才導(dǎo)致的這種嚴重后果。所以，從現(xiàn)在開始，家長一定要多關(guān)注孩子的情緒和心理，及時對孩子進行疏導(dǎo)和教育，慢慢引導(dǎo)孩子接受學(xué)習(xí)并愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)。

孩子討厭老師的話，一方面是孩子的原因，另一方面，老師也許會存在問題，家長一定要想辦法讓孩子說出心里話，找到問題的關(guān)鍵，是孩子自身的原因，家長好好教育引導(dǎo)孩子，10歲的孩子，也不算小了，道理應(yīng)該也懂得不少了，家長可以給孩子好好講講學(xué)習(xí)的重要性，可以舉身邊認識的人作為例子，給孩子灌輸學(xué)習(xí)的重要性和必要性。通過具體的例子，孩子會反思自己的行為的。

如果是老師的原因，家長可以試著與老師溝通，將問題反映給老師，老師能接受并改正的話，那么孩子就可以繼續(xù)上學(xué)了；如果老師不能接受，不認為自己有問題，那么家長就果斷給孩子換班或轉(zhuǎn)學(xué)吧。也許給孩子換一個新的環(huán)境，換了新的老師，孩子就愿意上學(xué)了。

如果孩子不想上學(xué)，那么家長一定要透徹了解孩子不上學(xué)的原因，如果孩子是受人欺負或者怎樣而不想上學(xué)的，家長一定要勸導(dǎo)孩子，并幫助孩子解決問題。

孩子高中了不想上學(xué)怎么辦

1、分析原因：高中學(xué)生不想上學(xué)可能是因為心理和學(xué)業(yè)壓力太大、學(xué)習(xí)疲憊、與同學(xué)內(nèi)部沖突等原因，了解原因有助于找出解決方法。

2、傾聽與關(guān)注：家長需要傾聽學(xué)生的心聲，關(guān)注學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，了解是否有焦慮、沮喪等情緒，幫助他們緩解壓力。

3、引導(dǎo)和支持：家長可以通過引導(dǎo)學(xué)生嘗試更多興趣愛好、鼓勵他們積極參與社交活動等方式，讓學(xué)生分散注意力，緩解壓力，同時家長可以幫助學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，減輕學(xué)習(xí)負擔(dān)。

4、提供幫助：如果學(xué)生遇到學(xué)習(xí)上的困難，家長可以提供幫助，例如雇傭家教、組織學(xué)習(xí)小組等，以幫助學(xué)生解決問題，提高學(xué)習(xí)成果。