娃娃寫作業(yè)慢有什么好方法

孩子拖沓磨蹭說明他還沒有找到學(xué)習(xí)的興趣，或者說沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。你叫他去打游戲試試，看他還磨不磨蹭？但是這種學(xué)習(xí)狀態(tài)并不是一下子就培養(yǎng)出來的，是經(jīng)過慢慢的環(huán)境熏陶和家長引導(dǎo)的。

娃娃寫作業(yè)慢有什么好方法

1、整理孩子寫作業(yè)的書桌

孩子的自制力天生就弱，注意力集中的時(shí)間短。因此，家長應(yīng)該盡可能為孩子提供一個(gè)不干涉、不刺激的學(xué)習(xí)環(huán)境。除了必要的課本和學(xué)習(xí)用品之外，與作業(yè)無關(guān)的物品應(yīng)該從桌子上撤離，以盡量減少其他物品分散孩子注意力的可能性，這是孩子專心做作業(yè)的第一步。

2、父母不能給孩子制造干擾

許多父母讓他們的孩子做作業(yè)，雖然他們盯著他，但他們?cè)谕媸謾C(jī)或追劇，美其名曰陪伴孩子。其實(shí)就是給孩子制造干擾，讓孩子難以集中精力做作業(yè)。所以，當(dāng)孩子在功課上磨蹭的時(shí)候，家長首先要反思一下，看自己是否為孩子營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

其實(shí)孩子不愿意寫作業(yè)，是從小沒有給他培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣了，現(xiàn)在開始培養(yǎng)還不晚。孩子沒有好的習(xí)慣，其實(shí)我們做家長的也責(zé)任，那我們現(xiàn)在要先找找我們自己的問題，再去慢慢的教育孩子，引導(dǎo)他對(duì)學(xué)習(xí)的樂趣。這是需要耐心的，慢慢來。

小孩不肯寫作業(yè)有什么好方法

我覺得家長第一就是要發(fā)揮榜樣作用，當(dāng)孩子寫作業(yè)的時(shí)候，家長一定要發(fā)揮帶頭作用，不一定要求你必須陪在身邊看書學(xué)習(xí)，但一定要做些有意義的事，而不是只顧著消遣娛樂，讓孩子知道父母也和他們一樣，在忙碌了一天之后，仍然在堅(jiān)持不懈的努力。

第二激發(fā)孩子寫作業(yè)的興趣，孩子如果能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，那么就可以得到一份小小的獎(jiǎng)勵(lì)。像是想吃的零食，心儀的玩具等等。

這份獎(jiǎng)勵(lì)，一定要充分考慮孩子的意愿，而不是家長的一意孤行，只有這樣，才能激發(fā)出孩子最大的熱情。

當(dāng)然，僅僅有獎(jiǎng)勵(lì)也是不夠的，值得一提的是，對(duì)孩子的獎(jiǎng)勵(lì)也不一定是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，而應(yīng)該更多的給予精神獎(jiǎng)勵(lì)，比如帶孩子周末出游，或者帶孩子去圖書館、博物館感受知識(shí)的魅力，都是不錯(cuò)的獎(jiǎng)勵(lì)方式。

現(xiàn)在的小孩子的普遍都存在一個(gè)問題，就是孩子們?cè)趯懽鳂I(yè)的時(shí)候非常的墨跡，而家長在旁邊進(jìn)行監(jiān)督和輔導(dǎo)的時(shí)候，孩子也常常是無動(dòng)于衷，就會(huì)讓家長很惱火，甚至對(duì)孩子發(fā)脾氣并進(jìn)行了打罵，孩子也更會(huì)不滿，那么小孩寫作業(yè)墨跡有什么好方法改正呢？

小孩寫作業(yè)墨跡有什么好方法改正

1、讓孩子意識(shí)到時(shí)間的重要性

要想讓孩子意識(shí)到時(shí)間觀念的重要性，以及做事必須承擔(dān)的責(zé)任感，需要父母在平時(shí)的細(xì)節(jié)小事上加以引導(dǎo)、教育。時(shí)間觀念是保證效率的重要因素，很多孩子寫作業(yè)的時(shí)候，習(xí)慣拖延、墨跡，就是認(rèn)為完成作業(yè)本身不需要多少時(shí)間。

所以，晚上有大把的時(shí)間用來磨蹭，這時(shí)家長就要幫助孩子規(guī)劃好每科作業(yè)，需要完成時(shí)間大概有多少時(shí)間，有助于讓孩子減少“時(shí)間充裕”這個(gè)誤解。

2、不進(jìn)行催促

孩子寫作業(yè)磨蹭怎么辦有什么好方法？遇見孩子寫作業(yè)比較拖拉磨蹭的情況，家長要從小時(shí)候就是一年級(jí)就要給孩子建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子寫作業(yè)磨蹭怎么辦有什么好方法

1、督促鼓勵(lì)

很多家長在孩子做作業(yè)時(shí)，會(huì)過度關(guān)注孩子，而這種關(guān)注也會(huì)讓他感覺很有壓力，寫作業(yè)速度會(huì)減慢很多。所以建議家長少督促孩子，不要給孩子太大壓力。

另外如果孩子作業(yè)真的很多，家長最好不要強(qiáng)求孩子在作業(yè)中途一點(diǎn)不跑神，相反，做一會(huì)作業(yè)，家長可以讓孩子玩一會(huì)他喜歡的玩具，比如典藏瓶中船之類的積木玩具。

2、獎(jiǎng)懲制度

孩子為什么磨蹭寫作業(yè)那么慢，一有性格使然，還有就是從小就有的小苗頭，沒有好好改正，以至于養(yǎng)成了慢的習(xí)慣。

小孩寫作業(yè)慢是什么原因

1、作業(yè)難度比較大，孩子不會(huì)寫。

有些孩子對(duì)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)沒有掌握住，老師布置的作業(yè)他不會(huì)寫，就容易出現(xiàn)磨蹭的現(xiàn)象。這個(gè)時(shí)候家長需要進(jìn)一步了解孩子不會(huì)寫的原因是什么。是孩子在學(xué)校沒好好聽，還是布置的題目太難了，或者是其他原因。

找到原因之后，家長再和孩子一起想辦法解決。還有一點(diǎn)非常重要，家長一定要告訴孩子，對(duì)于不會(huì)的題目，可以暫時(shí)放在一邊，不要耗費(fèi)太長時(shí)間。還要讓孩子知道，他遇到難題的時(shí)候要學(xué)會(huì)求助。

2、孩子的作業(yè)習(xí)慣不太好。

孩子們目前的主要任務(wù)就是要學(xué)習(xí)、寫作業(yè)，但是很多孩子學(xué)習(xí)興趣并不足，所以很多情況下孩子都不愿意主動(dòng)寫作業(yè)，這也是讓家長們非常頭疼的事，畢竟孩子在有足夠的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)主動(dòng)性的情況下才能夠更高效的學(xué)習(xí)。所以，有什么方法讓孩子主動(dòng)寫作業(yè)嗎？

有什么方法讓孩子主動(dòng)寫作業(yè)

1、家長要給孩子留足玩的時(shí)間。

放學(xué)回家先讓孩子適當(dāng)?shù)姆潘尚菹⒁幌拢ǔ渣c(diǎn)東西補(bǔ)充能量或者陪孩子一起聊聊天），時(shí)間不要太長，十分鐘左右，就立刻去書房寫作業(yè)，養(yǎng)成放學(xué)回家先完成作業(yè)才能做其他事情的習(xí)慣。

做作業(yè)之前也要提前跟孩子規(guī)定好作業(yè)時(shí)間，中間不要干涉孩子，安靜的陪在身邊即可。習(xí)慣成自然，慢慢的孩子回家后就有了寫作業(yè)的習(xí)慣。家長在執(zhí)行過程中，要有原則性，切忌說話不算數(shù)，無限放縱孩子玩耍的時(shí)間。

2、家長對(duì)作業(yè)的輔助也可以讓孩子主動(dòng)寫作業(yè)。

很多孩子寫作業(yè)是非常快的，但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)孩子的作業(yè)質(zhì)量是不高的。因?yàn)橐恍┖⒆釉趯懽鳂I(yè)的時(shí)候，他們可能就只想著把作業(yè)完成，這樣就把我們今天的事情做完了，所以孩子會(huì)忽視作業(yè)的質(zhì)量。孩子不愛寫作業(yè)有什么方法解決呢？

孩子不愛寫作業(yè)有什么方法解決

1、冷靜溝通

如果孩子實(shí)在不愿意寫作業(yè)的話，我們可以選擇冷靜的溝通，千萬不要變得暴躁，不然的話，孩子是會(huì)跟我們針鋒相對(duì)的。我們可以簡單的跟孩子交流一下，問問孩子們到底是為什么不愿意寫作業(yè)呢？我們這樣循循善誘的教導(dǎo)孩子是可以讓孩子改變自己的心態(tài)的。當(dāng)孩子那種焦躁的心態(tài)逐漸消失之后，他們就可以把所有的時(shí)間全都放在寫作業(yè)當(dāng)中。

2、讓孩子理解工作的辛苦

我們也可以像上文中這個(gè)母親一樣，讓孩子體驗(yàn)到工作的辛苦，這樣就會(huì)讓孩子了解一個(gè)道理，那就是學(xué)習(xí)要比工作輕松很多，在這個(gè)年紀(jì)學(xué)習(xí)其實(shí)是一件非常快樂的事情。只有通過對(duì)比才能讓孩子了解到到底做什么才是最容易的，這樣的話，孩子就不會(huì)繼續(xù)再抗拒寫作業(yè)了。