上初二的學生叛逆不去上學怎么辦

上初二的學生叛逆不去上學怎么辦？因為手機里面的世界跟現實是有著天壤之別的，在手機游戲的世界里，一些自閉，不自信的孩子可以在這里面尋找到快樂，況且大多數的手機娛樂功能十分強大，除了游戲之外，很多短視頻軟件都會讓人沉迷其中，無法自拔。面對那些強大的誘惑，家長應該怎么辦呢？

上初二的學生叛逆不去上學怎么辦：

1、 嚴格控制時長

孩子玩電子產品，無論是過度放縱還是嚴格禁止都是不理性的，把握好分寸才是正確的做法。爸媽可以給孩子規定玩的時間。比如：整天玩手機不能過1個小時，玩手機需要是在完成作業以后。目標具體、明確，孩子就更容易操作。

2、 篩選好的內容

關閉上網功能，經常更新WiFi密碼，讓孩子遠離網絡上錯綜復雜的劣質內容。給孩子準備一些有益身心健康發展的動畫片、音樂視頻等，下載一些益智游戲，讓孩子體會其中樂趣。但同時也要避免連續觀看視頻和反復玩一個游戲，以防止孩子上癮。

我們要分析孩子不想讀書的原因。是學習壓力大導致的，是早戀導致的，或是沉迷網絡游戲、手機游戲導致的。只有了解原因，我們才能對癥下藥。

初二孩子不去上學怎么辦

我個人覺得初二的孩子不想學習，無非是壓力比較大，現在的孩子壓力不小于大人的，所以適當減一下壓，對初二孩子的成績不要看得過重，因為初二的孩子考試不好，再加上家庭壓力，肯定失去了對學習的興趣的。每次考試在競爭中失敗，孩子就失去了自信心。作為家長，目前的情況就是要多鼓勵他，肯定他。

家長要適度給孩子自由的空間，平時關懷孩子的時候不要過多聊學習的問題，從多個方面去了解孩子的想法，如果純粹是因為學習壓力太大，那就比較容易解決的，家長平時開導就行。如果因為別的原因，比如喜歡上電子游戲，或者結識一些逃課的孩子等，那就是針對性根治，才能讓孩子正常回到學校課堂上來。

初二的孩子不想學習，有可能是小學階段基礎學得不好，對他上了初中，導致初中的知識點難吸收消化，聽不懂等，產生厭學情緒。如果家里有條件，可以給孩子報個學習培訓班，讓老師針對孩子進行補習。不然孩子會比較迷茫，無從下手。即使有心總會感覺無力。

初二的孩子有早戀的情況，所以作為家長，可以和班主任進行溝通，聽聽他周圍同學的意義，了解孩子在學校的情況。所以，作為家長，要親自親力去接觸孩子相關的事情，這樣才能對孩子有針對性的引導。

叛逆期的孩子厭學是一個很常見的事情，我們需要與孩子進行開放和誠實的對話，深入孩子的內心，了解內心深處真實的想法，并采取一些科學、理性的方法來解決問題，重新讓孩子愛上學習。

孩子叛逆不去上學家長該怎么辦

1、給孩子營造一個學習氛圍

孩子叛逆不去上學，跟從小沒有培養成良好的學習環境也有關系，如果孩子回到了家，晚上要學習時，父母經常吵架，孩子沒有心情學習，也會出現厭學的情況。

家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就會注定，如果孩子放學回到家，家是溫馨的，父母不是在玩游戲，而是都在看書學習，這樣的孩子不需要督促，自然而然也會好好學習的。

2、尋找解決問題的途徑

青春期是每個孩子都會經歷的時期，它是孩子從幼稚走向成熟的一個階段，在這一時期，大多數孩子都會出現叛逆厭學不去上學的情況。這個時候，家長千萬不能逼迫孩子去上學，我們需要靜下心來耐心引導。

孩子叛逆厭學不去上學怎么辦

1、首先家長的心態應該學會擺正，面對于正值叛逆期的孩子，想讓他乖乖聽話是想盡了辦法，家長應該先知道一個道理，這個時候去打罵孩子都是沒有用的，家長應該學會去正視叛逆期的孩子，不要把孩子當成怪物一樣，叛逆期是每個孩子都會經歷的一個事情，不要過于驚訝，同時也是需要家長去注意自己的態度。

2、幫助孩子營造良好的的人際關系。孩子厭學不去上學，我想他肯定跟老師和同學的關系糟糕，這有可能是他們不去學校的原因之一。在孩子還沒能力解決問題的時候，父母盡量的動用資源，讓老師和同學幫忙托孩子一把，效果比父母說要更管用。

3、合理前提下鼓勵和支持孩子的各種想法。很多家長可能會為了激勵孩子前進和努力，選擇物質獎勵，這當然是沒有錯的，但是這個要少用，而且在獎勵孩子的時候，家長們不妨選擇一些讀物，比如孩子喜歡看的書，這要比給孩子買貴的衣服、手機好得多了。當然這也要看孩子的要求，如果是正當的要求，是可以作為激勵的手段滿足的。

4、避免過度地批評和指責。很多厭學的孩子，學習跟不上，經常受到老師的批評、家長的責怪以及同學的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經常逃學。老師和家長要避免過度地批評和指責，多對孩子的“閃光點”進行鼓勵和表揚，同時幫助孩子提高學習能力，讓孩子變得自信起來。這樣，孩子學習的興趣也容易被激發出來。

其實孩子厭學一部分原因是來自于家庭，是因為父母對于孩子平常的要求過高，總是給他們設定一些沒有辦法達到的目標，久而久之，孩子無法獲得成功，就很容易喪失學習興趣。

中學生厭學不去上學怎么辦

1、引導學生熱愛學習

父母要做的就是尊重學生的興趣。比如有的學生不喜歡學琴，但父母一定要學生學，使他一看到琴就產生厭倦的情緒。試問學生又怎能學得好呢？其實，學生好比各種的樹苗，有的像松柏苗，有的像楊柳苗，有的像楊樹苗等，不論是什么樹苗，都可以長成各種各樣的材料。

所以我們做父母的責任，并不在于強迫學生學這一樣，不學那一樣，而是應該多給學生一些自由寬松的空間，讓他們自己去選擇感興趣的、喜歡的事。

2、給孩子定合理的目標

很多孩子的適應能力比較差，在剛進入初中生活后，因為學習壓力太大，所以不去上學。對于這樣的情況家長要理性看待，不要過分責罵訓斥孩子，不然成績會受情緒的影響，成績下降的很快。這樣孩子就會覺得自己不是學習的料，更加排斥學校。

初一學生不去上學怎么辦

第一、與孩子溝通

孩子不想上學，首先要做的就是與孩子好好的進行溝通，問清楚孩子到底是為什么不想去上學呢？告訴孩子，有什么問題都能夠傾訴出來，家長是不會責怪你的，也許孩子就會把自己的問題全部告知。

第二、多表揚鼓勵

家長對孩子要多表揚鼓勵，少指責打罵。孩子都有自尊心，當初一孩子的成績被大家認可時，他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會，當孩子取得成績后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂，能緩解初一學生不去上學的情況。

學習是很枯燥乏味的，在這個過程中學生難免會有厭學心理，如果家長不及時引導，可能會讓他陷于其中，無法自拔。家長可以通過談心的方式，和孩子多交流，讓他說出自己的內心想法，然后根據孩子的實際情況“對癥下藥”。

學生不去上學了怎么辦

第一、減輕孩子的心思和課業壓力

為了“不輸在起跑線上”許多家長往往給予孩子他們不必要的擔負和壓力。造成孩子心理的惡感和抵觸，當孩子承受不住的時候，厭學就會發生，嚴峻的雙性離家出走。因此，家長應該盡量減輕厭學學生的擔負，做到寓教于樂。

第二、幫助孩子建立良好的人際關系

鼓勵孩子多參加集體活動，多與同學交往。教會孩子理解和尊重他人，讓孩子學會傾聽，學會表達贊美和感謝。當孩子與同學發生沖突時，家長要給予正面引導，幫助學生正確處理沖突。